【必備】考試為題的作文合集9篇范文無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。寫起作文來就毫無頭緒？下列是小編為大家整理的考試為題的作文10篇，歡迎大家分享。

考試為題的作文篇1“叮鈴鈴——〞一陣悅耳的鈴聲響起，老師踏著他堅決的步伐緩緩走進了教室，這時本來喧鬧的教室安靜了下來，讓人仿佛達到了沉寂的夜晚，只見老師帶領嚴肅的表情說道：“這次的考試全班都是零分！〞我們都驚呆了，老師又說道：“我提示過你們要看清題目再答題！你們都沒注意看題，所以都是零分！〞聽到這全班一片颯然。

這件事還得從昨天說起，昨天的一節課上老師抱著一頓卷子走了進來，老師并沒有立即發了下來而是講了幾道題目后再把卷子發了下來，并且嚴肅的叮囑我們說：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細審題，不能看漏一個細節！〞我們聽了后把這句話當成了一句再也普通不過的，每個老師都會說的考試前的一句話了。

卷子發下來后，我們都看始了答題，我爭分奪秒，快速的答復著每一個題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比擬快，應該可以在20分鐘內答完80%的題目，可以的一個還可以的分數。我心中雖然在想著，但手中的筆且從沒有停下，本來以前的考試還有同學們一點點討論的聲音，可是這一次肯能是因為時間太過于緊張，連討論的時間都沒有了，教室里安靜了下來，教室里只有同學們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

又過了一段時間老師說：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒寫名字的把名字寫上！一定要仔細讀題！〞我聽到這才發現我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習慣性地在下面對答案，當我發現很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放松了，畢竟法不責眾嘛！

但是第二天，隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室，并嚴肅地對我們說：“這次考試全班都是零分！〞的時候我們都驚呆了，老師后來說：“我說了叫你們仔細看題！可你們都不聽，你們都沒看第一題的結尾嗎？？〞這是我們看了看結尾才知道，因為第一題結尾赫然寫道本試卷只完成最后3題，多答當做零分處理，少達那么一題33分。

經過這次我們都明白了細節決定成敗這個道理！

考試為題的作文篇2本人年方十三歲，可是卻“久經考場〞，雖說成敗各半，卻深“失敗是成功之母〞之理。每次都精神抖擻，沉著應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆拂如，心里像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終于發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如果不是監考老師在場，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。〞那喜悅的心情真是難以言表。成績出來，看到自己喜人的成績，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。

苦——臨近考試的那段時間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭;晚上秉燈夜戰，常常發出比“斷腸人在天涯〞還苦的感嘆。最苦的是考不好，回家還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘端上一盤苦瓜菜。辣——考試中遇到一道難題，想上半天無從下手。眼看時間快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來了，無奈只好不論三七二十一，胡亂寫下了一個答案。

酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，就會變成催人奮進的力量!

考試為題的作文篇3“看我羊肉大俠代表月亮挑戰你!〞“哈哈哈哈，挑戰我《那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!〞……一陣說話聲從“廚藝拼拼拼〞的舞臺上傳來，咦，他們在干什么啊《我走進一看，哇!原來是大名鼎鼎的`菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……

我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試，完全沒有注意到身邊的狀況：身邊來觀看這場考試的人越來越多了，我冷不防被人狠狠地撞了一下，一屁股坐在地上哇哇大哭起來，我哭了好久，但見周邊的人都不理我，我哭得更厲害了，“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——〞“你沒事吧《〞這時，菜湯和羊肉來到我身邊親切地問我，“嘭，嘭——〞我仿佛聽到心里有一頭小鹿在亂撞，我都不敢相信這是真的：大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒，熱淚盈眶，可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳，一會兒做出小丑專屬的雜技表演，一會兒低聲撫慰我，叫我不要哭，一會兒和我交換條件：只要我不哭，他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試，誰都不能擠我，不能推我……這為的只是讓我不哭，聽到交換條件我就有一絲絲心動，聽到看他們考試我不禁脫口而出：“好，說話算話!〞邊說我邊抹去了我臉上的眼淚，菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉，登上“廚藝拼拼拼〞的大舞臺，給我表演，我瀟灑地坐在第一排中間的位置，翹著二郎腿，觀賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……

“啪啪啪啪〞一陣熱烈的掌聲響起，菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼〞的舞臺，來到我身旁問：“怎么樣《我們是不是很帥啊《〞羊肉說時語氣帶淘氣，菜湯大廚說時語氣帶……生硬，我真是對他們無語了：“恩，你們的確很‘帥’啊!〞我硬擠出幾個字，說完時實在忍不住“撲哧——〞一聲笑了出來，“啊!你敢這樣說我們，別跑，我們逮到你死定了!〞原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來，生氣地喊道，那眼睛里似乎要噴出火來似的，我那么回頭一笑做個鬼臉：“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!〞……

一場廚藝大考試就在這歡笑聲中結束了。

僅收獲了一頓美味佳肴，更收獲了勇氣和自信。我相信，只要勇于嘗試，有自信嘗試，我這朵初生的蓓蕾一定會開得更美!

考試為題的作文篇4在人生的十字路口上，我曾經迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。

記得大約在七歲的時候，一天，好友錢夢迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛里不停閃爍著光輝。站在一旁的她也笑了。她誠懇地說道：“這支筆我打算送給你。〞我內心很快樂，面部表情成心裝作不在乎的樣子，說道：“真的嗎？〞“是啊！〞她提高了嗓音說。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不快樂。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！〞我的決心動搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿著吧！于是手加高興速度，挨住了它。“我要回家了，謝謝你送給我這支筆！〞說完，轉身就跑。我迫不及待地打開作業，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個字。呵！好清秀的字啊～我對這支筆越來越感興趣了。可是，這支筆是我的嗎？我并沒有用財物去購置它，而是用零去得到它，這是貪小廉價呀！一個聲音說：“別想則多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！〞另一個聲音說：“別聽它胡說八道，它是我們王國里最貪小廉價的人，我們人人都討厭它，厭惡它，鄙視它，你可別向它學。做好真實又真誠的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？〞我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠，說不定這是上帝給我的一次嚴峻的考驗呢？于是，我拿起筆飛向錢夢迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你說聲‘對不起’，我不該拿你的筆！〞錢夢迪笑了笑說：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強你。不過，我們還是好朋友！〞我使勁點了點頭。

這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分〞。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會對自己說：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！〞

考試為題的作文篇5那天中午，快要放學的時候，我們的班主任忽然進來，對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

我們這一屆的中考，要考生物和地理！

以前，生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候基本沒有記筆記和認真聽講。

現在忽然要考試，這又讓我如何受得了？

我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得快樂的一件事是，這兩科都是開卷考試。

周二是生物，于是我們開始了緊張地復習之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復習完……

正在我暗暗緊張著急的時候，老師忽然宣布：今天不考試了，統一挪到周四考。

什么？

我詫異地發問道。太好了，有時間復習完了！

于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復習。

地理老師給我們補了一下課，把整本書的知識點過了一遍。這就使我復習的時間縮短了一局部。

周三的時候，我也恰好復習完了。于是帶上地理書，為下午的考試做準備。

令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發卷子，接著叮囑我們道：“看書可以，但是不能交頭接耳！〞

前幾道題還比擬簡單，我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我打開了地理書，開始找答案。

老師曾經說過，開卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書上基本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學的不是很好，把卷子出的很簡單，而且，所有的答案在書上都可以找到。

地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到，只有個別幾道題比擬困難，但我還是蒙了一個填了上去。

地理考試是簡單的，但不代表生物考試也是簡單的。

那天下午，我早早地來到學校。把生物書放在一邊，接著，坐在座位上等著老師發卷。

老師以昨天同樣的動作發著試卷，我拿下卷子一看，頓時傻眼了。

都不會做？

趕快翻書！

但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到！

于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去，接著，其余的蒙了一遍。

在地理考試的時候，老師就對我們很不滿，用他的話來說，我們在閉卷考試的時候硬是要抄，而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時候，老師問道：“都做完了嗎？〞

我們異口同聲地答復：“沒有！〞

老師哭笑不得。

就快要收卷了，我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了，做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

老師平時都很反對抄襲的，現在他卻說道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！〞

于是大家就開始“交流〞與“討論〞了。

那天是有史以來最混亂的一天……

生物——差，地理——好。

從生物到地理……

考試為題的作文篇6期中考試結束了，經過漫長的等待后，成績終于頒布了。

在這次考試中，語文、數學總分值，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得總分值的同學。這表明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確辦法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習辦法，爭取下一次考好。

點評：作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際，總結經驗教訓，并敘述了自己的決心，很好。

〔媽媽〕

考試為題的作文篇7考試，一個不管是老師和學生都“感嘆萬千〞的詞語。對于學生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅〞〔你懂的〕；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發雷霆。而且，對于某些學生來說，考試和家長會，都無限趨近于20xx——世界末日。

考試，外表上是對學生一階段的學習質量的檢閱，但背地里，卻關系著這個學生接下來的出名度，權威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們如何與考題“斗智斗勇〞。

早上，在進入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的“陣地〞上。這時，我們就像臨戰的指揮官，指揮著自己的“士兵〞——知識與考題作戰。但是，對于一些同學來說，他正在打平型關戰役，自己的“軍隊〞訓練有素，而“敵軍〞那么不堪一擊；對于另一些同學來說，他正在打南京捍衛戰，自己的“軍隊〞一擊即潰，而“敵軍〞那么是裝備精良。

考試開始的鈴聲，在無數同學的哀嚎中響了起來。我從容地握住筆，開始毀滅會做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會非會的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服〞了它們。現在，我只剩下了一些令人“匪夷所思〞的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我幾乎投降時忽然“柳暗花明又一村〞；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品〞。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品〞，再向主祈求老師可不可以少扣點兒分。

終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至〞了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個錯。可惜，這些題都像白骨精，一個個“化成人形〞讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨〞交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚〞一點，少扣點分。

對于考試，每個人多少都有一點無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學“一片愁云慘淡〞；有的同學“面如死灰〞；更甚者，做出了一副“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還〞的表情。當然，也有例外：只見那幾位我班學霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，高興的人不僅僅是他們：我們班的學渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試為題的作文篇8考試的時間對于我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然后再輕松地做一會兒小夢。可是，不知這次考試是怎么回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！

這次由于考前我沒有做好充足的戰斗準備，被幾道題給打敗了，心里有些小不安。“叮鈴鈴〞，考試的鈴聲響了，監考的老師發了卷子。我看了看卷子，心里有點兒快樂，因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！忽然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎么也想不出來。看著時間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎么全都忘了？此時，考場一片沉寂，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識，可怎么也想不起來。考試中，我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎么回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至于此啊？蒼天啊，救救我吧！我又換了一只，還是無色！我的天啊，這是怎么了？我當時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪〞的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼。“怎么辦？怎么辦？〞回過身，向后面的人借了一支筆，又開始答卷。

時間又來向我挑戰。借來了筆，寫著一個個應被判對號的答案，抬起頭，看了看正在運行的時間，啊！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背后，還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念，向時間發起了沖鋒，仔細地思考，快速地寫著時間過得好快，致命的一聲“槍響〞，我躲過了，試卷全部答完