一、單選題（共20道試題，共60分。）[￥V⑸V1.對學生進行思想品德教育，最經常最基本的途徑是（）。、A.各門文化課B.思想品德課C.課外活動D.少先隊工作滿分：3分型§2.從作用的呈現形式看，教育功能可分為CA.個體功能和社會功能B.正向功能和負向功能C.顯性功能和隱性功能D.政治功能和經濟功能滿分：3分$r$3.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著對的的方向，采用科學的方法,獲得良好的發展，這句話的意思是說（）。降A.學生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.要充足發揮教師在教育活動中的主導作用D.教師在教育活動中是不能起到主導作用滿分：3分型§4.教師勞動的發明性重要是由（）的特點所決定的。、A.勞動內容B.勞動對象C.勞動手段B.對的滿分：2分[￥T￥w.校長負責制的核心是校長全面負責。A.錯誤B.對的D.勞動方式滿分：3分舟1$5.學校的出現意味著人類（）、A.文字的產生B.階級的產生C.生產力的發展D.正規教育制度的產生滿分：3分甲$6.教師指導學生通過閱讀課外書籍和教材獲得知識的方法是（）。A.自學法B.讀書指導法C.練習法D.參觀法滿分：3分、rs7.人的個性品質的形成重要是通過（）o$A.社會交往B.學校教育C.家庭教育D.自我修養滿分：3分面§8.所有教育活動的出發點和歸宿是、A.教育方案B.教育內容C.教育原則rD.教育目的滿分：3分5rs9.運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。.「A.引導法rB.楷模法rC.談話法「D.討論法滿分：3分r￥TFio.社會對教育事業的需求限度最終取決于飛A.生產力水平「B.社會制度「C.文化背景rD.科技水平滿分：3分rsiri1.人們通過直接或間接的教育實踐而形成的對教育現象和教育問題的結識是舟「A.教育理論rB.教育思潮rC.教育流派rD.教育思想滿分：3分riT￥i2.原始社會的原始自然經濟決定著其教育目的具有erA.公共性rB.等級性C.階級性rD.私有性滿分：3分5T513,在我國提倡民主平等的師生關系，重要強調的是師生之間的（）o5rA.權利平等rB.義務平等rC.知識平等rD.人格平等滿分：3分,$14.在協調社會、家庭、學校對兒童青少年的教育工作時，起主導作用的是生「A.社區CB.家庭「C.學校rD.政府滿分：3分riT￥i5,在協調社會、家庭、學校對兒童青少年的教育工作時，起主導作用的是（）。「cA.社區cB.家庭「C.學校cD.政府滿分：3分mvi6.教師是教育活動的組織者和領導者，在教育過程中起（）。下rA.強制作用cB.輔助作用C.主導作用「D.中介作用滿分：3分取、'17.教學從本質上說,是一種（）。、「A.結識活動「B.教師教的活動「C.學生學的活動rD.課堂活動滿分：3分、T$18.運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。，A.引導法rB.楷模法「C.談話法rD.討論法滿分：3分[￥1T19.以語言傳遞為主的教學方法與「A.演示法cB.練習法「C.講授法rD.實驗法滿分：3分$$20.高等學校的雙重任務是金「A.教學和教育「B.升學和就業C.教學和科研rD.生活和生產二、多選題（共10道試題，共20分。）551.馬克思主義認為，實現人的全面發展應具有下列條件5廠A.社會生產力高度發展廠B.共產主義的社會生產關系擬定廠C.建立社會主義制度廠D.教育與生產勞動相結合滿分：2分型§2.課程計劃的重要內容有（）。、廠A.學科設立廠B.學科順序廠C.課時分派廠D.學年編制和學周安排滿分：2分⑸V3.班主任工作的任務（）。降廠A.對本班學生進行思想品德教育廠B.教育學生學好功課，努力提高學習成績廠C.加強體育衛生保健工作，促使學生身心健康發展廠D.指導學生的課外、校外活動和指導團、隊、班委會的工作滿分：2分舟TS4.自然環境對教育的直接影響重要表現在陪廠A.適應自然的教育的價值取向B.自然環境制約著一定的教育內容選擇>C.影響教育的組織機構和組織形式廠D.影響教育發展戰略的選擇滿分：2分舟T§5.教育對社會政治制度的作用6A.為統治階級培養人廠B.促進經濟發展廠C.傳播統治階級思想廠D.直接介入政治活動滿分：2分f￥T￥6.原始社會教育的特點爭廠A.沒有階級性廠B.為生產勞動服務rc.在生產生活中進行廠D.原始性滿分：2分生07.我國學校教育層次涉及今廠A.幼兒教育廠B.初等教育廠C.中檔教育廠D.高等教育滿分：2分序TS8.我國學校教育的類別結構重要涉及舟廠A.基礎教育廠B.成人教育廠C.高等教育廠D.中檔教育滿分：2分舟r§9.教育的人口功能重要表現為rr廠A.減少人口數量,控制人口增長一B.提高人口素質，改變人口質量廠C.有助于人口遷移廠D.使人口結構趨向合理滿分：2分序T§1o.我國當前教育階段劃分是舟[A.學前教育廠B.學齡教育廠C.繼續教育廠D.高等教育三、判斷題（共10道試題，共20分。）rFv舟tsi.義務教育又稱逼迫教育。、rA.錯誤rB.對的滿分：2分■V2.堅持教育目的的社會主義方向，是我國教育目的的主線特點。rA.錯誤rB.對的滿分：2分r￥TV3.教學過程就是傳授知識與培養學生能力的過程。與rA.錯誤cB.對的滿分：2分用§4.素質教育是使學生得到充足全面發展的教育。*rA.錯誤rB.對的滿分：2分㈤V5.人的發展可以超過于生產力所能提供的條件。》rA.錯誤rB.對的滿分:2分取$6.教育的對象是人，教育的出發點也是人。、rA.錯誤B