自信心對網球教練員執教能力的影響我國學者對運動員自信心與訓練效果進行了一些研究，但是，在教練員的自信心對訓練效果和教練員執教能力影響的研究甚少。大量事實證明，教練員的自信心對運動員的心理、運動訓練、參加比賽都產生非常大的影響。教練員自信心對運動訓練有著深刻的影響。具有自信心的教練員對運動訓練有著強烈的執著，并投入大量的時間在訓練中，對訓練也非常專注。這是因為教練員相信自己的執教能力和訓練能力，相信通過長期不懈的努力，可以提高運動員的競技能力，并在比賽中取得好的成績。這種信念，讓教練員愿意并心甘情愿地付出時間和精力，投入到運動訓練上，并有著過人的毅力克服訓練過程中出現的困難。眾所周知，網球運動訓練是一個長期的過程，從運動員選擇打網球，到成為職業網球運動員，時間跨越了幾年、十幾年，在這么長的時間里，教練員如果沒有強烈的自信心，相信自己的訓練能力、相信自己的執教能力、相信自己對運動員發展前景的判斷力，那么，是很難在如此漫長的時間里，克服眾多困難，為達到訓練目標而付出巨大的努力。2016年，27歲的張帥在經歷了15場大滿貫賽事從未獲勝一場的背景下參加2016澳網比賽。在首輪比賽中戰勝2號種子、大滿貫亞軍、世界排名第二的哈勒普，之后，連勝法國球員科內特、美國選手勒普琴科和凱斯，成功殺入女單8強，成為比賽中最靚的黑馬。張帥從預選賽打進八強，連勝七場，是澳網從1995年至2016年的21年來第一人。一名成功的教練員不一定成就一名球員，但是一名成功的球員背后一定站著一位優秀的教練員。此次比賽創造佳績，張帥的教練員劉碩功不可沒，也正因為劉碩對自己訓練能力的自信、對自己執教能力的自信、對張帥運動能力的自信，使他始終不放棄努力，在兩人經歷多年的挫折、痛苦和淬煉后，終于獲得了本次比賽的成功。自信心強的網球教練員，在訓練中，對于運動員技術上的問題，敢于糾正運動員的技術動作或改變運動員的技術風格。由于每個人的在身體機能、身體素質上的不同，所以沒有兩個人具有完全一模一樣的網球技術動作。有些運動員由于自身身體素質、身體機能和骨骼肌肉的特點，使一些看似不科學的技術動作，但是在實際使用中卻是適合他本人。教練員敢于堅持讓運動員使用他認為正確的技術動作，而有些技術動作在教練員看來，是錯誤的，盡管這會花費時間和精力，但是教練員也會堅持讓運動員改正，這都體現了教練員的自信心。李娜在30歲時與聘請卡洛斯為教練，卡洛斯認為李娜發球技術需要改進，這對已經形成動力定型的職業網球運動員來說，是一個不小的挑戰。要改變運動員多年訓練形成的、已經定型的技術動作，不僅需要大量的時間，也需要教練員對訓練結果的自信。卡洛斯的堅持得到超乎想象的回報，在李娜改變發球技術后，發球技術有明顯的提高，使進攻更加具有攻擊性，在2013年年終，李娜世界排名達到了第三位，在2014年獲得亞洲人首個澳網冠軍。自信心強的教練員不僅僅體現在訓練過程中，也表現在運動員參賽中。網球競賽規則要求，在比賽過程中教練員不能對運動員進行任何方式的場內、場外的指導，只能在看臺上觀看運動員比賽。即便如此，自信心強的教練員，坐在觀賽席上，僅僅通過眼神以及肢體動作，也可以傳遞出強大自信力量，給予運動員強大的心理暗示，可以讓運動員在比賽中更好地控制情緒，充分發揮出自己的競技水平。尤其是在大賽中，當雙方實力有差距的比賽中，運動員會因教練員傳遞出來的自信而迸發出強大的信心，對比賽的結果會起到意想不到的效果。自信心強的教練員，在訓練過程中和比賽中，都會給予運動員強大的心理動力，同時，也傳遞出一種感染力、號召力，在語言表述上、指導訓練上、比賽賽場上，無不透露一種強大的氣場，這種氣場深深地感染著運動員，使運動員對訓練和比賽充滿了信心，使運動員具有不斷戰勝自己的信心和永不言敗的拼搏精神，在遇到困難時不退縮，以及在訓練場上和場下堅決的執行力，使運動員對達成訓練目標、提升網球競技水平、獲得比賽勝利充滿信心。教練員的自信心帶給教練員自己和運動員無比的動力，但是也要注意到自信心是一把雙刃劍，過強或過低的自信心都不利于教練員執教。自信心過強，容易造成在訓練和比賽中剛愎自用、自以為是，在比賽中輕敵，產生驕傲情緒，不僅容易引起運動員的疑慮、反感和產生抵觸情緒，也容易造成訓練效果降低、比賽失利的后果。而教練員自信心過弱，表現出對訓練和比賽沒有信心，會大大降低運動員訓練的積極性，尤