小學語文二年級上冊課件（部編版）語文二年級上冊語文園地五第一課時山()鋒

蜜()峰

刀()蜂fēnɡ觀察后面字的偏旁與前面字的聯系，比如刀鋒，“鋒”字是金字旁，說明和金屬有關，“刀鋒”就是刀最鋒利的地方。帶有“夆”的漢字大多讀“fenɡ”。fēnɡfēnɡ識字加油站mì鋒fēnɡ鋒利蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜愛()幕

掃()墓

開()慕mùmùmù“幕”起到遮蓋、阻隔作用，使看不見內部的大布。帶有“莫”的漢字大多讀“mu”。慕mù羨慕墓mù掃墓幕mù幕布掃sǎo打掃吵()飯抄()鬧炒()寫chǎochāochǎo帶有“少”的字，韻母往往是“αo”。抄chāo抄寫炒chǎo炒菜披坡柏伯說一說，你是如何區分下面這兩組漢字的？“扌”跟手的動作有關；“坡”是跟“土”有關的，比如“山坡”。“柏”木字旁，是“柏樹”的“bǎi”，“伯”單立人旁，是“大伯”的“bó”。不言不語只言片語三言兩語千言萬語豪言壯語少言寡語自言自語甜言蜜語讀一讀，猜一猜詞語的意思。字詞句運用這些成語都有“言”“語”，意思都和言語活動有關。1.話說的少是（）2.話說的多是（）3.氣魄很大的話（）4.自己跟自己說話是（）5.話說的很好聽是（）少言寡語千言萬語豪言壯語自言自語甜言蜜語填一填注意下面句子中加點的詞語，仿照例子在括號中加上合適的詞語，再讀一讀。

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。●

●●●●●●●●●●●觀察加點詞語，你有什么發現？例句中的加點詞語都是具體說明后面事物怎么樣。

小組討論填一填。（）天空飄著（）氣球。蔚藍的五顏六色的一望無邊的五彩繽紛的（）池塘開滿（）荷花。大大的美麗的清清的粉紅的觀呼忙如左邊短，右邊長。左邊長，右邊短。書寫提示右邊“見”的撇要穿插到左邊“又”的點下面。規范書寫右邊“乎”的橫要與左邊“口”的橫連接。右邊的“亡”的橫要穿插到左邊豎心旁點的下面。右邊“口”的的橫折要與左邊女字旁的提連接。吹呀歸打QICAIKETANG七彩課堂伴你成長語文二年級上冊語文園地五第二課時江

雪【唐】柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。日積月累

柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，漢族，河東（現山西運城永濟一帶）人，唐宋八大家之一，唐代文學家、哲學家、散文家和思想家，世稱“柳河東”“河東先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱“韓柳”，與劉禹錫并稱“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。作者介紹江雪【唐】柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。朗讀指導讀好節奏，讀出韻味。了解詩意

千山萬嶺不見飛鳥的蹤影；千路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁，獨自在漫天風雪中垂釣。我愛閱讀點擊圖片播放視頻想一想：他是否能求到劍，為什么？這個人不能求到劍。因為他是在船舷上刻記號，劍是掉進江里的，船在行駛，就離開了掉劍的位置，而船舷上的記號是死的，就不起任何提示作用了。

世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。辦事刻板、拘泥而不知變通是不行的。這則寓言故事的寓意是什么？

這個寓言故事諷刺了片面、靜止，不知變通、墨守成規的人。鄭人買履

從前，有個鄭國人，打算到集市上買雙鞋穿。他先把自己腳的長短量了一下，做了一個尺子。可是臨走時粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。

他走到集市上，找到賣鞋的地方。正要買鞋，卻發現尺子忘在家里了，就對賣鞋的人說：“我把鞋的尺碼忘在家里了，等我回家把尺子拿來再買。”

拓展閱讀

他匆匆忙忙跑回家，拿了尺子，又慌慌張張地跑到集市。這時，天色已晚，集市已經散了。他白白地跑了兩趟，卻沒有買到鞋子。

別人知道了