古代教學(xué)基本采用：收藏A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)制C.道爾頓制D.集體上課制回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于.“教師中心說(shuō)”的說(shuō)法正確的是：收藏A.強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用B.主張教師對(duì)學(xué)生不應(yīng)多加干涉。C.主張從學(xué)生的需要和學(xué)生的興超出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)D.主張把學(xué)生的發(fā)展看成是一種自然的過(guò)程，教師不能主宰它，而只能順應(yīng)它。回答錯(cuò)誤!正確答案： A德國(guó)教育家（ ）首先提出“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”一詞。收藏A.梅伊曼B.洛克C.杜威D.康德回答錯(cuò)誤!正確答案： A教學(xué)疾病的具體表現(xiàn)形式不包括：收藏A.教學(xué)失偏B.教學(xué)失衡C.生理阻隔D.教學(xué)失范回答錯(cuò)誤!正確答案： C古雅典的()曾提出：“父親有送子女入學(xué)的義務(wù)。 ”收藏A.棱倫B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖回答錯(cuò)誤!正確答案： A“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之 ”出自：收藏A.《學(xué)記》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《荀子》回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于課外教育活動(dòng)特點(diǎn)的是：收藏A.活動(dòng)的靈活性B.參加活動(dòng)的自愿性C.活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性D.活動(dòng)的策劃回答錯(cuò)誤!正確答案： D研究報(bào)告的類型不包括：收藏A.實(shí)證性研究報(bào)告B.回爐研究報(bào)告C.理論性研究報(bào)告D.文獻(xiàn)性研究報(bào)告回答錯(cuò)誤!正確答案： B體育的任務(wù)不包括：收藏A.培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德。B.使學(xué)生逐步掌握體育的基本知識(shí)和技能、技巧。C.傳授知識(shí)和能力D.指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。回答錯(cuò)誤!正確答案： C屬于智力技能形成階段的是：收藏A.動(dòng)作的協(xié)調(diào)和完善階段B.內(nèi)部語(yǔ)言活動(dòng)階段C.動(dòng)作映象的建立D.動(dòng)作的初步掌握回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于發(fā)展性德育評(píng)價(jià)的理念的是：收藏A.廣泛參與性B.回歸評(píng)價(jià)的反思性C.追求評(píng)價(jià)的激勵(lì)性D.強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的真實(shí)感回答錯(cuò)誤!正確答案： A“建國(guó)君民，教學(xué)為先”出自（）。收藏A.《論語(yǔ)》B.《荀子》C.《學(xué)記》D.《孟子》回答錯(cuò)誤!正確答案： C全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》是在：收藏A.2002年B.2005年C.2003年D.2004年回答錯(cuò)誤!正確答案： A赫爾巴特提出的教學(xué)過(guò)程理論不包括：收藏A.系統(tǒng)B.練習(xí)C.明了D.聯(lián)想回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于現(xiàn)代德育評(píng)價(jià)的特點(diǎn)的是：收藏A.主體性B.發(fā)展性C.復(fù)雜性D.生態(tài)性回答錯(cuò)誤!正確答案： C我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是：收藏A.癸寅制B.壬寅制C.癸卯制D.壬戌制回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于隱性課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)。B.不通過(guò)教師有意計(jì)劃的正式教學(xué)進(jìn)行。C.由政府教育行政部門(mén)制定頒布。D.正式引入學(xué)校課程計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科。回答錯(cuò)誤!正確答案： B組織和領(lǐng)導(dǎo)課外教育活動(dòng)的主體不包括：收藏A.學(xué)校直接組織和領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)B.社區(qū)和家庭配合學(xué)校進(jìn)行的教育活動(dòng)C.校外教育機(jī)構(gòu)組織與領(lǐng)導(dǎo)的教育活動(dòng)D.學(xué)生個(gè)人組織的活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： D屬于智力技能的是：收藏A.繪畫(huà)B.心算C.彈琴D.書(shū)寫(xiě)回答錯(cuò)誤!正確答案： B不符合弗洛伊德觀點(diǎn)的是：收藏A.道德發(fā)展過(guò)程是從無(wú)意識(shí)的過(guò)程過(guò)渡到意識(shí)過(guò)程B.人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我、自我和超我C.道德發(fā)展過(guò)程是從心理上的自制轉(zhuǎn)向生理上的自制D.道德發(fā)展過(guò)程是從不自覺(jué)行為轉(zhuǎn)向自覺(jué)的行為回答錯(cuò)誤!正確答案： C我國(guó)的《義務(wù)教育法》規(guī)定了義務(wù)教育的起始年齡為 ()周歲。收藏A.5B.7C.8D.6回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于班級(jí)管理的原則的是：收藏A.人本原則B.由簡(jiǎn)到繁原則C.合力原則D.目標(biāo)原則回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于班主任的角色地位說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.班主任是實(shí)現(xiàn)教育目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量B.班主任是學(xué)生的保姆C.班主任是班集體的設(shè)計(jì)者和管理者D.班主任是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面教育力量的橋梁回答錯(cuò)誤!正確答案： B最早以教育學(xué)命名的專著是德國(guó)教育家（ ）的《普通教育學(xué)》。收藏A.康德B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯回答錯(cuò)誤!正確答案： C“變法之道萬(wàn)千，而莫急于得人才 ”是（）提出的。收藏A.董仲舒B.梁?jiǎn)⒊珻.孔子D.康有為回答錯(cuò)誤!正確答案： D班主任不需要了解學(xué)生：收藏A.個(gè)人處境B.家庭狀況C.身體健康狀況D.家長(zhǎng)關(guān)系網(wǎng)回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于實(shí)施勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的原則的是：收藏A.效益性原則B.商業(yè)化原則C.教育性原則D.實(shí)際操作原則回答錯(cuò)誤!正確答案： B提出教學(xué)是學(xué)、思、行結(jié)合的過(guò)程的是：收藏A.韓非子B.孔子C.老子D.荀子回答錯(cuò)誤!正確答案： B作為第二級(jí)教育的中等學(xué)校，不分流繼續(xù)進(jìn)行普通教育的國(guó)家是：收藏A.德國(guó)B.美國(guó)C.日本D.朝鮮回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于建構(gòu)主義知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.知識(shí)是被動(dòng)接受的B.知識(shí)是由認(rèn)知主體主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的C.建構(gòu)是通過(guò)新舊經(jīng)驗(yàn)的相互作用而實(shí)現(xiàn)的D.建構(gòu)論以個(gè)體為立足點(diǎn)回答錯(cuò)誤!正確答案： A對(duì)于農(nóng)村的義務(wù)教育，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》補(bǔ)充規(guī)定實(shí)行“以()為主”的原則。收藏A.市B.省C.鄉(xiāng)D.縣回答錯(cuò)誤!正確答案： D最先頒布義務(wù)教育法的是：收藏A.西班牙B.德國(guó)C.日本D.美國(guó)回答錯(cuò)誤!正確答案： B第一部有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是：收藏A.《理想國(guó)》B.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》回答錯(cuò)誤!正確答案： C下列不屬于遺傳因素的是：收藏A.機(jī)體的結(jié)構(gòu)B.機(jī)體的形態(tài)C.機(jī)體的感官D.機(jī)體所受的教育回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于遺傳素質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。B.遺傳素質(zhì)不能決定人的發(fā)展。C.遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了可能性。D.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提。回答錯(cuò)誤!正確答案： A屬于校園顯性文化的是：收藏A.班風(fēng)B.校園建筑C.校風(fēng)D.人際關(guān)系回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于“學(xué)生中心說(shuō)”的說(shuō)法正確的是：收藏A.教師決定學(xué)生一切B.學(xué)生的心智成長(zhǎng)全仰仗于教師對(duì)教學(xué)形式、階段和方法的定式指導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用D.主張從學(xué)生的需要和學(xué)生的興趣出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)回答錯(cuò)誤!正確答案： D標(biāo)志著中國(guó)實(shí)行的近代學(xué)校制度的開(kāi)始的是：收藏A.癸寅制B.壬戌制C.壬寅制D.癸卯學(xué)制回答錯(cuò)誤!正確答案： D美國(guó)的馬薩諸塞州()年第一個(gè)頒布義務(wù)教育法令。收藏A.1853B.1854C.1855D.1852回答錯(cuò)誤!正確答案： D中國(guó)教育界最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育基本理論問(wèn)題的教育家是（），其代表作是《新教育大綱》。收藏A.楊賢江B.魯迅C.李大釗D.胡適回答錯(cuò)誤!正確答案： A教育科研活動(dòng)必須遵循的原則沒(méi)有：收藏A.量力性原則B.整體性原則C.科學(xué)性原則D.發(fā)展性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： D情感教學(xué)流派的代表人物是：收藏A.羅杰斯B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于遺傳素質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.如果離開(kāi)了社會(huì)生活和教育，遺傳素質(zhì)所給予人的發(fā)展的可能性就不能成為現(xiàn)實(shí)。B.遺傳素質(zhì)具有可塑性。C.無(wú)論環(huán)境、教育怎樣改變，遺傳素質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變。D.人的遺傳素質(zhì)發(fā)展的過(guò)程，也因人的生活條件的不同，可以提前或推遲。回答錯(cuò)誤!正確答案： C赫爾巴特提出的教學(xué)過(guò)程理論不包括：收藏A.系統(tǒng)B.方法C.摹仿D.明了回答錯(cuò)誤!正確答案： C以日本的學(xué)制為藍(lán)本的是：收藏A.壬寅制B.癸寅制C.壬戌制D.癸卯學(xué)制回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于學(xué)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.它并不規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)。B.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的入學(xué)條件。C.是構(gòu)成國(guó)民教育體系的各級(jí)各類學(xué)校的總系統(tǒng)。D.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)。回答錯(cuò)誤!正確答案： A頒布我國(guó)出地方政府的第一個(gè)具有義務(wù)教育性質(zhì)的教育法令的是：收藏A.梁?jiǎn)⒊珺.林則徐C.端方D.胡適回答錯(cuò)誤!正確答案： C屬于社會(huì)美的是：收藏A.樹(shù)木美B.黃河美C.生活環(huán)境的美D.泰山美回答錯(cuò)誤!正確答案： C下列不屬于獲取教師資格基本條件的是：收藏A.具有良好的思想政治素質(zhì)B.具有教育教學(xué)能力C.具備規(guī)定的學(xué)歷或者國(guó)家資格考試合格D.申請(qǐng)人國(guó)籍不限回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)德育課程的組織說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.要注意讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行合作、交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神B.完全可以脫離教師學(xué)生自行研究C.彌補(bǔ)了德育學(xué)科課程的局限D(zhuǎn).研究中要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料收集或信息處理， 形成可行的解決問(wèn)題的思路和方法。回答錯(cuò)誤!正確答案： B教育學(xué)就是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示（）的科學(xué)。收藏A.教育現(xiàn)象B.教育問(wèn)題C.心理活動(dòng)D.教育規(guī)律回答錯(cuò)誤!正確答案： D教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)不需要：收藏A.鉆研教學(xué)大綱，分析教學(xué)內(nèi)容B.準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo)C.與家長(zhǎng)探討D.分析學(xué)生已有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和發(fā)展水平回答錯(cuò)誤!正確答案： C國(guó)務(wù)院發(fā)布《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》是在：收藏A.2003年B.2004年C.2005年D.2002年回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于教育目的、學(xué)制和培養(yǎng)目標(biāo)的說(shuō)法正確的是：收藏A.受教育對(duì)象身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)的制約。B.與民族的歷史文化傳統(tǒng)無(wú)關(guān)。C.與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度無(wú)關(guān)。D.與生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度無(wú)關(guān)。回答錯(cuò)誤!正確答案： A（）年教育部頒布《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要（試行）》收藏A.2000B.2002C.2001D.2003回答錯(cuò)誤!正確答案： C屬于自然美的是：收藏A.生活環(huán)境的美B.瀑布美C.勞動(dòng)產(chǎn)品的美D.人的美回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于西方文化的傳統(tǒng)說(shuō)法正確的是：收藏A.比較重視個(gè)人對(duì)于集體的義務(wù)感。B.比較重視集體。C.所規(guī)定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)往往突出個(gè)人的自由發(fā)展。D.所規(guī)定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)無(wú)不強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的義務(wù)和忠誠(chéng)。回答錯(cuò)誤!正確答案： C我國(guó)目前實(shí)行的義務(wù)教育是 ()年制。收藏A.12B.11C.8D.9回答錯(cuò)誤!正確答案： D()年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》。收藏A.1992B.1991C.1990D.1993回答錯(cuò)誤!正確答案： A不屬于制定德育目標(biāo)的原則的是：收藏A.全面性原則B.簡(jiǎn)宜性原則C.發(fā)展性原則D.方向性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： B下列說(shuō)法不符合班級(jí)教學(xué)制的是：收藏A.容易使學(xué)習(xí)活動(dòng)脫離學(xué)生的實(shí)際B.有利于因材施教C.教師、書(shū)本居中心地位D.容易使學(xué)生處于被動(dòng)地位回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.受生產(chǎn)力發(fā)展程度的制約。B.二者受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度制約。C.受科學(xué)技術(shù)發(fā)展程度的制約。D.二者不具有階級(jí)性。回答錯(cuò)誤!正確答案： D英國(guó)斯賓塞在1861年出版了：收藏A.《大教學(xué)論》B.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》C.《教育論》D.《普通教育學(xué)》回答錯(cuò)誤!正確答案： C不符合開(kāi)展課外教育活動(dòng)的基本要求的是：收藏A.活動(dòng)要豐富多彩、富有吸引力。B.注意發(fā)揮學(xué)生集體和個(gè)人的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)新精神。C.要考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，符合學(xué)生的年齡特征。D.不需要有明確的目的性、計(jì)劃性。回答錯(cuò)誤!正確答案： D下列不屬于皮亞杰的觀點(diǎn)的是：收藏A.他率，具有主觀性。B.自率，具有主觀性。C.兒童的道德發(fā)展判斷遵循著由他律到自律的發(fā)展程序。D.兒童的道德判斷發(fā)展劃分為兩極水平。回答錯(cuò)誤!正確答案： A“然方今之急，在于人才而已 ”是（）提出的。收藏A.孔子B.王安石C.孟子D.王充回答錯(cuò)誤!正確答案： B問(wèn)題不應(yīng)來(lái)源于：收藏A.基礎(chǔ)理論的爭(zhēng)鳴與討論B.別人已經(jīng)研究過(guò)的問(wèn)題C.教育科學(xué)規(guī)劃指南D.廣大教育工作者的創(chuàng)造性實(shí)踐回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于體育的組織形式的是：收藏A.課外體育活動(dòng)B.體育課C.早鍛煉和早操D.數(shù)學(xué)課回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的思想的是：收藏A.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相分離。B.人的發(fā)展是與社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展相一致的。C.舊式勞動(dòng)分工造成人的片面發(fā)展。D.大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展，并為人的全面發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于東方方文化的傳統(tǒng)說(shuō)法正確的是：收藏A.所規(guī)定的教育目往往突出個(gè)人的自由發(fā)展。B.所規(guī)定培養(yǎng)目標(biāo)往往突出個(gè)人的自由發(fā)展。C.比較重視個(gè)人。D.所規(guī)定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)無(wú)不強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的義務(wù)和忠誠(chéng)。回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于教師資格的說(shuō)法正確的是：收藏A.教師資格證書(shū)有效期 10年B.考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審定C.教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)是依據(jù)法律規(guī)定的負(fù)責(zé)認(rèn)定教師資格的行政機(jī)構(gòu)或依法委托的教育機(jī)構(gòu)，其他機(jī)構(gòu)認(rèn)定的教師資格同樣有效。D.教師資格考試每年進(jìn)行兩次回答錯(cuò)誤!正確答案： B掌握知識(shí)的過(guò)程不包括：收藏A.感知B.鞏固C.談話D.理解回答錯(cuò)誤!正確答案： C“教師中心說(shuō)”代表人物是：收藏A.赫爾巴特B.杜威C.克伯屈D.盧梭回答錯(cuò)誤!正確答案： A屬于操作技能的形成階段的是：收藏A.物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段B.活動(dòng)的定向階段C.動(dòng)作的協(xié)調(diào)和完善階段D.出聲的外部語(yǔ)言活動(dòng)階段回答錯(cuò)誤!正確答案： C不屬于教學(xué)中介的是：收藏A.教學(xué)環(huán)境B.教師C.家長(zhǎng)D.教材回答錯(cuò)誤!正確答案： C不屬于班級(jí)常規(guī)管理主要內(nèi)容的是：收藏A.工作職責(zé)常規(guī)B.班級(jí)檔案制度常規(guī)C.處理學(xué)生違紀(jì)常規(guī)D.班級(jí)工作程序常規(guī)回答錯(cuò)誤!正確答案： C不屬于勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)的是：收藏A.復(fù)雜性B.技術(shù)性C.教育性D.實(shí)踐性回答錯(cuò)誤!正確答案： A()年，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。收藏A.1987B.1988C.1986D.1989回答錯(cuò)誤!正確答案： C不符合班主任的素質(zhì)的說(shuō)法的是：收藏A.科學(xué)的人生觀和強(qiáng)烈的責(zé)任感B.偏執(zhí)的性格C.班主任應(yīng)有健康的身體和完善的人格D.正確的學(xué)生觀回答錯(cuò)誤!正確答案： B提出教學(xué)過(guò)程包括明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法的是：收藏A.凱洛夫B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于學(xué)校體育的內(nèi)容的是：收藏A.軍事體育B.晨讀C.游戲D.游泳回答錯(cuò)誤!正確答案： B教學(xué)目標(biāo)的表述不包括：收藏A.環(huán)境B.行為條件與表現(xiàn)程度C.行為動(dòng)詞D.行為主體回答錯(cuò)誤!正確答案： A屬于定量研究方法的是：收藏A.描述統(tǒng)計(jì)方法B.分析和綜合C.抽象和概括D.比較回答錯(cuò)誤!正確答案： A不屬于實(shí)施勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的原則的是：收藏A.開(kāi)拓創(chuàng)新原則B.效益性原則C.積少成多原則D.教育性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： C初中德育學(xué)科課程內(nèi)容分（ ）部分收藏A.二B.一C.四D.三回答錯(cuò)誤!正確答案： D題目不應(yīng)收藏A.準(zhǔn)確B.單調(diào)C.簡(jiǎn)潔D.新穎回答錯(cuò)誤!正確答案： B六三三”制指的是：收藏A.壬戌制B.癸卯學(xué)制C.壬寅制D.癸寅制回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于遺傳素質(zhì)的說(shuō)法正確的是：收藏A.遺傳素質(zhì)不具有可塑性。B.無(wú)論環(huán)境、教育怎樣改變，遺傳素質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變。C.如果離開(kāi)了社會(huì)生活和教育，遺傳素質(zhì)所給予人的發(fā)展的可能性照樣成為現(xiàn)實(shí)。D.在不同的社會(huì)生活和教育影響下，人的遺傳素質(zhì)可以向著肯定或否定的方向發(fā)展。回答錯(cuò)誤!正確答案： D中等教育的()的特點(diǎn)，使它對(duì)全民族素質(zhì)的提高具有決定的影響。收藏A.普適性和強(qiáng)制性B.基礎(chǔ)性和強(qiáng)制性C.強(qiáng)制性和義務(wù)性D.普及性和基礎(chǔ)性回答錯(cuò)誤!正確答案： D影響學(xué)生閱讀理解水平的因素有：收藏A.與閱讀材料相關(guān)的背景知識(shí)B.閱讀光線C.學(xué)生對(duì)材料框架結(jié)構(gòu)的把握程度和推理能力D.學(xué)生對(duì)閱讀過(guò)程的監(jiān)控能力和自動(dòng)調(diào)整能力回答錯(cuò)誤!正確答案： B提出教學(xué)過(guò)程包括情境、問(wèn)題、假設(shè)、推理和驗(yàn)證的是：收藏A.夸美紐斯B.凱洛夫C.赫爾巴特D.杜威回答錯(cuò)誤!正確答案： D提出“有教無(wú)類”思想的是：收藏A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于教學(xué)過(guò)程特點(diǎn)的是：收藏A.教學(xué)是一種有規(guī)可循的科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.教學(xué)是一般的認(rèn)識(shí)活動(dòng)C.教學(xué)一種限制性的創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)D.教學(xué)是一種情知交融的認(rèn)識(shí)活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于學(xué)科課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.由一定數(shù)量的不同學(xué)科組成。B.每一門(mén)學(xué)科都同一門(mén)科學(xué)相對(duì)應(yīng)。C.容易與實(shí)際相聯(lián)系。D.以學(xué)科為中心設(shè)計(jì)的課程。回答錯(cuò)誤!正確答案： C()在初中進(jìn)行普通教育，高中則分流為普通科和形形色色的職業(yè)科等。收藏A.德國(guó)B.日本C.美國(guó)D.朝鮮回答錯(cuò)誤!正確答案： B屬于定量研究方法的是：收藏A.抽象和概括B.分析和綜合C.比較D.推斷統(tǒng)計(jì)方法回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于影響講授效果的因素的是：收藏A.語(yǔ)流B.語(yǔ)音C.體重D.語(yǔ)速回答錯(cuò)誤!正確答案： C關(guān)于審美體驗(yàn)的說(shuō)法正確的是：收藏A.審美感知是審美體驗(yàn)的發(fā)展。B.審美評(píng)價(jià)是審美體驗(yàn)的理性升華。C.審美聯(lián)想是審美體驗(yàn)的開(kāi)始。D.審美想象是審美體驗(yàn)的開(kāi)始。回答錯(cuò)誤!正確答案： B義務(wù)教育制度誕生于：收藏A.歐洲B.澳洲C.亞洲D(zhuǎn).美洲回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于學(xué)科課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.較多考慮學(xué)生的興趣、需要。B.以學(xué)科為中心設(shè)計(jì)的課程。C.由一定數(shù)量的不同學(xué)科組成。D.常把相關(guān)的知識(shí)分割在各學(xué)科，使固有聯(lián)系被割裂。回答錯(cuò)誤!正確答案： A下列哪位思想家認(rèn)為兒童是 “一張白紙”？收藏A.荀子B.盧梭C.洛克D.康德回答錯(cuò)誤!正確答案： C關(guān)于顯性課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.教學(xué)進(jìn)度按照編制的日課表實(shí)施。B.促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。C.不在課程計(jì)劃中反映。D.對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、信念、意志、行為和價(jià)值觀等方面起潛移默化的作用。回答錯(cuò)誤!正確答案： A下列屬于心理的發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.肌肉B.骨骼C.性格D.神經(jīng)系統(tǒng)回答錯(cuò)誤!正確答案： C德育過(guò)程的特點(diǎn)是：收藏A.發(fā)展性B.全面性C.方向性D.多端性回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于單一的學(xué)科課程模式的說(shuō)法正確的是：收藏A.將德育課程簡(jiǎn)化為道德認(rèn)知課程B.不能進(jìn)行系統(tǒng)的道德認(rèn)知訓(xùn)練C.不利于對(duì)課程目標(biāo)的把握，尤其是道德知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)D.聯(lián)系生活實(shí)際，具備足夠的情感積淀回答錯(cuò)誤!正確答案： A不屬于藝術(shù)美特征的是：收藏A.典型性B.純粹性C.簡(jiǎn)易性D.統(tǒng)一性回答錯(cuò)誤!正確答案： C關(guān)于綜合課程模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.按照生活邏輯而不是學(xué)科邏輯，以歸納邏輯方式展開(kāi)。B.容易使德育脫離生活和實(shí)際。C.根據(jù)學(xué)生的年齡增長(zhǎng)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，發(fā)展學(xué)生的道德理性思維與價(jià)值判斷能力。D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)踐體驗(yàn)、情境感受、價(jià)值辨析、道德反思。回答錯(cuò)誤!正確答案： B18世紀(jì)，()進(jìn)一步設(shè)計(jì)和完善了班級(jí)授課制的理論。收藏A.杜威B.夸美紐斯C.洛克D.赫爾巴特回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育實(shí)施的途徑和方法的是：收藏A.自然學(xué)科的教學(xué)B.各種形式的勞動(dòng)C.勞動(dòng)技術(shù)課和職業(yè)技術(shù)課D.人文學(xué)科教學(xué)回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于中學(xué)分流教育模式的有：收藏A.“3+1模”式B.“4+1模”式C.“2+1模”式D.滲透教育模式回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于教學(xué)過(guò)程組成的是：收藏A.活動(dòng)的方式。B.活動(dòng)的內(nèi)容C.活動(dòng)的客體D.活動(dòng)的條件回答錯(cuò)誤!正確答案： C我國(guó)出地方政府的第一個(gè)具有義務(wù)教育性質(zhì)的教育法令是在 ()年頒布？收藏A.1903B.1901C.1904D.1902回答錯(cuò)誤!正確答案： D()在國(guó)民教育體系中的承上啟下地位，是多出人才出好人才的基礎(chǔ)。收藏A.高等教育B.中等教育C.幼兒教育D.初等教育回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于體育的基本要求的是：收藏A.體育鍛煉的全面性B.體育鍛煉的間歇性C.體育鍛煉的循序性D.體育鍛煉的差異性回答錯(cuò)誤!正確答案： B關(guān)于遺傳素質(zhì)的說(shuō)法正確的是：收藏A.遺傳素質(zhì)就是現(xiàn)成的知識(shí)、才能、思想。B.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。C.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提。D.遺傳素質(zhì)就是現(xiàn)成的觀點(diǎn)、性格、愛(ài)好、道德品質(zhì)。回答錯(cuò)誤!正確答案： C()年清政府頒布的《試辦義務(wù)教育章程案》和《強(qiáng)迫教育章程》被認(rèn)為是我國(guó)由中央政府提出的第一個(gè)義務(wù)教育的法令。收藏A.1914B.1912C.1913D.1911回答錯(cuò)誤!正確答案： D下列屬于心理發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.骨骼B.呼吸系統(tǒng)C.記憶D.心臟回答錯(cuò)誤!正確答案： C下列說(shuō)法不符合 1619年德意志魏瑪公國(guó)頒布的教育法令的是：收藏A.被認(rèn)為是全世界第一個(gè)實(shí)施義務(wù)教育的法律。B.標(biāo)志著義務(wù)教育制度的誕生。C.以民間力量來(lái)推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)國(guó)民教育的普及。D.第一次把“教育”與履行法律“義務(wù)”聯(lián)系起來(lái)。回答錯(cuò)誤!正確答案： C課外教育活動(dòng)的內(nèi)容不包括：收藏A.偷瓜B.勞動(dòng)工藝活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科學(xué)技術(shù)活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： A屬于操作技能的是：收藏A.默讀B.心算C.書(shū)寫(xiě)D.思考回答錯(cuò)誤!正確答案： C()兒童10歲受滿四年小學(xué)教育后即進(jìn)行分流，大部分學(xué)生分流進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育，少數(shù)進(jìn)九年制完全中學(xué)。收藏A.朝鮮B.日本C.美國(guó)D.德國(guó)回答錯(cuò)誤!正確答案： D教師的基本任務(wù)是：收藏A.教好學(xué)生B.參與學(xué)校管理，關(guān)心學(xué)校工作C.協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系D.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于廣域課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.它使教結(jié)學(xué)生的知識(shí)不至過(guò)于零碎，而且更加接近生活。B.又稱分科課程。C.過(guò)去培養(yǎng)的師資，專業(yè)劃分過(guò)細(xì)，不適應(yīng)廣域課程的教學(xué)。D.教科書(shū)難以把學(xué)科的知識(shí)綜合起來(lái)。回答錯(cuò)誤!正確答案： B教育學(xué)成為一門(mén)學(xué)科在大學(xué)里講授，則始于：收藏A.昆體良B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.康德回答錯(cuò)誤!正確答案： D下列屬于生理的發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.情感B.性格C.思維D.呼吸系統(tǒng)回答錯(cuò)誤!正確答案： D不屬于班主任職責(zé)的是：收藏A.包辦學(xué)生生活起居B.做好班級(jí)的日常管理工作C.抓好思想品德教育D.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于教育目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.所指明的是教育工作已經(jīng)達(dá)到的結(jié)果。B.是國(guó)家所規(guī)定的教育工作應(yīng)遵循的方面和目標(biāo)。C.是各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的一切教育活動(dòng)的總要求。D.是各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的一切教育活動(dòng)的總規(guī)格。回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于原始社會(huì)的教育，正確的觀點(diǎn)是：收藏A.有了專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)和專職教育人員。B.有了官學(xué)與私學(xué)之分。C.教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的。D.教育還沒(méi)有從社會(huì)生活中分化成為專門(mén)的事業(yè)。回答錯(cuò)誤!正確答案： D提出教學(xué)過(guò)程包括詰問(wèn)、歸納定義、助產(chǎn)的是：收藏A.蘇格拉底B.韓非子C.荀子D.孔子回答錯(cuò)誤!正確答案： A以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本的是：收藏A.癸寅制B.壬戌制C.癸卯學(xué)制D.壬寅制回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于學(xué)校體育的內(nèi)容的是：收藏A.田徑運(yùn)動(dòng)B.球類運(yùn)動(dòng)C.計(jì)算D.體操回答錯(cuò)誤!正確答案： C選擇課題不應(yīng)考慮：收藏A.課題本身的價(jià)值B.是否方便抄襲C.課題的發(fā)展價(jià)值D.研究者的氣質(zhì)類型和性格特征回答錯(cuò)誤!正確答案： B不屬于教學(xué)失范的是：收藏A.教師的身教失去示范作用B.教師課堂教學(xué)行為不規(guī)范C.教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境不規(guī)范D.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行不規(guī)范回答錯(cuò)誤!正確答案： C《學(xué)記》成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，比古羅馬昆體良的《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》一書(shū)還要早：收藏A.多年B.多年C.多年D.多年回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于中學(xué)職務(wù)級(jí)別的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.中學(xué)高級(jí)教師為高級(jí)職務(wù)。B.二級(jí)教師為中級(jí)職務(wù)C.中學(xué)三級(jí)為初級(jí)職務(wù)D.中學(xué)一級(jí)教師為中級(jí)職務(wù)回答錯(cuò)誤!正確答案： B勞動(dòng)者素質(zhì)不包括：收藏A.建筑層面B.生理層面C.心理層面D.社會(huì)文化層面回答錯(cuò)誤!正確答案： A符合九年一貫的義務(wù)教育課程的說(shuō)法是：收藏A.強(qiáng)調(diào)整體、一貫、連續(xù)性、順序性。B.初中階段設(shè)置以綜合課程為主。C.高中以綜合課程為主。D.小學(xué)階段以分科課程為主。回答錯(cuò)誤!正確答案： A不符合教學(xué)失偏說(shuō)法的是：收藏A.教師多年來(lái)所形成的工作習(xí)慣和態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致教學(xué)失偏B.教師個(gè)人的價(jià)值取向和教育理念會(huì)影響其教學(xué)活動(dòng)C.教師個(gè)人的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和心智模式會(huì)導(dǎo)致歸因錯(cuò)位D.學(xué)生違反紀(jì)律也會(huì)導(dǎo)致教學(xué)失偏回答錯(cuò)誤!正確答案： D關(guān)于活動(dòng)課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.從學(xué)生的興趣需要出發(fā)。B.主要倡導(dǎo)者是美國(guó)教育家杜威。C.為改造兒童的經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)。D.以成人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程。回答錯(cuò)誤!正確答案： D“教育”一詞最早見(jiàn)于：收藏A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《孟子?盡心上》回答錯(cuò)誤!正確答案： D課外教育活動(dòng)的形式不包括：收藏A.個(gè)別活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.打架D.群眾性活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： C不屬于教學(xué)時(shí)間的是：收藏A.實(shí)際分配時(shí)間B.進(jìn)餐時(shí)間C.實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間D.名義學(xué)習(xí)時(shí)間回答錯(cuò)誤!正確答案： B17世紀(jì)()奠定了班級(jí)授課制的理論基礎(chǔ)。收藏A.洛克B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威回答錯(cuò)誤!正確答案： B屬于隱性校園文化的是：收藏A.校園場(chǎng)地布置B.校園活動(dòng)儀式C.校園建筑D.師生關(guān)系回答錯(cuò)誤!正確答案： D下列不屬于遺傳因素的是：收藏A.機(jī)體的結(jié)構(gòu)B.機(jī)體的形態(tài)C.機(jī)體所處的環(huán)境D.機(jī)體的感官回答錯(cuò)誤!正確答案： C“教育”一詞，在中國(guó)最早見(jiàn)于：收藏A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《禮記》回答錯(cuò)誤!正確答案： A下列屬于生理發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.感覺(jué)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.注意D.知覺(jué)回答錯(cuò)誤!正確答案： B美育的內(nèi)容不包括：收藏A.神情美B.社會(huì)美C.藝術(shù)美D.自然美回答錯(cuò)誤!正確答案： A不屬于智育的任務(wù)的是：收藏A.發(fā)展身體素質(zhì)B.形成技能C.發(fā)展智能D.掌握知識(shí)回答錯(cuò)誤!正確答案： A提出教學(xué)是聞見(jiàn)知行的過(guò)程的是：收藏A.孔子B.韓非子C.荀子D.老子回答錯(cuò)誤!正確答案： C“人是教育的產(chǎn)物”這句話是下面哪位人物所講？收藏A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.康德D.杜威回答錯(cuò)誤!正確答案： C不屬于操作考試類則的是：收藏A.口試B.模擬操作C.辨認(rèn)各種標(biāo)本D.繪圖回答錯(cuò)誤!正確答案： A關(guān)于品德的概念說(shuō)法錯(cuò)誤的是：收藏A.品德不等同于品行和德性。B.是思想品質(zhì)與道德品質(zhì)的總稱。C.是合乎社會(huì)規(guī)范要求的穩(wěn)定的心理特性。D.品德是個(gè)體社會(huì)行為的內(nèi)在調(diào)節(jié)機(jī)制。回答錯(cuò)誤!正確答案： A不屬于影響討論法運(yùn)用因素的是：收藏A.交流的信息流動(dòng)模式與座位安排B.教導(dǎo)主任的參與C.小組領(lǐng)導(dǎo)的方式等D.小組的規(guī)模和構(gòu)成回答錯(cuò)誤!正確答案： B符合原始社會(huì)的教育特征的是：收藏A.沒(méi)有階級(jí)性。B.沒(méi)有專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)和教師。C.教育面向全體兒童。D.教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC課程計(jì)劃具體包括：收藏A.各學(xué)科開(kāi)設(shè)順序和活動(dòng)課的安排B.各門(mén)學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)時(shí)數(shù)C.學(xué)校的課程設(shè)置D.學(xué)年編制和學(xué)周安排。E.地方課程的安排回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)有：收藏A.提早入學(xué)年齡。B.終身教育受到普遍重視。C.以上全是。D.延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列屬于心理的發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.呼吸系統(tǒng)B.情感C.想象D.思維E.意志F.性格回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDEF學(xué)校衛(wèi)生工作的主要內(nèi)容有：收藏A.健康教育B.環(huán)境和設(shè)備衛(wèi)生C.教育教學(xué)衛(wèi)生D.膳食衛(wèi)生E.體檢和疾病防治F.心理衛(wèi)生回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF關(guān)于學(xué)制的說(shuō)法正確的是：收藏A.它并不規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。B.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的修業(yè)年限。C.是構(gòu)成國(guó)民教育體系的各級(jí)各類學(xué)校的總系統(tǒng)。D.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)。E.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的入學(xué)條件。F.它規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)。回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDEF人的發(fā)展包括：收藏A.環(huán)境的發(fā)展B.心理發(fā)展C.生理發(fā)展D.社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展回答錯(cuò)誤!正確答案： BCD社會(huì)主義條件下師生關(guān)系的特點(diǎn)有：收藏A.雙向反饋B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.尊師愛(ài)生回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD皮亞杰提出兒童道德發(fā)展的四個(gè)年齡階段有：收藏A.自我中心主義B.公正階段C.可逆階段D.權(quán)威階段回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD關(guān)于建構(gòu)主義知識(shí)的說(shuō)法正確的是：收藏A.建構(gòu)論以社會(huì)為立足點(diǎn)B.建構(gòu)是通過(guò)新舊經(jīng)驗(yàn)的相互作用而實(shí)現(xiàn)的C.知識(shí)不是被動(dòng)接受的D.知識(shí)是由認(rèn)知主體主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的E.建構(gòu)是組織自己的經(jīng)驗(yàn)世界的過(guò)程回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDE影響人的發(fā)展的因素有：收藏A.遺傳B.人的主觀能動(dòng)性C.教育D.環(huán)境回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD屬于教學(xué)中介的是：收藏A.教學(xué)手段B.教材C.學(xué)生集體D.教學(xué)環(huán)境E.教師F.工具回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF教師專業(yè)發(fā)展的策略有：收藏A.系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)B.科學(xué)的自我反思C.自覺(jué)的科學(xué)研究D.專家引領(lǐng)和校本培訓(xùn)是在職教師專業(yè)發(fā)展的重要方法E.完善的技能訓(xùn)練回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE制定德育目標(biāo)的原則有：收藏A.方向性原則B.基礎(chǔ)性原則C.發(fā)展性原則D.全面性原則E.科學(xué)性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE制約課程的主要因素包括；收藏A.學(xué)生身心的發(fā)展B.教育行政部門(mén)的設(shè)置C.科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步D.社會(huì)需求回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD教學(xué)活動(dòng)是一種有限制性的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)，這種限制性的因素有：收藏A.成文的教育目的和公眾的教育期望B.教師的職業(yè)特點(diǎn)與文化烙印C.師生個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)與個(gè)性限制D.客觀的辦學(xué)條件與教學(xué)設(shè)備E.教育教學(xué)制度F.教師角色的道德規(guī)范。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF我國(guó)本次課程改革的具體目標(biāo)包括：收藏A.改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀。B.倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力以及交流與合作的能力。C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。D.建立二級(jí)課程管理體制。E.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCE下列屬于遺傳因素的是：收藏A.機(jī)體的神經(jīng)系統(tǒng)B.機(jī)體的結(jié)構(gòu)C.機(jī)體的感官D.機(jī)體的形態(tài)E.機(jī)體所受的教育回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD關(guān)于遺傳素質(zhì)的說(shuō)法正確的是：收藏A.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。B.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提。C.遺傳素質(zhì)不能決定人的發(fā)展。D.遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了可能性。回答錯(cuò)誤!正確答案： BCD經(jīng)濟(jì)決定教育，表現(xiàn)在：收藏A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能影響教育觀念的變革。B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)制約著教育投資投入的力度；C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響著教育的方式和手段；D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)推動(dòng)著教育內(nèi)容的更新；E.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的變遷決定著教育結(jié)構(gòu)的變化；F.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平影響著教育的普及程度；G.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)教學(xué)手段能產(chǎn)生重要影響；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEFG教學(xué)的任務(wù)包括：收藏A.融洽師生關(guān)系B.傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能C.陶冶學(xué)生的思想品德和美感，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面、和諧和可持續(xù)發(fā)展D.發(fā)展學(xué)生的智能、創(chuàng)造才能和體力回答錯(cuò)誤!正確答案： BCD學(xué)校體育的內(nèi)容包括：收藏A.武術(shù)B.軍事體育C.游泳D.游戲回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教育是傳播文化的最重要的途徑，是因?yàn)榻逃膫鞑ゾ哂校菏詹谹.高選擇性B.較強(qiáng)的系統(tǒng)性C.深層性D.說(shuō)教性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC課外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有：收藏A.參加活動(dòng)的自愿性B.活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性C.活動(dòng)的實(shí)踐性D.活動(dòng)的自主性E.活動(dòng)的靈活性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括：收藏A.教師勞動(dòng)的示范性B.教師勞動(dòng)的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的集體性C.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性D.教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性E.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE教育學(xué)的萌芽階段，古代思想教育家的觀點(diǎn)和主張概括起來(lái)主要有：收藏A.把“詩(shī)”、“書(shū)”、“禮”、樂(lè)”、“春秋’當(dāng)作主要教育內(nèi)容。B.提倡尊師愛(ài)生。C.在思想品德教育方面，提出長(zhǎng)善救失、防微杜漸、潛移默化、立志、力行、內(nèi)省、慎獨(dú)等。D.把教育看成治國(guó)安民的工具，提出“建國(guó)君民、教學(xué)為先”，主張通過(guò)教育培養(yǎng)統(tǒng)治人才和化民成俗，達(dá)到“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”的目的。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD屬于教師資格分類的是：收藏A.高等學(xué)校教師資格。B.小學(xué)教師資格C.高級(jí)中等學(xué)校教師資格D.初級(jí)中等學(xué)校教師資格E.學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格F.幼兒園教師資格回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF課外教育活動(dòng)的內(nèi)容包括：收藏A.文化藝術(shù)活動(dòng)B.勞動(dòng)工藝活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)E.毀壞公物F.科學(xué)技術(shù)活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDF關(guān)于“學(xué)生中心說(shuō)”的說(shuō)法正確的是：收藏A.主張從學(xué)生的需要和學(xué)生的興超出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)B.主張教師對(duì)學(xué)生不應(yīng)多加干涉。C.強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用D.主張把學(xué)生的發(fā)展看成是一種自然的過(guò)程，教師不能主宰它，而只能順應(yīng)它。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD美國(guó)課程論專家泰勒認(rèn)為，編制任何一種課程，都必須回答以下問(wèn)題：收藏A.選擇和形成學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)追求哪些目標(biāo) ?C.課程評(píng)價(jià)。D.有效地組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義有：收藏A.指導(dǎo)教育實(shí)踐。B.培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)的思想。C.指導(dǎo)教育改革。D.有助于樹(shù)立正確的教育思想。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起巨大的作用的原因有：收藏A.教育還是產(chǎn)生新的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的手段。B.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段。C.教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段。D.教育不能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC影響教師專業(yè)發(fā)展的因素有：收藏A.主觀能動(dòng)性B.環(huán)境及其他C.知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)D.悟性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列說(shuō)法符合班級(jí)教學(xué)制的是：收藏A.各門(mén)學(xué)科輪流交替上課B.把年齡和程度相近的學(xué)生編成班級(jí)C.教師按照一定的上課時(shí)間表，有計(jì)劃地同時(shí)對(duì)幾十名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)．D.有利于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的主要經(jīng)驗(yàn)包括：收藏A.不斷地調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，使學(xué)校保持最有利于教育的適度規(guī)模。B.建設(shè)一支數(shù)量足夠的、能勝任教育工作的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。C.深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。D.保證入學(xué)，制止輟學(xué)，禁止雇用童工和實(shí)行 “兩免一補(bǔ)”。E.建立檢查督導(dǎo)制度，不斷地進(jìn)行檢查督導(dǎo)。F.減少大量留級(jí)、復(fù)讀現(xiàn)象．科學(xué)地管理學(xué)籍。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF德育目標(biāo)的特點(diǎn)有：收藏A.實(shí)踐性B.社會(huì)性C.客觀性D.簡(jiǎn)宜性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC教師的具體任務(wù)是：收藏A.做好學(xué)生的思想政治、品德、紀(jì)律、法制教育工作B.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)C.協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系D.參與學(xué)校管理，關(guān)心學(xué)校工作E.積極參加教育科研和各種進(jìn)修活動(dòng)F.教好功課回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF教學(xué)是一種有規(guī)可循的科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)是因?yàn)椋菏詹谹.教學(xué)內(nèi)容本身及其設(shè)計(jì)有規(guī)律B.教師和學(xué)生的生理活動(dòng)有規(guī)律C.學(xué)習(xí)本身有認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律D.教師和家長(zhǎng)溝通有時(shí)間規(guī)律回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC教育科研活動(dòng)必須遵循的原則有：收藏A.量力性原則B.復(fù)雜性原則C.激勵(lì)性原則D.最優(yōu)化原則E.倫理性原則F.整體性原則G.科學(xué)性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDEFG班集體的培養(yǎng)措施有：收藏A.培養(yǎng)班干部，形成領(lǐng)導(dǎo)核心B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系C.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)D.確定共同的奮斗目標(biāo)E.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展F.培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF下列屬于生理發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.心臟B.骨骼C.意志D.呼吸系統(tǒng)E.肌肉回答錯(cuò)誤!正確答案： ABDE關(guān)于教學(xué)原則的說(shuō)法正確的是：收藏A.是有效進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求。B.教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。C.指導(dǎo)教師的教。D.對(duì)學(xué)生的學(xué)并不具備指導(dǎo)作用。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，強(qiáng)調(diào)：收藏A.順序性B.整體C.一貫D.連續(xù)性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD班級(jí)的功能有：收藏A.班級(jí)對(duì)學(xué)生自我意識(shí)的影響B(tài).班級(jí)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用C.班級(jí)對(duì)學(xué)生心理健康的影響D.班級(jí)對(duì)學(xué)生社會(huì)化的影響E.班級(jí)對(duì)學(xué)生個(gè)性的影響回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE關(guān)于學(xué)科課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.以學(xué)科為中心設(shè)計(jì)的課程。B.容易與實(shí)際相聯(lián)系。C.常把相關(guān)的知識(shí)分割在各學(xué)科，使固有聯(lián)系被割裂。D.每一門(mén)學(xué)科都同一門(mén)科學(xué)相對(duì)應(yīng)。E.由一定數(shù)量的不同學(xué)科組成。F.較多考慮學(xué)生的興趣、需要。回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDE教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有：收藏A.備課B.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定C.上課D.課外輔導(dǎo)E.課外作業(yè)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有：收藏A.備課B.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定C.上課D.課外輔導(dǎo)E.課外作業(yè)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE現(xiàn)代德育課程具有下列特征：收藏A.生活化B.整合性C.自主性D.拓展性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD談話法基本要求有：收藏A.準(zhǔn)備工作要充分B.理答行為針對(duì)化C.候答環(huán)節(jié)要耐心D.回答過(guò)程細(xì)傾聽(tīng)E.叫答機(jī)會(huì)要均等F.提問(wèn)藝術(shù)要講究回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF義務(wù)教育制度的特點(diǎn)有：收藏A.義務(wù)教育的民族性和公共性B.義務(wù)教育的強(qiáng)迫和免費(fèi)C.義務(wù)教育的普及、平等和基礎(chǔ)性D.義務(wù)教育的階級(jí)性和政治性E.義務(wù)教育制度的時(shí)代性和歷史性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE關(guān)于單一的學(xué)科課程模式的說(shuō)法正確的是：收藏A.是進(jìn)行系統(tǒng)的道德認(rèn)知訓(xùn)練B.不易脫離生活實(shí)際，具備足夠的情感積淀C.有利于對(duì)課程目標(biāo)的把握，尤其是道德知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)D.將德育課程簡(jiǎn)化為道德認(rèn)知課程回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD掌握知識(shí)的過(guò)程包括：收藏A.應(yīng)用B.切磋C.鞏固D.感知E.理解回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDE下面屬于教育規(guī)律的是：收藏A.教育適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人的規(guī)律。C.好好學(xué)習(xí)，天天向上。D.教育適應(yīng)并促進(jìn)兒童身心發(fā)展的規(guī)律。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD教學(xué)疾病的類型有：收藏A.心理性教學(xué)疾病B.道德性教學(xué)疾病C.生理性疾病D.技術(shù)性疾病回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD德育評(píng)價(jià)的方法有：收藏A.行為觀察法B.以上全是C.問(wèn)卷調(diào)查法D.情境測(cè)驗(yàn)法回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD體育的組織形式有：收藏A.各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)B.體育課C.早鍛煉和早操D.課間活動(dòng)和課間操E.體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽F.科技課回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的主要經(jīng)驗(yàn)包括：收藏A.建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證農(nóng)村義務(wù)教育投入。B.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)．制定地方性法規(guī)、條例。C.調(diào)查研究，分區(qū)規(guī)劃。D.實(shí)行以縣為主，省、地（市）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分工負(fù)責(zé)的管理體制。E.因地制宜，分步實(shí)施。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE屬于定性研究方法的是：收藏A.分析和綜合B.抽象和概括C.歸納和演繹D.比較回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD凱洛夫的教學(xué)階段理論包括：收藏A.觀念的形成；B.在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中技能技巧的形成；C.對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)、技能和技巧情況的檢查D.知識(shí)的鞏間和復(fù)習(xí)；E.概念的形成；F.學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的誘因；G.使學(xué)生感知新教材；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEFG資本主義社會(huì)的教育和社會(huì)主義的教育的共同特征主要是現(xiàn)代教育的：收藏A.生產(chǎn)性B.公共性C.終身性D.科學(xué)性E.國(guó)際性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：收藏A.德育管理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)；B.學(xué)校德育活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)；C.德育工作者素質(zhì)評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)素質(zhì)評(píng)價(jià)。E.學(xué)校德育課程質(zhì)量評(píng)價(jià)；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCE班主任的角色轉(zhuǎn)變包括：收藏A.由單一型向多元型轉(zhuǎn)換B.由對(duì)話型向權(quán)威型轉(zhuǎn)換C.由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換D.由被動(dòng)適應(yīng)型向主動(dòng)創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換E.由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)換F.由限制型向引導(dǎo)型轉(zhuǎn)換回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDEF制定德育目標(biāo)的依據(jù)有：收藏A.現(xiàn)代教育理論B.家長(zhǎng)建議C.社會(huì)需要D.青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)E.法律政策依據(jù)回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDE操作技能的形成包括：收藏A.動(dòng)作的初步掌握B.內(nèi)部語(yǔ)言活動(dòng)階段C.動(dòng)作的協(xié)調(diào)和完善階段D.動(dòng)作映象的建立回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD教師在社會(huì)發(fā)展中的地位和作用有：收藏A.塑造年輕一代心靈的作用B.傳遞人類社會(huì)文化成果的作用C.鞏固和發(fā)展社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD“隱形課程”主要特點(diǎn)包括：收藏A.潛在性B.非預(yù)期性C.正式性D.計(jì)劃性回答錯(cuò)誤!正確答案： AB關(guān)于活動(dòng)課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.從學(xué)生的興趣需要出發(fā)B.以兒童的活動(dòng)為中心C.為改造兒童的經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)D.主要倡導(dǎo)者是赫爾巴特。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC學(xué)科德育的特性有：收藏A.情感性B.間接性C.隨機(jī)性D.復(fù)雜性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC學(xué)習(xí)教育學(xué)的方法：收藏A.要學(xué)、思、練結(jié)合。B.要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。C.不需要堅(jiān)持以辨證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)。D.要努力掌握理解教育問(wèn)題所必需的有關(guān)學(xué)科知識(shí)。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD職業(yè)定向指導(dǎo)的途徑有：收藏A.職業(yè)指導(dǎo)課B.各科教學(xué)C.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)D.勞動(dòng)技術(shù)課、職業(yè)技術(shù)垛和公益勞動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教學(xué)是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的原因是 :收藏A.教學(xué)內(nèi)容的間接性B.教學(xué)雙方的互動(dòng)性C.教學(xué)中介的多樣性D.教學(xué)環(huán)境的潛隱性回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD自然科學(xué)對(duì)學(xué)校課程的影響主要表現(xiàn)在：收藏A.自然科學(xué)新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對(duì)課程發(fā)展變化的方向、內(nèi)容都有顯著影響。B.自然科學(xué)發(fā)展的歷史順序與普通學(xué)校開(kāi)設(shè)的學(xué)科科目基本上是同步的。C.自然科學(xué)新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對(duì)課程發(fā)展變化的結(jié)構(gòu)和形式都有顯著影響。D.自然科學(xué)的發(fā)展影響著課程設(shè)置的水平、性質(zhì)和特征。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD智力技能的形成包括：收藏A.物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段B.出聲的外部語(yǔ)言活動(dòng)階段C.無(wú)聲的外部語(yǔ)言活動(dòng)階段D.內(nèi)部語(yǔ)言活動(dòng)階段E.活動(dòng)的定向階段回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE關(guān)于廣域課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.過(guò)去培養(yǎng)的師資，專業(yè)劃分過(guò)細(xì)，不適應(yīng)廣域課程的教學(xué)。B.教科書(shū)難以把學(xué)科的知識(shí)綜合起來(lái)。C.又稱合科課程D.它使教結(jié)學(xué)生的知識(shí)不至過(guò)于零碎，而且更加接近生活。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD道德學(xué)習(xí)的主要方法有：收藏A.道德反思B.實(shí)踐明理C.情境感受D.體驗(yàn)感悟E.價(jià)值辨析回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE關(guān)于西方文化的傳統(tǒng)說(shuō)法正確的是：收藏A.比較重視個(gè)人對(duì)于集體的義務(wù)感。B.所規(guī)定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)往往突出個(gè)人的自由發(fā)展。C.所規(guī)定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)無(wú)不強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的義務(wù)和忠誠(chéng)。D.比較重視個(gè)人。回答錯(cuò)誤!正確答案： BD關(guān)于“教師中心說(shuō)”的說(shuō)法正確的是：收藏A.學(xué)生的心智成長(zhǎng)全仰仗于教師對(duì)教學(xué)形式、階段和方法的定式指導(dǎo)B.主張從學(xué)生的需要和學(xué)生的興趣出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)C.強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用D.十分強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD2003年頒布的高中德育學(xué)科課程必修內(nèi)容包括：收藏A.文化生活B.經(jīng)濟(jì)生活C.生活與哲學(xué)D.政治生活回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD中學(xué)生青春期的特點(diǎn)包括：收藏A.閉鎖性與開(kāi)放性并存。B.幼稚性與成熟性并存。C.沖動(dòng)性與理智性并存。D.依賴性與獨(dú)立性并存。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD藝術(shù)美的特征有：收藏A.純粹性B.典型性C.統(tǒng)一性D.復(fù)雜性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC體育的意義包括：收藏A.以上全是B.體育促進(jìn)精神文明建設(shè)C.體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。D.體育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的思想包括：收藏A.大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展，并為人的全面發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。B.舊式勞動(dòng)分工造成人的片面發(fā)展。C.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。D.人的發(fā)展是與社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展相一致的。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列屬于教學(xué)原則的是：收藏A.鞏固性原則B.最優(yōu)化原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列屬于皮亞杰的觀點(diǎn)的是：收藏A.兒童的道德判斷發(fā)展劃分為兩極水平。B.他率，具有主觀性。C.兒童的道德發(fā)展判斷遵循著由他律到自律的發(fā)展程序。D.自率，具有客觀性。回答錯(cuò)誤!正確答案： AC課外教育活動(dòng)的任務(wù)有：收藏A.豐富精神生活，促進(jìn)身心健康發(fā)展。B.進(jìn)行思想品德教肯，培養(yǎng)高尚的情操和文明行為。C.促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，并從中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。D.鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生在課堂上所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成和發(fā)展學(xué)生在科技、文藝、體育、勞動(dòng)等方面的興趣和才能。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD影響講授效果的因素有：收藏A.語(yǔ)流B.語(yǔ)速C.語(yǔ)音D.用詞E.身高回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD最優(yōu)化的教學(xué)方法應(yīng)具備以下條件：收藏A.參與度B.移情性C.綜合化D.認(rèn)同感E.時(shí)效性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE教育的政治功能，主要表現(xiàn)在：收藏A.教育能為一定政治制度培養(yǎng)所需要的人才。B.阻礙政治民主化C.通過(guò)傳播思想、形成輿論發(fā)揮政治職能。D.以上全是。回答錯(cuò)誤!正確答案： AC勞動(dòng)者素質(zhì)包括：收藏A.生理層面B.建筑層面C.社會(huì)文化層面D.文化科學(xué)知識(shí)水平E.思想道德水平F.工具層面G.心理層面回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDEG題型描述:多選題下列屬于教學(xué)原則的是：收藏A.啟發(fā)性原則B.科學(xué)性和思想性統(tǒng)一原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.直觀性原則回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD班主任的職責(zé)有：收藏A.抓好思想品德教育B.做好班級(jí)的日常管理工作C.關(guān)心學(xué)生的身體健康和課余生活D.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”包括：收藏A.答疑B.討論C.定向D.自結(jié)E.自測(cè)F.自學(xué)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF班級(jí)的特點(diǎn)包括：收藏A.班級(jí)是非自愿選擇的組織B.班級(jí)是一種正式群體C.班級(jí)活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性D.班級(jí)成員間的平等性E.班級(jí)成員身心發(fā)展水平比較一致F.班級(jí)是以共同的學(xué)習(xí)任務(wù)組建的群體回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF德育評(píng)價(jià)的策略包括：收藏A.多種方式整合B.定性與定量相結(jié)合C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.自我、同伴、班主任和認(rèn)課教師評(píng)價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD發(fā)現(xiàn)教學(xué)的程序包括：收藏A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境B.評(píng)價(jià)、驗(yàn)證、得出結(jié)論C.提出問(wèn)題D.提出假設(shè)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)有：收藏A.摘要和關(guān)鍵詞B.署名C.附錄D.結(jié)論E.題目F.正文G.注釋和參考文獻(xiàn)H.前言回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEFGH關(guān)于教育目的的說(shuō)法正確的是：收藏A.所指明的是教育工作要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。B.是國(guó)家所規(guī)定的教育工作應(yīng)遵循的方面和目標(biāo)。C.是各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的一切教育活動(dòng)的總規(guī)格。D.是各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的一切教育活動(dòng)的總要求。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD談話法的基本環(huán)節(jié)有：收藏A.理答B(yǎng).叫答C.發(fā)問(wèn)D.侯答E.拖延回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教師聘任的幾種形式有：收藏A.辭聘B.解聘C.招聘D.續(xù)聘回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序包括：收藏A.開(kāi)發(fā)和選擇教學(xué)材料B.設(shè)計(jì)與實(shí)施總結(jié)性評(píng)價(jià)C.設(shè)計(jì)和實(shí)施形成性評(píng)價(jià)D.發(fā)展教學(xué)策略E.進(jìn)行教學(xué)調(diào)整回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE智育的任務(wù)包括：收藏A.掌握知識(shí)B.形成技能C.強(qiáng)身健體D.發(fā)展智能回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中學(xué)職務(wù)設(shè)：收藏A.二級(jí)教師B.三級(jí)教師C.高級(jí)教師D.一級(jí)教師回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教育的功能主要有：收藏A.育人功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣具體包括：收藏A.運(yùn)動(dòng)鍛煉的衛(wèi)生習(xí)慣B.青春期衛(wèi)生習(xí)慣。C.用眼衛(wèi)生習(xí)慣D.生活衛(wèi)生習(xí)慣E.清潔衛(wèi)生習(xí)慣F.飲食衛(wèi)生習(xí)慣回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF符合光緒二十八年(1902年)，時(shí)任湖北巡撫的端方頒布《鄂省普及學(xué)塾章程并示》24條的關(guān)鍵詞是：收藏A.“免費(fèi)”B.“就近”C.“普及義塾”D.“自愿”E.“普遍”回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCE廣義的德育包括：收藏A.法制教育。B.道德教育C.政治教育D.心理健康教育E.思想教育回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE演示法的優(yōu)點(diǎn)包括：收藏A.想像力的發(fā)展B.直觀性強(qiáng)C.思維力的發(fā)展D.能促進(jìn)學(xué)生觀察力回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育實(shí)施的途徑和方法有：收藏A.各種形式的勞動(dòng)B.自然學(xué)科的教學(xué)C.勞動(dòng)技術(shù)課和職業(yè)技術(shù)課D.歷史課教學(xué)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC編寫(xiě)教科書(shū)與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求有：收藏A.注意與其他學(xué)科的縱向和橫向聯(lián)系B.理論與實(shí)際統(tǒng)一C.傳授知識(shí)、技能與培養(yǎng)能力相結(jié)合D.知識(shí)的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一E.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一F.教科書(shū)的形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF屬于.“學(xué)生中心說(shuō)”代表人物的是：收藏A.杜威B.凱洛夫C.赫爾巴特D.盧梭回答錯(cuò)誤!正確答案： AD巴班斯基關(guān)于教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)的理論包括：收藏A.實(shí)施所選定的方案。B.按最優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)，分析教學(xué)結(jié)果。C.選擇最合適的解決教學(xué)任務(wù)的方案。D.綜合設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。E.考試回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)包括：收藏A.教學(xué)一種限制性的創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)B.教學(xué)是一種有規(guī)可循的科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)C.教學(xué)是一種情知交融的認(rèn)識(shí)活動(dòng)D.教學(xué)是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD開(kāi)展課外教育活動(dòng)的基本要求有：收藏A.要有明確的目的性、計(jì)劃性。B.要考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，符合學(xué)生的年齡特征。C.活動(dòng)要豐富多彩、富有吸引力。D.注意發(fā)揮學(xué)生集體和個(gè)人的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)新精神。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD課程標(biāo)準(zhǔn)一般包括；收藏A.說(shuō)明B.實(shí)施建議C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.課程目標(biāo)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD討論法的優(yōu)點(diǎn)包括：收藏A.學(xué)生在群體思考過(guò)程中，由思維的碰撞而產(chǎn)生智慧的火花，能增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力；B.能培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力，能培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和習(xí)慣；C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度；D.有助于培養(yǎng)參與、傾聽(tīng)、表達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)等各種技能。E.能使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，能幫助問(wèn)題的解決；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE課程編制包括制定：收藏A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教學(xué)用書(shū)C.音像教材D.學(xué)校課程計(jì)劃非指導(dǎo)性教學(xué)通常包括：收藏A.鼓勵(lì)學(xué)生自己來(lái)界定和探索問(wèn)題；B.支持學(xué)生整合知識(shí)并付諸行動(dòng)。C.鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的感情，以確定幫助的情景；D.讓學(xué)生自由討論問(wèn)題，形成白己的觀點(diǎn)；E.學(xué)生自行計(jì)劃和抉擇初步的決定；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的教學(xué)程序?yàn)椋菏詹谹.啟（發(fā)）B.(閱)讀C.練D.結(jié)E.知回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE屬于發(fā)展性德育評(píng)價(jià)的操作的是：收藏A.利用現(xiàn)實(shí)情境，捕捉真實(shí)道德信息B.評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)隱化，排除動(dòng)機(jī)干擾C.創(chuàng)設(shè)適應(yīng)性情境，采用生態(tài)性評(píng)價(jià)D.以上全是回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD關(guān)于品德的概念說(shuō)法正確的是：收藏A.是思想品質(zhì)與道德品質(zhì)的總稱。B.是合乎社會(huì)規(guī)范要求的穩(wěn)定的心理特性。C.品德是個(gè)體社會(huì)行為的外在調(diào)節(jié)機(jī)制。D.又稱品行和德性。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD學(xué)校體育的內(nèi)容包括：收藏A.球類運(yùn)動(dòng)B.思考C.田徑運(yùn)動(dòng)D.游戲回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD下列屬于生理發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.神經(jīng)系統(tǒng)B.骨骼C.呼吸系統(tǒng)D.肌肉E.性格回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD我國(guó)原來(lái)的課程存在不足包括：收藏A.教育觀念落后，人才培養(yǎng)目標(biāo)同時(shí)代發(fā)展的需求不能完全適應(yīng)；B.課程結(jié)構(gòu)單一，學(xué)科體系封閉，脫離實(shí)際；C.課程評(píng)價(jià)過(guò)于偏重學(xué)生成績(jī)D.思想品德教育的實(shí)效性、針對(duì)性不強(qiáng)；E.課程內(nèi)容存在著“繁、難、偏、舊”的狀況；F.課程管理過(guò)于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，難以適應(yīng)各地多樣化需求。G.題海戰(zhàn)術(shù)存在回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEFG義務(wù)教育的靈魂是：收藏A.公共性B.民族性C.政治性D.階級(jí)性回答錯(cuò)誤!正確答案： AB道德學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括：收藏A.整合性B.個(gè)別性C.情感性D.生成性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD屬于社會(huì)美的是：收藏A.人的美B.生活環(huán)境的美C.勞動(dòng)產(chǎn)品的美D.山川美回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC職業(yè)定向指導(dǎo)的過(guò)程包括：收藏A.咨詢B.研究學(xué)生C.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀D.推薦E.幫助學(xué)生了解各種職業(yè)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE屬于班主任的衛(wèi)生工作任務(wù)的是：收藏A.了解全班學(xué)生病史B.保護(hù)學(xué)生視力C.培訓(xùn)衛(wèi)生骨干D.做好學(xué)生疾病統(tǒng)計(jì)工作回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD教學(xué)是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)為：收藏A.講課是一種“空筐”藝術(shù)。B.上課是一種異陳異現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。C.備課是一種同質(zhì)異構(gòu)的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。D.評(píng)課是一種“空筐”藝術(shù)。回答錯(cuò)誤!正確答案： BCD下列屬于中小學(xué)常用的教學(xué)方法的是：收藏A.讀書(shū)指導(dǎo)法B.練習(xí)法C.講授法D.談話法回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教育科研活動(dòng)的準(zhǔn)備包括：收藏A.選擇課題B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.研究設(shè)計(jì)，擬定方案D.確定類型，選擇方法回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD關(guān)于教師資格的說(shuō)法正確的是：收藏A.教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)是依據(jù)法律規(guī)定的負(fù)責(zé)認(rèn)定教師資格的行政機(jī)構(gòu)或依法委托的教育機(jī)構(gòu)，其他機(jī)構(gòu)認(rèn)定的教師資格無(wú)效B.考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審定C.教師資格證書(shū)終身有效D.教師資格證書(shū)僅在申請(qǐng)者所在省通用E.教師資格考試每年進(jìn)行兩次回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC關(guān)于隱性課程的說(shuō)法正確的是：收藏A.不在課程計(jì)劃中反映。B.對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、信念、意志、行為和價(jià)值觀等方面起潛移默化的作用。C.教學(xué)進(jìn)按照編制的日課表實(shí)施。D.促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD我國(guó)本次課程改革的目標(biāo)包括：收藏A.具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。B.逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；C.具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；D.具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；E.具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；F.要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；G.具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEFG確定我國(guó)現(xiàn)階段教育目的的指導(dǎo)思想是：收藏A.借鑒和吸取全人類的思想成果。B.馬克思主義關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想。C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，排除干擾，為達(dá)成教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)而奮斗。D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的思想。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD屬于教師義務(wù)的是：收藏A.關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。B.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度。C.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。E.獲取報(bào)酬待遇。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD教師專業(yè)發(fā)展階段包括：收藏A.適應(yīng)階段B.成熟階段C.突破階段D.智慧階段E.定型階段回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE美育的特征包括：收藏A.認(rèn)知形象性B.情感激勵(lì)性C.以上全是D.意志自由性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD認(rèn)知教學(xué)流派的代表人物是：收藏A.奧蘇伯爾B.杜威C.蘇格拉底D.魯納回答錯(cuò)誤!正確答案： AD屬于智力技能的是：收藏A.思考B.心算C.默讀D.書(shū)寫(xiě)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC學(xué)生身心的發(fā)展制約著課程的發(fā)展主要表現(xiàn)在：收藏A.對(duì)教學(xué)方法的制約B.對(duì)課程目標(biāo)的制約C.對(duì)教材編制的制約D.對(duì)課程設(shè)置的制約回答錯(cuò)誤!正確答案： BCD獲取教師資格基本條件包括：收藏A.申請(qǐng)人國(guó)籍不限B.具有教育教學(xué)能力；C.具有良好的思想政治素質(zhì)；D.具備規(guī)定的學(xué)歷或者國(guó)家資格考試合格。E.具有良好的道德品質(zhì)；回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDE關(guān)于復(fù)式教學(xué)的說(shuō)法正確的是：收藏A.教師的教學(xué)與學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行B.復(fù)式教學(xué)是一種特殊的小組教學(xué)的組織形式C.它把不同年級(jí)的學(xué)生安排在一個(gè)教學(xué)班中D.動(dòng)靜結(jié)合是復(fù)式教學(xué)的重要特點(diǎn)E.由一位教師在同一節(jié)課中分別對(duì)不同年級(jí)組的學(xué)生進(jìn)行不同內(nèi)容和任務(wù)的教學(xué)回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDE關(guān)于教育目的、學(xué)制和培養(yǎng)目標(biāo)的說(shuō)法正確的是：收藏A.受生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的制約。B.受教育對(duì)象身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)的制約。C.受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度制約。D.受民族的歷史文化傳統(tǒng)制約。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的意義包括：收藏A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.提高全民族素質(zhì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和杜會(huì)發(fā)展C.是當(dāng)前我國(guó)教育結(jié)構(gòu)改革的重要措施D.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展E.是學(xué)生走向牛活的必由之路回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE課外教育活動(dòng)的意義有：收藏A.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力C.適應(yīng)學(xué)生多種需要，愉悅身心，增進(jìn)健康D.陶冶情操，培養(yǎng)良好的思想品德回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD題型描述:多選題下面屬于杜威觀點(diǎn)的是：收藏A.做中學(xué)。B.教育即生長(zhǎng)。C.學(xué)校即社會(huì)。D.教育即生活。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD實(shí)施義務(wù)教育需要“系列的辦學(xué)條件，其中最基本的是：收藏A.校舍B.師資C.辦公教具D.經(jīng)費(fèi)回答錯(cuò)誤!正確答案： BD關(guān)于校本德育課程的實(shí)施的說(shuō)法正確的是：收藏A.個(gè)體教師與教師小組協(xié)教B.周幾課時(shí)與相對(duì)集中C.要充分調(diào)動(dòng)師生積極性，D.靈活性E.全體參加與自由選擇F.不需要社區(qū)、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE班主任需要了解：收藏A.老班主任工作方法B.任課教師的情況C.學(xué)生對(duì)自己的期望了解D.自己班級(jí)的人際關(guān)系回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD中學(xué)分流教育模式有：收藏A.“2+1”模式B.綜合教育模式C.插入教育模式D.滲透教育模式E.“3+1模”式回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE校醫(yī)的職責(zé)有：收藏A.做好預(yù)防治病工作B.宣傳教育工作C.做好業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)D.健全衛(wèi)生資料回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD體育的基本要求包括：收藏A.體育鍛煉的經(jīng)常性B.體育鍛煉的循序性C.體育鍛煉的全面性D.體育鍛煉的同一性回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC教學(xué)時(shí)間可分為：收藏A.實(shí)際分配時(shí)間B.有效學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間。C.名義學(xué)習(xí)時(shí)間D.專注學(xué)習(xí)時(shí)間E.實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE德育評(píng)價(jià)的功能包括：收藏A.導(dǎo)向功能B.診斷功能C.發(fā)展功能D.調(diào)節(jié)功能E.強(qiáng)化功能回答錯(cuò)誤!正確答案： ABDE課的結(jié)構(gòu)主要包括:收藏A.布置課外作業(yè)B.組織教學(xué)C.鞏固新教材D.檢查復(fù)習(xí)E.講授新教材回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE德育研究新進(jìn)展有：收藏A.德育以人為本B.以上全是C.德育回歸生活D.德育要豐盈學(xué)生精神世界回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列屬于心理的發(fā)展內(nèi)容的是：收藏A.神經(jīng)系統(tǒng)B.注意C.知覺(jué)D.記憶E.感覺(jué)回答錯(cuò)誤!正確答案： BCDE符合封建社會(huì)的教育特征的是：收藏A.學(xué)校體制趨于完備。B.出現(xiàn)“二館”、“六學(xué)”。C.在歐洲還具有宗教性。D.不具有等級(jí)性。E.教育的主要目的是培養(yǎng)官吏。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCE教科書(shū)一般包括：收藏A.課文B.注釋C.圖表D.目錄E.附錄F.作業(yè)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF下列說(shuō)法符合班級(jí)教學(xué)制的是：收藏A.教師、書(shū)本居中心地位B.較難適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異C.容易使學(xué)習(xí)活動(dòng)脫離學(xué)生的實(shí)際D.容易使學(xué)生處于被動(dòng)地位回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD社會(huì)適應(yīng)發(fā)展發(fā)展包括：收藏A.人的個(gè)性特點(diǎn)B.心理素質(zhì)C.人的主體意識(shí)D.人的社會(huì)交往回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD教育的育人功能主要表現(xiàn)在：收藏A.把人類在歷史進(jìn)程中所形成的人類精神文明移植于個(gè)體之中。B.文化傳播。C.按照一定社會(huì)的要求，造就出合格的社會(huì)成員。D.促進(jìn)人的先天素質(zhì)發(fā)展，使生理、心理素質(zhì)得以呈現(xiàn)。回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD教學(xué)失衡包括：收藏A.方法失衡B.目標(biāo)失衡C.內(nèi)容失衡D.環(huán)境失衡E.評(píng)價(jià)失衡回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCE勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)包括：收藏A.要求學(xué)生初步掌握現(xiàn)代生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，懂得一般的生產(chǎn)過(guò)程和學(xué)會(huì)使用一般的生產(chǎn)工具B.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情C.掌握組織生產(chǎn)和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)和技能D.初步樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)觀和職業(yè)道德回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD體育過(guò)程的特點(diǎn)有：收藏A.體育過(guò)程是增強(qiáng)體質(zhì)與形成良好思想品德相結(jié)合的過(guò)程B.體育過(guò)程是身體活動(dòng)與認(rèn)識(shí)活動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程C.體育過(guò)程是掌握體育理論與參加體育鍛煉相結(jié)合的過(guò)程D.以上全是回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要包括：收藏A.研究性學(xué)習(xí)B.信息技術(shù)教育C.勞動(dòng)與技術(shù)教育。D.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)德育課程的組織說(shuō)法正確的是：收藏A.要在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)選擇具有德育意義的研究課題，然后獨(dú)立或組成研究小組進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。B.該課程不需要教師的指導(dǎo)組織C.要注意讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行合作、交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。D.研究中要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料收集或信息處理， 形成可行的解決問(wèn)題的思路和方法。回答錯(cuò)誤!正確答案： ACD社會(huì)因素對(duì)課程的共同需求主要體現(xiàn)在：收藏A.以上全是。B.對(duì)更新課程內(nèi)容的要求；C.對(duì)課程設(shè)計(jì)思想的影響。D.對(duì)培養(yǎng)新的勞動(dòng)者和新的政治繼承人的需要；回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD學(xué)校教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基地，是因?yàn)椋菏詹谹.目的性。B.科學(xué)性。C.適時(shí)性。D.系統(tǒng)性。E.持久性。F.全民性。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDEF關(guān)于審美體驗(yàn)的說(shuō)法正確的是：收藏A.審美想象是審美體驗(yàn)的開(kāi)始。B.審美感知是審美體驗(yàn)的發(fā)展C.審美評(píng)價(jià)是審美體驗(yàn)的理性升華。D.審美聯(lián)想是審美體驗(yàn)的發(fā)展。回答錯(cuò)誤!正確答案： CD下列屬于文化載體的是：收藏A.工具B.二氧化碳C.建筑D.文字E.語(yǔ)言F.意識(shí)形態(tài)回答錯(cuò)誤!正確答案： ACDEF綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括：收藏A.社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐B.信息技術(shù)教育C.勞動(dòng)與技術(shù)教育D.研究性學(xué)習(xí)回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCD下列屬于中小學(xué)常用的教學(xué)方法的是：收藏A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法E.演示法回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE實(shí)施勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)技術(shù)教育的原則有：收藏A.效益性原則B.教育性原則C.簡(jiǎn)便宜行原則D.開(kāi)拓創(chuàng)新原則E.綜合技術(shù)原則F.實(shí)際操作原則回答錯(cuò)誤!正確答案： ABDEF勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的內(nèi)容有：收藏A.服務(wù)性等第三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)的知識(shí)和技能B.管理生產(chǎn)的初步知識(shí)和技能C.個(gè)體經(jīng)營(yíng)和參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)和技能D.現(xiàn)代農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能E.現(xiàn)代工業(yè)和手工業(yè)牛產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能回答錯(cuò)誤!正確答案： ABCDE關(guān)于教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的說(shuō)法正確的是：收藏A.在階級(jí)社會(huì)，二者具有鮮明的階級(jí)性。B.受科學(xué)技術(shù)發(fā)展程度的制約。C.二者與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度無(wú)關(guān)。D.受生產(chǎn)力發(fā)展程度的制約。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABD義務(wù)教育學(xué)制年限有：收藏A.九年一貫制。B.小學(xué)五年、初中四年的 “五四”制。C.小學(xué)六年、初中三年的 “六三”制。D.小學(xué)六年、初中四年的 “六四”制。回答錯(cuò)誤!正確答案： ABC下列說(shuō)法符合1619年德意志魏瑪公國(guó)頒布的教育法令的是：收藏A.標(biāo)志著義務(wù)教育制度的誕生。B.第一次把“教育”與履行法律“義務(wù)”聯(lián)系起來(lái)。C