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經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！一、實踐教學任務、性質本課程是職業技能課程，是教育專業的一門專業必修課,也是培養學生美術素質與綜合素質、以及具備較強動手能力的素質教育課程。二、實踐教學目的、要求教師打下良好的美術基礎。三、實踐教學內容及計劃表理論學時實訓課時考核方式周學時四、課程各教學環節要求（一）課堂教學具體環節如下1、教師講授、示范動作2、分解、演示5分鐘20分鐘20分鐘3（二）作業環節課堂演練和指正，目的在于幫助學生在實踐中加深對理論鞏固。五、課程在專業中的地位和與其它課程的關系習為主，教師指導為輔，鍛煉學生實際操作能力，從而實現專業培養目標，鼓勵學生多進行實際練習，多參加一些實踐，如：實習，上校內實訓課時多上講臺進行講授等，為培養職業能力服務。六、考核與成績評定實踐課的考核方式：以實際繪寫技能進行考核。實踐課的考核成績評定辦法：平時成績（作業、測試、提問、課內實驗等）占30％，期末成績占70％。期末成績評定中對專業技能較強的課程應加大并確定技能考核的比例。七、推薦教材與輔助教學資料參

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