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文檔簡介
四川省成都市雙流縣金橋中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)游泳運動員以恒定的速率垂直河岸橫渡,當水速突然增大時,對運動員橫渡經歷的路程、時間發生的影響是(
)A.路程增加、時間增加
B.路程增加、時間縮短C.路程增加、時間不變
D.路程、時間均與水速無關參考答案:C2.一物體做圓周運動,線速度v的大小為1m/s,做圓周運動的半徑r為1m,角速度ω的大小為()A.1rad/s B.2rad/s C.3rad/s D.4rad/s參考答案:A【考點】勻速圓周運動.【分析】已知線速度與半徑,根據v=rω求出角速度的大小.【解答】解:物體做圓周運動的線速度v的大小為1m/s,做圓周運動的半徑r為1m,角速度ω===1rad/s.故A正確,BCD錯誤故選:A3.人造地球衛星以地心為圓心,做勻速圓周運動,下列說法正確的是()A.半徑越大,速度越小,周期越小B.半徑越大,速度越小,周期越大C.所有衛星的速度均是相同的,與半徑無關D.所有衛星的角速度均是相同的,與半徑無關參考答案:B【考點】人造衛星的加速度、周期和軌道的關系;萬有引力定律及其應用.【分析】根據萬有引力提供向心力得出線速度、角速度、周期與半徑的關系,從而分析判斷.【解答】解:A、根據得,v=,,T=,知軌道半徑越大,線速度越小,周期越大.故A錯誤,B正確.C、不同的軌道半徑線速度、角速度不同,故C、D錯誤.故選:B.4.質量為m的物體,在距地面h高處以g/3的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是
(
)A.物體的重力勢能減少了mgh/3
B.物體的動能增加mgh/3C.物體的機械能減少mgh/3
D.重力做功mgh10參考答案:BD5.從地面豎直上拋兩個質量不同而動能相同的物體(不計空氣阻力),當上升到同一高度時,它們(
)A.所具有的重力勢能相等
B.所具有的動能相等C.所具有的機械能相等
D.所具有的機械能不等參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.電磁打點計時器是一種常用的計時儀器,工作電壓在
。電火花打點計時器通常的工作電壓為
。當電源的頻率是50Hz時,它每隔
打一個點。參考答案:6V以下(或4-6V)
220V
0.02s7.如圖所示,用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=6N,木塊與墻壁間的動摩擦因數μ=0.25.問:(1)當F=25N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為_______;(2)當F增大為30N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為______;(3)當F=10N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為______;(4)當F=6N時,木塊受到的摩擦力又為________。參考答案:8.劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關系,他應該得到的正確結論是:在發生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時,彈簧長度為12cm,已知彈簧在彈性限度內,且彈簧原長為10cm,則他所用彈簧的勁度系數為______。參考答案:形變量
2分
2500N/m
9.(8分)如圖所示,是自行車傳動結構的示意圖,假設腳踏板每秒轉n圈,要知道在這種情況下自行車的行駛速度,則:(1)還須測量的物理量有
、
、
(2)自行車的行駛速度表達式為
。參考答案:(1)后輪半徑R,大齒輪半徑r1,小齒輪半徑r2(6分)(2)(2分)10.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________A.實驗前應調節滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變,根據實驗得出的數據,畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”).(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時,保持鉤碼的總質量不變,為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象.參考答案:
(1).(1)A
(2).(2)摩擦力平衡過度
(3).(3)【詳解】(1)調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;在調節模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應懸掛鉤碼,故B錯誤;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩工作后再釋放木塊,故D錯誤;故選A;
(2)由圖可知當F=0時加速度不為零,可知原因是平衡摩擦力過度,木板一端抬的過高;(3)因a=F,可知a-關系是線性關系,則為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作a-圖象.11.如圖所示,長度為L=6m、傾角θ=30°的斜面AB,在斜面頂端B向左水平拋出小球1、同時在底端A正上方某高度處水平向右拋出小球2,小球2垂直撞在斜面上的位置P,小球1也同時落在P點,則兩球平拋下落的高度為__________,下落的時間為_______。(v1、v2為未知量)參考答案:1.8m,
0.6s12.摩托車從靜止開始以的加速度沿直線勻加速行駛了后,又以的加速度沿直線勻減速行駛了,然后做勻運直線運動,則摩托車做勻速直線運動的速度大小是________________m/s。參考答案:2.813.重10N的木塊用水平力壓在豎直墻上靜止不動,已知F=100N,木塊與墻的動摩擦因數μ=0.25,此時墻對木塊的摩擦力的大小是__
__;若撤去力F,木塊沿墻下滑,則此時墻對木塊的摩擦力大小是__
___。參考答案:10N
0三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為3.6cm,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續的不同位置時的照片,則:(g=10m/s2)①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔
s;②小球水平拋出的初速度v0=
m/s;參考答案:15.做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:①在水平放置的木板上,固定一張白紙。②把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點A。③用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大小。④改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記下此時力F的方向和大小。⑤撤下彈簧秤和橡皮筋。⑥在A點按同一標度尺,作F1、F2、F力的圖示。⑦利用平行四邊行法則作F1、F2的合力F合(1)請指出上述操作步驟中哪處不完整,并補充完整:
(2)該實驗在完成第⑦步驟后,下面應繼續進行的實驗步驟是:⑧
(3)(多選題)實驗中可減小誤差的措施有(
)A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些B.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點A時,拉力要適當大些參考答案:(1)③記錄A點的具體位置。(2)⑧比較F合和F的大小和方向并得出結論(3)
ACD
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.2013年12月2日,我國成功發射探月衛星“嫦娥三號”,該衛星在環月圓軌道繞行n圈所用的時間為t,月球半徑為,月球表面處重力加速度為.(1)請推導出“嫦娥三號”衛星離月球表面高度的表達式;(2)地球和月球的半徑之比為,表面重力加速度之比為,試求地球和月球的密度之比.參考答案:(1)由題意知,“嫦娥三號”衛星的周期為 設衛星離月球表面的高度為h,由萬有引力提供向心力得: 又: 聯立解得: (2)設星球的密度為,由得 聯立解得: 設地球、月球的密度分別為、,則: 將,代入上式,解得: 17.(10分)如圖所示,帶有小孔的A、B兩小球穿在水平放置的細桿上,相距為L,兩小球各用一根長也是L的細繩連接小球C,三個小球的質量都是m.求:(1)細線對B小球的拉力大小(2)桿對小球A的支持力的大小.(3)桿對小球A的摩擦力的大小.參考答案:(1)(2)(3)18.如下圖所示,讓小球從圖中的C位置由靜止開始擺下,擺到最低點D
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