2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某些大理石，花崗巖中含有放射性元素氡，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，相對原子質(zhì)量為222，則氡原子的核外電子數(shù)為()A．50 B．86 C．136 D．2222．2019年清明節(jié)當天，鄂爾多斯市多處樹林發(fā)生了火災，撲滅火災時，救火人員將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉、植被清除。其滅火原理是（）A．降低可燃物的著火點B．使燃燒物隔絕空氣C．清除可燃物D．隔氧又降溫3．打火機的使用原理是:按下開關，丁烷汽化，電火花引燃丁烷氣體;松開開關，停止釋放丁烷，火焰熄滅。下列說法正確的是A．按下開關時，丁烷分子間的間隔不變 B．松開開關時，丁烷分子停止運動C．丁烷被引燃是因為丁烷的著火點降低 D．火焰熄滅是因為打火機口無丁烷4．某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是（）A． B． C． D．5．下列能源屬于純凈物的是（）A．煤 B．石油 C．酒精 D．天然氣6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲7．下列說法中，正確的是A．稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中B．活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度C．石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣D．家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅8．如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B．此實驗證明，反應后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D．若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的9．下列說法不正確的是（）A．打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B．用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化C．可以用水來區(qū)別固體和固體D．飽和的氯化鈉溶液一定比不飽和氯化鈉溶液濃10．下列觀點不正確的是A．自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B．同一反應在相同條件下，反應物的顆粒越小，反應越劇烈C．常見金屬的提煉難易程度和應用的先后順序與金屬活動性順序有關D．物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)11．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A．廚房燃氣泄漏，可打開抽油煙機排氣B．進入未知的枯井，要做燈火實驗C．逃離火災現(xiàn)場時，用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．加油站要張貼嚴禁煙火的標志12．甲醚是一種無色氣體，具有輕微的醚香味，它與液化石油氣的物理性質(zhì)很相似。可做清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。甲醚完全燃燒的反應可表示為：C2HxO＋yO22CO2＋3H2O，其中x，y的數(shù)值分別是A．6、3 B．6、6 C．5、7 D．3、313．下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖，其中可能屬于氧化物的是（）A． B． C． D．14．為了減少污染，某工廠用硫化鈉溶液來吸收工廠煙氣中的SO2，反應的化學方程式為：2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓，則X的化學式為A．NaHSO3B．Na2SO4C．Na2SO3D．H2SO415．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩位同學在實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的實驗操作示意圖。綜合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____________（2）甲同學的實驗中制取氧氣的化學方程式為_____________，氧氣可用排水法收集的原因是____________。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是___________，燃燒的產(chǎn)物是__________（填化學式）。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：_____________，寫出發(fā)生反應的化學方程式________________。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_________色。B中的現(xiàn)象是_______________。根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，列舉一例二氧化碳的用途____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下面是小婷同學測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù)的過程。小婷同學取10g黃銅于燒杯中，將120g稀硫酸分六次加入燒杯中，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黃銅完全反應產(chǎn)生H2的質(zhì)量多少g；②表中m值是什么；③求黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。④請在如圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。18．（8分）醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑，俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇，并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應，共用去稀硝酸245.7g，反應后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3g。(溫馨提示：化學反應方程式為BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)請計算：（1）生成二氧化碳____________g；（2）所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【分析】根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結合題意進行分析解答。【詳解】因為原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，故其核外電子數(shù)為86，B符合題意答案選B。2、C【分析】滅火的原理回答：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點以下【詳解】將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉是使可燃物與已燃燒的物品隔離開，是滅火方法中的清除可燃物。故選C。3、D【詳解】A.按下開關時，丁烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔變大，錯誤；B.分子是在不斷運動，松開開關時，丁烷分子也不會停止運動，錯誤；C.燃燒的條件有三個：氧氣、可燃物、溫度達到著火點，三個條件缺一不可，引燃丁烷時，溫度達到了丁烷的著火點，不是因為丁烷的著火點降低，錯誤；D.松開開關，停止釋放丁烷，打火機口沒有丁烷，火焰就熄滅了，正確。故選D。4、C【詳解】A、該礦石中不含有氯元素，故不可能含有氯化鈣，故錯誤；B、該礦石中不含氫元素，不可能含有水，故錯誤；C、該礦石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正確；D、該礦石中不含有鐵元素，不可能含有硫化亞鐵，故錯誤。故選C。5、C【詳解】煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都屬于混合物，酒精屬于純凈物。故選C。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成。6、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；C、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。故選D。7、C【詳解】A、濃硫酸稀釋時，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，不能將水注入濃硫酸中，故A不正確；B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，但不能吸附硬水中的鈣、鎂離子，不能降低水的硬度，故B不正確；C、石油、煤等化石燃料的大量使用會生成二氧化硫、二氧化氮等氣體，污染空氣，故C正確；D、水能導電，家用電線老化短路而起火時，不能用水迅速撲滅，故D不正確。故選C。8、C【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。實驗中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實驗中，水進入集氣瓶后，氮氣沒有減少，此實驗證明，反應后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實驗中的紅磷不用硫來代替，因為二氧化硫是氣體；D．裝置氣密性不好，可能會導致測定結果偏大或偏小；選C。9、D【分析】根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性、乳化、物質(zhì)溶于水熱量變化、飽和溶液進行分析。【詳解】A、濃鹽酸有揮發(fā)性，打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，說法正確，不符合題意；B、用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化，說法正確，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水溫度升高，硝酸銨溶于水溫度降低，可以用水來區(qū)別固體和固體，不符合題意；D、沒有指明溫度，飽和的氯化鈉溶液不一定比不飽和氯化鈉溶液濃，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成，不符合題意；B、同一反應在相同條件下，反應物的顆粒越小，反應物的接觸面積越大，反應越劇烈，不符合題意；C、對比金屬活動性強弱關系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；結合學習中對金屬鐵、鋁的冶煉的認識，可知：金屬活動性越強，金屬的冶煉難易程度越難，這也影響了人類對金屬的使用，不符合題意；D、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，但不是唯一因素，符合題意。故選D。11、A【解析】A、天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以廚房天然氣泄露，不可打開抽油煙機排氣，應該關閉閥門，并且開窗通風，選項錯誤；B、進入未知的枯井，要做燈火實驗，以防二氧化碳過多使人窒息死亡，選項正確；C、從火災現(xiàn)場逃生時用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，選項正確；D、加油站附近可能含有可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以在加油站張貼嚴禁煙火的標志，防止發(fā)生爆炸，選項正確，故選A。12、A【解析】生成物中共有6個氫原子，故X=6，生成物中共有7個氧原子，C2HxO中已經(jīng)有1個氧原子，故yO2中共有6個氧原子，故y=3。故選A。13、A【詳解】由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A是由兩種元素組成的，可能是氧化物；BD是由同種元素組成的單質(zhì)；C是由三種元素組成的化合物，不可能是氧化物。故選A。14、A【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有12個氧原子、4個鈉原子、4個氫原子、7個硫原子，反應后有3個硫原子，所以一個X的分子中有3個氧原子、1個硫原子、1個氫原子、1個鈉原子；X的化學式為NaHSO3,故選A15、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結構含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽氧氣不易溶于水，且不與水反應鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶石灰石或者大理石和稀鹽酸紅澄清石灰水變渾濁滅火【詳解】（1）標號儀器的名稱：①水槽。（2）甲同學的實驗中制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口有一團棉花，應是加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵，化學式為。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：石灰石或者大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅色，因為二氧化碳與水反應生成碳酸使紫色石蕊變紅，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，因為二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以裝置C中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，二氧化碳的用途是滅火。【點睛】本題主要考查實驗室制取氧氣的有關知識、物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象和化學方程式的書寫等方面的知識，二氧化碳的制取、收集和性質(zhì)，應該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時，石蕊試液變紅色，不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色，而是二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊試液變紅色。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.2；69.88；35%；【詳解】①由表可知，反應前后生成氫氣的質(zhì)量為：120g+10g-129.8g=0.2g。②由表可知，每20g的稀硫酸可以生成0.04g的氫氣，故m=49.92g+20g-0.04g=69.88g。③解：設參與反應的鋅的質(zhì)量為x。＝x＝6.5g則樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝35%答：該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%。④由表可知，每20g的稀硫酸可以生成0.04g的氫氣，故圖像為：18、（1）4.4；（2）10%【分析】碳酸鋇和稀硝酸反應生成硝酸鋇、水和二氧化碳。【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的反應物的質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量，減少的為二氧化碳的質(zhì)量，故生成二氧化碳；（2）設生成4.4g二氧化碳需要碳酸鋇的質(zhì)量為x，同時生成硝酸鋇的質(zhì)量為y故所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；答：所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止