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文檔簡介

從不同角度觀察多個物體人教版小學數學第九冊第三單元新課程新思想新理念執教：從正面、側面、上面看到的形狀分別是怎樣的？上面正面正面側面上面觀察下面圖形，說說分別是從哪一面觀察到的。（）（）（）是由幾個小正方體組合而成的，并說明理由。下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？左面上面正面①、怎樣定正面？②、定好正面后，你從正面、左側面、上面觀察到的圖形一樣嗎？請你在紙上畫出你在正面、左側面、上面觀察到的圖形。③、側面分為左側面和右側面，左側面和右側面觀察到的圖形一樣嗎？（從左側面看到的是….，從右側面看到的也是……）活動要求：小組內每個成員各擺一次，用4個小正方體盡可能擺出不同的形狀，擺好后每個同學從不同的方向去觀察，把看到形狀記錄下來。從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形可能相同，也可能不同。聽要求用4個小正方體來擺一擺。（1）從正面看是水平方向連放的3個正方形；聽要求用4個小正方體來擺一擺。（2）從上面看是水平方向沒有連著放的2個正方形；聽要求用4個小正方體來擺一擺。（3）從正面和側面看都是水平方向連放的2個正方形；你在這節課有那些收獲？評價一下自己或者其他同學的表現

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