昭通市2023年小學六年級學業發展水平監測試卷科學（蘇教版）（時間90分鐘滿分100分）題號一二三四五六總分得分一、填空題。（每空1分，共20分）3、凸透鏡有（）、（）、（）的作用。4、根據物體容易導電和不容易導電的性質，可以把物體分為（）、（）兩大類。5.把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘上附著()的物質，我們知道這種物質是()。6、我國現存最古老的石拱橋是（）。7、英國細菌學家（）發現青霉菌分泌的某種物質能殺死細菌，他把這種物質叫（）。8、世界上第一個進入宇宙空間的航天員是前蘇聯的（）；。9、地殼的巖層相互擠壓，發生褶皺、斷裂，使大地劇烈震動，釋放出巨大能量，這種自然現象叫（）。10、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物為食的叫做（），分解動植物殘骸或廢物的叫做（）。11、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮，發現洋蔥表皮上的一個個小房間似的結構，這是洋蔥的（）。12、（）的發現對達爾文的經典進化學說提出了挑戰。二、單項選擇題。（請把正確答案前的字母填在括號內。每空2分，共20分）七種單色光。A、平面鏡B、凸透鏡C、凹透鏡D、三棱鏡2、我們用的鉛筆芯一般是以（）為主要原料制造的A、石英B、螢石C、石墨D、煤3、人的衰老和死亡是（）的衰老和死亡造成的A、細胞B、細菌C在研究洗衣粉與肥皂的洗滌效果哪種好的實驗中，不相同的條件是（）。A、水的溫度B、洗滌劑C、衣物的污漬D、洗滌方法6、《夢溪筆談》的作者是（）A.張衡B.沈括C.魏格納D、李四光7、人出生后第二次生長高峰是（）。A、青春期B、成年期C、嬰幼兒期D、學齡期8、（）豌豆種植實驗研究發現了遺傳和變異的規律。A、愛迪生B、孟德爾C、達爾文D、袁隆平9、我國為保護自然資源和生物多樣性已建立了（）個國家級自然保護區。A、206B、216C、226D、23610、和地球最近的天體是（）。A、金星B、火星C、木星D、月球三、判斷題。（把你認為正確的說法在括號內打“√”，錯誤的說法在括號內打“×”。每小題1分，共10分）1、科學就是提出問題并尋找答案的過程。（）2、參照物就是在研究物體運動時事先假定為不動或靜止的物體。（）3、杠桿是簡單機械，所以所有的杠桿都能省力。（）4、自然界中所有的動物的繁殖方式不是胎生就是卵生。（）5、我國有許多經典的古典園林建筑，其中最具有代表性的是蘇州園林。（）6、微生物是一類非常微小的生命體，必須借助顯微鏡才能看清楚。（）7、在鐵制品表面刷上油漆主要是為了使鐵制品更加美觀。（）8、青春期穿高跟鞋會給我們的身體帶來危害。（）9、用人工的方法也可使遺傳物質發生變異但不會遺傳給下一代。（）10、生物的變異現象有利也有弊。（）四、匹配題。（每空1分，共10分）1、將下列特征與人體生長相對應的時期連線。（7分）呀呀學語老年期十月懷胎嬰幼兒期頤養天年胎兒期撫育后代青年期勤奮求學成年期生長迅速學齡期努力工作青春期2、將左右相關的內容用線連起來（3分）地球公轉晝夜現象1天地球自轉月相變化1年月球公轉四季現象1個月五、實踐與探究題。（共20分）1.完成點燃花生米的實驗，研究能量是如何轉換的。（共9分）（1）實驗材料：（3分）（2）實驗方法：（3分）（3）實驗結論：（3分）2.根據實驗圖填空。（共5分）（1）左圖是研究“熱的傳遞”的一個實驗，你認為燒瓶中的金魚是否有生命危險（2分）（2）你得出以上結論的科學依據是（3分）3、回憶我們做過的“草地上蓋上一個透明的玻璃瓶后，小草生長情況的觀察實驗”完成下面的解釋。（每空1.5分，共6分）在草地上蓋上一個透明的玻璃瓶后，被蓋住的小草周圍的和將會上升，有利于小草的生長，但時間過長小草得不到充足的，無法充分進行光合作用反而會。六、簡答題。（第1、2小題每題4分，3小題7分，4小題5分,共20分）1、人類的那些行為會破壞自然的生態環境？（4分）2.請說出齒輪傳動和鏈條傳動的相同點和不同點。（4分）3.青春期的心理特點有哪些？（7分）4、怎樣防止鐵制品生銹？（5分）昭通市2023年小學科學六年級學業發展水平監測試卷答案一、填空題。1、毛細現象

2、振動

3、放大、成像、聚光

4、導體絕緣體5、紅色銅

6、趙州橋

7、弗萊明青霉素8、加加林楊利偉

9、地震

10、生產者消費者分解者11、細胞12.澄江生物化石群二、單項選擇題。1、D

2、C

3、A

4、C

5、B

6、B

7、A

8、B

9、C

10、D三、選擇題。1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、×

10、√

四、匹配題。1、將下列特征與人體生長相對應的時期連線。（7分）呀呀學語老年期十月懷胎嬰幼兒期頤養天年胎兒期撫育后代青年期勤奮求學成年期生長迅速學齡期努力工作青春期2、將左右相關的內容用線連起來（連對一根線0.5，共3分）地球公轉晝夜現象

1天地球自轉月相變化

1年月球公轉四季現象

1個月五、實踐與探究題（20分）1.完成點燃花生米的實驗，研究能量是如何轉換的。（共9分）（1）實驗材料：火柴、細鐵絲、花生、小燒杯、軟木塞、水等。（3分）（2）實驗方法：①用細鐵絲或針將一粒花生米固定在軟木塞或橡皮泥上；②點燃花生米，加熱適量水；③花生米燃燒完后，測一測水溫。（3分）（3）實驗結論：燃燒一粒花生米，加熱了水，花生米中的化學能就轉換成光能和熱能。（3分）2.根據實驗圖填空（共5分）（1）答：金魚不會有生命危險。（2分）（2）你得出的結論的科學依據是：試管內的小金魚之所以能夠存活。一是由于水是熱的不良導體；二是加熱的位置在試管的上端；三是熱的傳遞方向主要是向上。小金魚雖然能存活，但能持續的時間不長。如果改變加熱的位置，或者將試管盡可能平置，金魚就會處于危險境地了。（3分，答出前面3天兩條即可得滿分）3、填空（每空1.5分，共6分）在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，小草會長得高些，是因為小草周圍的溫度和濕度會上升，有利于小草生長，但時間不宜太長，小草一旦得不到充足的二氧化碳，無法充分進行光合作用，反而會枯萎。六、簡答題。1、答：過度放牧、過度捕撈、噴灑農藥、砍伐森林等（答出4點即可）。（答對一點得一分）2、答：相同點：都可以改變運動速度。不同點：齒輪傳動能改變用力方向；不能較長距離傳力。鏈條傳動不能改變用力方向；能較長距離傳力。（答對相同點和不同點的各2分）3、（1）性意識驟然增長，易對異性產生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）獨立欲