7/7【推薦】八年級優秀作文匯總7篇八年級優秀作文篇1那年冬天，我過得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來，因為——要晨練。導致晨練的，是我的體育成績，真的是殘不忍睹！總分值100分，結果我只得了73分，母親大人大發雷霆，勒令我每天五點起床，和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說我起不來，單是這5圈就夠我痛苦的了。于是乎，每天早上一大清早，被媽媽強行從溫暖的被窩里叫醒，然后迷迷糊糊的換好衣服。一出門，嘶——，真冷！什么睡意都被凜冽的寒風吹散了。在媽媽的瞪視下，不情不愿的跑了出去。一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！雙腿像灌了鉛似的，頭也暈暈的，眼前都是小星星，可媽媽在一旁虎視眈眈，想休息也難，繼續堅持唄。還剩兩圈了,但是,我實在受不了了,腿一軟,差點倒在馬路上。堅持，堅持，堅持，我不斷在心里給自己暗示，強迫自己不許倒下。眼前的路不見了，只有一片模糊的綠色與黃色，那是山嗎，是我心中的那座高山嗎？我在攀爬，向著山頂進發，一天只能前進那么一點。我多想要放棄啊，那樣就可以輕松多了，但是，我就這樣放棄了嗎，我就這樣被困難打敗嗎？這多么令人可惜，而我又如何去堅持我的驕傲。所以，為了我的驕傲，也為了我的體育成績，我都不可以放棄！這樣信念始終縈繞在我的心頭，促使我堅持了一整個學期，雖然過程苦不堪言，但成效也著實可人，至少，我的成績有96分了。媽媽對此表示十分滿意，但是，晨練依然不可免去，下學期繼續。我雖然對于這個結果敢怒不敢言，可晨練帶給我的好處我也看得見，所以也就只有繼續堅持了。翻過高山，我看見了無限美麗的風景，翻山所帶來的疲憊自然煙消云散。我很慶幸我選擇了堅持而不是放棄，沒有當時的付出，又哪來我現在的收獲呢？八年級優秀作文篇2我和你，心連心，同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀，它讓我們感到了世間多少的真情。我和你同住在這個地球上，萬物生靈都離不開你，大江南北都有你的存在，如果大江南北有你的存在那么萬物生靈都不會存在，如果萬物生靈不存在了地球就不會如此美麗。一次偶然的機遇讓我們相見，你那悅耳的歌喉深深的吸引了我，我感謝上天，因為是它讓我聽到了你那悅耳的歌喉。你讓我忘記了所有煩惱的事情，讓我全心全意的投入到了你那優美的歌聲當中。你把你的所有都用你那優美的歌聲告訴了我，我把我的事告訴了你。你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷，你讓我體會到了你的感覺。有時我人悄悄的直到你的身旁，你會問我“今天開心嗎？〞有時你會告訴我“人的一生不可能只活開心，快樂，也要活傷心，悲哀，可是你如果遇到傷心和悲哀時你努力往好處想，那你就會快樂。〞你是那么的善良，你的心可以容納所有的事，只有你的存在才會有我的生存，你的生存讓我感到了快樂和一種自由的感覺。我真心向你說聲“謝謝你。〞八年級優秀作文篇3舉一盞青燈，鋪一張宣紙，點一筆沉默，窗外老海棠樹搖落了一地星光碎影，在這漫長的夜晚我有特別的一種陪伴。臨近考試的夜晚，沉悶的房間里燈光氤氳。老海棠樹在隨風舞動。爸爸推門進入房間，坐在一旁用細心的講解為我解疑，我在一旁細心解答，一疊疊草稿紙堆如山高，秀麗的大字寫下了一橫橫的解析，使我心領神會，筆記本上爸爸的字夾著海棠花一樣的清香陪伴在我的左右。那夜晚不再沉悶，那難題不再讓人疑惑，那燈光不再單調，所有都添上了特別的色彩，每晚爸爸就如此這般陪伴在我左右，難道這不是特別的陪伴？老海棠樹花開花落，成了我心中特別的景象，花瓣飄飄，冬去春來，白花彌漫在心中，花如白雪，吹落在地，但少了幾分凄涼，多了幾分馨然淡雅。更是有了特別的一種陪伴。夜晚，再次掉入作業的火海，爸爸輕敲門進入了房間，送進了桔子，我立馬送入嘴中，一股酸意涌入心頭，我吐出來直喊酸，爸爸拿走桔子出了房間，我嘴里說著：“這么酸，還給我吃呀！〞一會兒，我把作業寫完在房廳吃零食，爸爸竟在一旁剝桔子，“來吃桔子吧！〞“不是跟你說了酸嗎？不吃！〞我不耐煩地答道。“這都是甜的，我嘗過了。〞三盤桔子整整齊齊地擺在眼前。剎那間，我的眼濡濕了，原來爸爸一直在邊剝桔子邊區分酸甜，只為了給我吃那甜甜的桔子。品嘗著那不再酸澀的桔子，心里多了幾分溫馨甜蜜。難道這不是特別的陪伴？窗外老海棠樹，撒落一地白花，樸素中不失淡雅，如爸爸給我的陪伴，尋常中不失特別。八年級優秀作文篇4我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變〞這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人〞不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我幾乎沒真正的答復過幾次舉過手。偶爾答復幾個問題，也是老師叫我站起來答復的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。八年級優秀作文篇5我是一個幸福的人，我并不是獨生女，我還有一個弟弟，他很可愛也很搞怪。給我家帶了許多樂趣，使我家充滿了活力，讓我家充滿歡聲笑語。他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個子嘛，不算高，但他也不矮，因為他才8歲，讀小學三年紀，平時除了讀書就是玩，學習成績也只是中上等，媽媽經常教導他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發生的事。我拿了一個杯子喝水，他當時還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因為當時他才2歲，不會走路。我當然不肯給他啊，他就趁我喝水的時候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應該讓著弟弟，給我上了點藥就是了，我當時很不解。現在回想起來，當時自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么淘氣。他雖然淘氣，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點都不好玩了，無聊啊。我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個人的喜悅，而是一家人團聚在一起的快樂。我可愛又淘氣的弟弟，總是讓人哭笑不得，因為他的存在，我感受到了幸福的滋味，這種滋味讓我回味無窮八年級優秀作文篇6我是一個外表堅強但內心軟弱的女孩，我喜歡的是做強者，但也有恐懼的時候。那是一個夜晚，晚上十點我才與伙伴們分手，我一邊溜冰，一邊神情緊張的到處張望。我怕黑，特別是一個人的時候，我這一缺點，爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個星期六都讓我去溜冰，晚上還來接我回家。可這一次，為什么不來接我呢？莫非，他們有“詭計〞……不能怪我想得太慢，我終于明白了，原來他們是要讓我單獨挑戰這噩夢般的黑夜。溜著，溜著…不一會兒就到家那兒的小巷子了。這巷子里本來是有一個燈的，不知怎么回事不亮了，也不見人來修。我佇立在巷子口，那黑就像一個恐怖的魔爪向我撲來。我嚇的驚叫起來，往后退了幾步。可那無情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來。我早已嚇得混飛魄散，緊張的閉上了眼睛，同時也哭了起來。這時，遠處傳來走路聲，這讓我更不敢朝前踏一步。“孩子，這么晚了怎么還傻站在這里？快回家去吧！別讓爸媽著急啊！〞聲音從前邊慢悠悠的傳來，我一看，原來是婆婆〔媽媽的媽媽〕在叫我呢！我敷衍了一聲就趕緊朝家中溜去。我家因為住在六樓，還要爬樓梯，一想到爬樓梯，我不禁毛骨悚然，因為我曾經聽說樓上一戶人家家里有一具木乃伊。我在那兒繞著圈，感覺是六神無主，以往我可以穿著溜冰鞋一口氣爬五層樓高，現在我只好硬著頭皮往上爬，但爬兩層樓時，就累的`不行了。我倚著扶手休息了一會兒，才抬起腳繼續往上爬。三樓有個防盜門。在黑夜里聽到鑰匙聲是我最害怕的。而我身上又有鑰匙，碰撞在一起發出“當當〞，我猶豫不決地拿出鑰匙，輕輕的翻開防盜門，已經是淚流滿面的我下定決心繼續挑戰那恐怖的黑夜。終于那漫長的時刻過去了，我翻開自家的門，倉慌失措地竄進家里。我想：我這副模樣肯定很狼狽。這時，爸爸打破了那為難的氣氛，問：“你怎么衣服都濕透了？〞“嚇的。〞我扔過去一句話。可憐天下父母親，為了我不再懼怕那黑夜，讓我嘗試了自己回來。雖然說這件事已經過去了，但那夜的恐懼卻永遠留在我心靈最深處。八年級優秀作文篇7時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流，一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。教室里。難忘!“上課!〞秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地答復著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了……“起來!〞同學們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。〞她依然沒有反響。老師似乎發覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔憂。同學們手忙腳亂的幫助和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。一兩個星期后，她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上……同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。操場上。難忘!飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好!〞眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名!〞“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊!〞“哈哈哈……〞笑聲在操場上回蕩。“彭!〞槍聲響起，進行曲也應聲涌出播送，在終點的我們沖動又擔憂，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔憂的石子落下，沖動的心情燃到最