【推薦】對對聯的作文集合7篇范文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下列是小編精心整理的對對聯的作文7篇，希望對大家有所幫忙。

對對聯的作文篇1

對聯，是中國漢語獨有的藝術形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。

對聯的形式多樣，有春聯，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春〞；有壽聯，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫〞；有挽聯，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉〞；有趣聯，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊〞等等。它們有的高低聯意思互相照應，有的高低聯含義卻截然相反，有的對聯內涵一讀便知，有的對聯那么讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。

有關對聯的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子〞之一的唐伯虎書寫壽聯。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人〞，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫下了“九天仙女下凡塵〞，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊〞，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻母親〞，一個急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。

相傳對聯起于五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側面寫照，我為漢語對聯這種獨一無二的藝術敘述形式而自豪。

對對聯的作文篇2

時光荏苒，時間一點一點地流逝，知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，不知不覺寒假已經過去半月了，在這半月中發生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛才發生一樣。

春節的氛圍越來越濃了，商場掛滿了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了，大街上人山人海，到處都是車都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯，在擁擠中我們看見了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯，我拉著媽媽，看得眼花繚亂“媽媽，我們趕快買吧，要不就被別人買光了，說著我手上隨便拿起了幾副對聯。〞媽媽笑著說：“寶貝，不要著急，這么多對聯攤不會被人買光的，再說買對聯也要仔細挑挑，這叫門當戶對。〞“門當戶對？〞我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，我沒有說話，打算“一看究竟〞。

我靜靜地跟著媽媽來到一個小攤，媽媽指著一副對聯：上聯：美味招來云外客，下聯：清香引出洞中仙“。這副對聯是賣給餐館的，老板買去，希望能生意紅火。〞“哇，有道理！〞我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一副對聯，只見上面寫的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春〞。我猜測，這是買來貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿。啊，我真的明白了，我知道我們需要買什么對聯了。我興奮地來到小攤前挑了起來。

我不僅明白了“門當戶對〞的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯的“門當戶對〞下家庭幸福，祖國興盛。

對對聯的作文篇3

還有一天就是新年了，根據我們家鄉的`習俗，年二十九這天要貼對聯。

這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什么可以幫助的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！〞我問：“揮春？什么是揮春？〞“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。〞“哦，原來這些小貼叫揮春。〞我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入安全、如意桔祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！〞貼完小的該到大的對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？〞媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入安全〞。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照安全宅，這里還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。〞

今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多了解了解。

對對聯的作文篇4

今天，我們在鄧老師高興作文班里舉行了對對聯活動，十分有趣。首先，老師讓我們對出“好好學習，天天向上〞的下聯，我們苦想半天還是毫無頭緒，這時一個同學想出了一點——“什么工作，年年加薪〞此時，教室時熱鬧不凡大家都熱烈地討論著；有的說“勤勤工作，年年加薪。〞有的說“天天工作，年年加新。〞還有的竟然說了一句驚人的話：“爸爸工作，年年加薪。〞話音未落，我們就已經哄堂大笑起來了，老師也順水推舟說：“那還不如叫‘爸爸工作，媽媽加薪‘呢！〞這下我們笑得更加大聲了。最后，我們把“苦苦工作，年年加薪〞這句作為下聯。

接著，下一句是“靠山吃山，靠水吃水。〞也是讓我們對出下聯，一位同學出了一句仿照上聯的句子：靠豬吃豬，靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時一個同學講出了一個比擬好的下聯：依花賞花，依草看草。這時，老師發話了：“這位同學說的這句下聯格式還行，但意思不太好。〞最終，經過老師提示，我們終于想出了一句“種瓜得瓜，種豆得豆。〞這句作為下聯。

然后，老師又出了一聯上聯。“作文多察看〞這句比擬簡單，不一會兒答案出來了。

最后一句是“父望子，母望子，望子成龍〞，我們對出了一句“子望父，女望父，望父不老。〞

高興的時光總是容易過的，這節課在歡聲笑語中結束了

對對聯的作文篇5

臨近中午，我們一行游客走在馬六甲河東岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建筑，造型別致、各具特色，古今東西，應有多有。古代荷蘭紅屋，葡萄牙城墻炮臺、哥特式針塔，宏大的天主教堂，近當代中式建筑，假設一本歷史書。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬，乃人工運河。據說，因為馬六甲港沒碼頭，過往大船只能停靠海中，當地貨船卸下所需貨物，再從運河疏散馬來亞內地。

西岸，有幾幢年代不久十來層高的中式建筑，坐北朝南，火柴盒般聳立岸邊，靠河一側的白墻上，書寫著十余幅華文對聯，繁體豎排，楷行兼之。紅字白壁，自頂貫腳，隔河相望，非常醒目。在滿是英文的馬國，見到漢字，分外親切，我們全神注視著它。同行中我們仨，也許稍有見識，一路走來，天南海北，談天說地，此刻，竟然同聲念著一條對聯：“人間富貴花……開露〞。“開〞字略草，部首“門〞很分明，“門〞內是“開〞是“日〞看不清。我們稍作停頓，干脆念作“花開露〞，可又覺不妥：“花開露〞是花開后之露？與花開前有何不同？“人間富貴〞與“花開露〞有何聯系？一時沒答案。我們暫且再讀下聯：“紙上功名水上……〞尾字也看不清，很像“通〞字，于是念成“通〞字，又覺不對，寫在紙上的功名能在水上通行？既不工整，也不知意。沉思間，我發現下聯兩次使用“上〞字，按照對仗規律，上聯亦應兩次使用“間〞字，而且“上〞和“間〞都是方位詞。對了，上聯應讀“人間富貴花間露〞。我沖口讀出，他倆滿口贊同。聯意再分明不過了，是說人間的富貴如同花間朝露，雖然晶瑩剔透，賞心悅目，可是太陽一出就要消失，時光短暫。我們再念下聯，“露〞與“通〞，一名詞一動詞，一是自然現象，一是行為動作，怎可對仗？我如此一談，他倆再點頭。可又是什么？三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調，邊走邊覓思苦想：可以肯定，這個字必須是名詞，也是自然現象，且水上自然現象，真實可見，還必須是平聲。則，是“水上船〞？紙上功名可以是水上船暢通無阻？是“水上房〞“水上家〞？也不對，功名本是無形物，與船、房、家實物聯系不上，何況，上聯是對富貴否認，下聯豈能用船、房肯定功名？是“水上風〞“水上雨〞？雖屬自然現象，可風看不見摸不著，而雨遇水那么合，增加了水量，仍然存在，朝露卻消失矣，高低聯意應該統一。

此刻，一快艇急駛而過，“噗噗噗〞聲中，犁出兩條浪花長龍。可沒多久，銀浪逐漸消失，河面歸于平靜。我靈光一閃，莫非是“波〞？對，“紙上功名水上波〞！自有科舉考試，紙上成就大量功名，紙跟功名總是緊連；大自然的水總是跟波緊連，風起那么波涌，風停那么波息。則，紙上功名不就似水波如朝露，不牢靠，不實在，很短暫，當不得飯吃。高低聯意完全吻合，皆嘲諷斥責追求功名富貴之人，世人不必把功名富貴看得太重太認真，不必為此一生拼搏啊！

一時間，我沖動難抑。為著證實，我匆匆趕回原處，兩眼睜圓。媽呀，左偏旁“三點水〞雖連一起，可哪是“通〞字！大略書者把三點連著，以似水流吧。老天爺，不折不扣之“波〞也。

他倆一聽，滿頭霧水，眼睜睜看著我。我笑了，重念下聯一遍，把平聲“波〞讀的特高，聽來聲韻有致，流暢悅耳。我再指著水面說：“你們看水面的波浪，一個緊接一個，一個比一個高，好似一個比一個得意，但是，不怕它們如何顯耀，要不了多久，風平浪靜，統統消失，被世人忘記。紙上功名亦如此。史來，多少文人名士感觸頗深，指點迷津，連篇累牘啊！〞哦！他倆終于明白，照念一遍。

我說：“這副對聯對仗工整，平仄有致，書法也有功底，更重要的，是傳達了一個優秀的中華傳統人生哲理，叫你如何走人生之路，切莫為功名富貴枉費神機一生，是副完美的中華文化對聯。更可貴的是，海外華僑用心良苦，把如此對聯寫在游客必經的馬六甲河岸，供游人欣嘗濡染啊。〞

我們不由肅然起敬。

對對聯的作文篇6

人們為什么要在過年的時候貼上對聯呢？那是因為古時候，有一個叫“年〞的怪獸，每次新年，它就會來到這里來搞破壞，人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它，用對聯的紅色把它的眼睛刺疼，用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

每當過年的時候，書法家就大筆一揮，金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上，人們便把它買下來，貼在自己的家門上，避免那個叫年的怪獸再來搗亂。

對聯有很多種類：有的是通用聯——如春聯，專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、挽聯……

新年的那一天，我和爸爸起得很早，爸爸讓我和他一起來貼對聯，我當時的心里可興奮了！

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的，我按爸爸的要求撕成一條條的，當我的手快放不下時侯，我就問爸爸，爸爸您快好了嗎？我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去，當貼完的時候，看起來貼得很好，我心里美滋滋的，我還看見了兩列字，上面寫著，一帆風順年年好，萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

中國的傳統文化真多啊！我一定好好學習，知道更多的關于中國的傳統文化知識。

對對聯的作文篇7

貼對聯，最好在云淡風輕、風和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。

在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當時正在看電視就有點不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一