三年級上冊語文部編版課件7＊《一個粗瓷大碗》課時課件_第1頁
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文檔簡介

27*一個粗瓷大碗第一課時新課導入在中國人民革命事博物館里，陳列著一個粗瓷大碗。這不起眼的大碗卻有著一段令人感動的故事。

故事的主人公就是——趙一曼同志。主要人物

趙一曼：趙一曼（1905年10月-1936年8月2日），字淑寧，出生于四川宜賓，畢業于黃埔軍校六期，中國共產黨黨員，抗日烈士。

1926年夏加入中國共產黨；1936年6月30日晨，被追敵二度捉捕，受到殘酷的刑訊；1936年8月2日，在珠河被敵殺害。陳chén曼màn聯lián字詞樂園會認字還huán缸gāng粱liáng頓dùn偵zhēn陳列陳舊曼妙曼舞聯系關聯水缸砸缸歸還返還高粱頓悟頓時偵查偵探責備：批評。通訊員：課文里指軍隊中擔任傳送公文、消息等工作的人。陳列：安放，排列，擺設。為難：感到難以應付。

詞語解釋激烈——猛烈連忙——趕緊艱苦——艱難

結束——開始近義詞反義詞第二課時初步感知初步感知1

課文主要寫了什么？

本文通過寫趙一曼只用過一次粗瓷大碗的經過，贊美了她關心別人勝過自己的高貴品質。

課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？

第一部分：（第1自然段）用倒敘的手法，寫在軍事博物館里陳列這一個粗瓷大碗，引出趙一曼同志的感人事跡。

第二部分：（第2-4自然段）通訊員送碗。

第三部分：（第5-8自然段）趙一曼用碗。

第四部分：（第9-11自然段）趙一曼的碗又丟了。

初步感知2寫作特點以碗為線索送碗丟碗用碗戰斗剛剛結束送碗時間，寫出小通訊員心情的急切。早就表明趙一曼沒碗用已經很長時間了，揭示送碗原因。送碗“哪里拿來的，請你還到哪里去！”哪里哪里趙一曼要求還碗態度堅決。用碗部隊用什么來充饑？“野菜、草根、橡子面”嘴邊有幾個月沒沾過糧食了一個“沾”字，把“日子非常艱苦”的程度淋漓盡致地展現出來。趙一曼把碗里的飯倒進鍋里盛了半碗野菜粥對比，表現出趙一曼以身作則的高尚品質丟碗丟碗時間第二天強調時間極短，說明只用過一次。趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不‘丟’碗呢？反問句。意思是說，只要同志們需要，我的碗就要“丟”。“丟”，在這里就

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