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文檔簡介
樂于助人的鱷魚大叔可愛的小白兔
這節課我們要進行一場講故事的闖關游戲!
①
猜一猜小白兔為什么要過河呢?第一關“我最會猜!”闖關成功!
①②③第二關“我最能說!”
規則:用自己的話簡單說一說圖畫內容,要包含時間、天氣、地點、人物、事情。闖關成功?、劢K極關卡:“最有想象力!”③小組合作學習提示:
①仔細觀察小白兔的表情、動作,想象它們在河中間說什么,做什么;②嘗試使用好詞(笑瞇瞇、拍手叫好、飛快、高興、小心、害怕······);幫忙小紙條:
小白兔穩穩當當地坐在鱷魚大叔的背上,······③“過河遇到危險的事”
小白兔穩穩當當地坐在鱷魚大叔的背上。它一邊唱歌,一邊拍手。鱷魚大叔擔心地說:“小兔子,現在水流得急,你可要抓緊了!”話剛說完,就突然刮起一陣大風浪,小白兔一不小心掉進河里了。“救命!救命!”小白兔大聲喊叫。鱷魚大叔趕緊張開大嘴巴接住小兔子,終于小白兔得救了,它吃力地爬上鱷魚大叔的背,有氣無力地說:“幸虧有你,鱷魚大叔?!雹埙{魚大叔一邊喘氣一邊高興地說:“今天可把我累壞了,幸好,把小白兔安全載過河了?!毙“淄?/p>
:“”恭喜大家!成為故事大王!我是小小故事家當故事家并不難,仔細觀察最重要。一看環境和人物,二看動作和表情。一絲一毫看得準,融入生活來想象??陬^說通莫忘記,時間地點要說清。心理想法和語言,二者一樣不能丟。原因經過加結果,事情過程才完成。
家庭作業:①“我是故事大王”,把《小白兔過河》這個故事講給家人聽,請他們評分。②
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