第職高教師個人總結5篇

職高教師個人總結1

伴著匆匆流逝的時光,我們結束了新學期第一個月的忙碌生活.開學的第一個月,我們總是充實而忙碌的,但是汗水中總是可以留下微笑,辛苦中留下欣慰的點滴.本學期迎來的第一個月的工作主要是以“團結、務實、求真、高效”為工作理念.以“自我服務自我管理”為工作宗旨.我非常感謝部門各位成員.因為有了這樣一個團結友愛的團體,我們才能順利的完成各項任務.下面是20_年九月份工作總結：

一、迎新和納新工作

為了更好的服務新生,也為了使我們部門有一個新的開始,我們順利的開展了迎新和納新工作.我們以最熱情的方式去接待新生,以最無微不至的服務去關愛新生.我們女生部的納新工作主要是在迎新工作過程中去展開的,以及在晚上查寢的時候進行展開納新.在迎新和納新工作的過程中,我們也為大一新生解決了一些生活中的困難.當然,在以后的工作中我們也會盡我們最大的努力,去幫助身邊每一個需要幫助的人,讓機電系更像一個溫馨而美好大家庭.

二、晚查寢

為了各位女生的安全,我們部門負責女生查寢工作,我們規定了晚歸和夜不歸宿的時間.查寢方面大體上仍然不變;成員們都帶著花名冊及記錄本認真并仔細的按順序逐一的查寢,查每一個宿舍都一個一個的對相片,保證無誤,同時我們還輪流一個人在辦公室值班,是為了確保每位同學能夠安全的回宿舍.對于個別的夜不歸宿的人,則把他們的名單發給宿管部那邊,進行通報批評,并對她們進行思想教育.在以后的工作中我們將會以更加極積的態度處理好各種狀況.

三、檢查衛生

除了晚歸查寢工作外我們還負責衛生檢查工作.宿舍衛生方面總體上很好,只有個別宿舍因為各種原因而導致宿舍衛生情況較差,所以我部采取通報批評以及其他形式來調動她們做衛生的積極性,提高整個宿舍樓的衛生清潔度.我們輪流去相應的宿舍進行衛生檢查,并且做好衛生檢查記錄,晚上會上交給院女生部.衛生代表女生形象,為配合學校提高學生素質全面發展工作,檢查衛生工作是必不可少的工作.

四、部門例會

在例會方面.每個星期三晚上21：30都要召集部室所有成員開例會,成員都積極的反映上一周發現的問題或出現的情況,大家一起討論并想辦法解決問題.還有的成員提出一些意見或看法,然后在大家的共同努力下不斷改善宿舍各方面的情況,使得宿舍變得更加美好.

五、配合其它部室工作

在配合其他部室工作方面.作為學生會大集體中的一員,女生部在九月里一如既往的盡職盡責,在做好自己本職工作的同時,積極與其它部門配合,積極抓好考勤工作,取得比較好的效果.

以上我們女生部九月份的工作總結.這個月我們的工作已接近尾聲.9月份工作緊湊而不失和諧,繁忙而不失快樂.在服務大家的同時,我們部也不斷的充實與進步.在我們女生部干事的共同努力下,我們女生部的工作都做得很好,但工作中總會有的地方還不夠完善,我們有則改之,無則加勉.我們會在原來的基礎上繼續創新,繼續加強工作體系的建設.相信在我們的共同努力下,我們女生部的工作體系會更加完善,我們的工作也會更加出色.

職高教師個人總結2

一、選好班干部：

1、在班干集訓時盡快了解原來的班干部,觀察他們的能力,進行合理的調配.我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業為主.

2、選好舍長：

因為對于我帶這個班,我的目的不是要鍛煉多些人,讓多些人來當班干部,而是一開學一定要先能穩住這個班,因為差生面太大,我知道如果沒有一個好的.開頭,后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍,所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話,美術專業過來的男生是他們原來班比較差的男生,電腦專業的一是不敢作聲的,一是滋事分子,最后我就任定副班長來兼任舍長,其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力,相對而言也算穩定下來.

3、培養自己的心腹

同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們的班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的進行處理,不至于出亂子.

二、利用主題班會進行思想教育

1、首先我對這個班進行人性的教育,做人的原則,做事對得起天地良心,對得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會的垃圾.就算你學識不深,但你應該有高尚的人格.我教育他們人要自愛,自尊,自重,但很遺憾在周記里有學生問我,她為什么要自愛?

2、人生觀的教育

我上了這樣一節這樣的班會課,讓經貿校園的生活能留下我美好的回憶,讓學生發言,舉一件或者兩件你在經貿兩年讀書你認為最深刻,或值得你回憶的事,許多同學搖頭,有的學生就說學生打老師,我就趁著這個機會教育他們,難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經貿校門嗎?

3、就業形勢的分析,激發他們去學習,去爭取,不要讓自己虛度年華.

三、進行差生轉化

(1)先抓住宿生

因為我們的班有三個住宿生,簡直是同一鼻子出氣,抽煙,半夜起床打手機,發信息等等的現象都發生在他們身上.我就先找三個之中的頭,采用了“嚇‘哄”“收買”的手段,希望他能帶個好頭.現在基本上都沒有出現嚴重違紀的現象.

(2)建立嚴格的考勤制度

因為剛開學的時候,同學遲到曠課的現象時有發生,第一次給機會,第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班規處理.

(3)個別談心,公開表揚

個別談心,不同的人采用不同的技巧,要多讓學生說話的機會,但我們的一定摸清這個學生的底細再找他談話,并且要控制好自己的心情,但作為班主任,一定要讓差生怕你,要讓自己處于主導地位,才才能有威嚴.多公開表揚,不管是誰,只要有進步,我都會全班表揚.

四、體會

我說句心理話,帶這樣的班級真是很大的心理壓力,總是擔心那一天會出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊.我的目標就是讓他們順利畢業,不要___,對于知識,只能學得多少算多少,因為有個別學生所學的電腦只會qq,其他都不會,對于文化課,連書本都不見,激發他們的學習動力,真是本人能力有限,實在未能如人意.看當時的入學分數很多個人250分都不上.所以,我只能盡我最大的努力穩住他們,不要給學校帶來太多麻煩,這是我最大的心愿.

職高教師個人總結3

韶光如梭,期末將至.回顧一個學期以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經驗財產,在此做以下學期總結,以回顧過往,展望將來.

我們旅店班緊張環繞“三風”構筑評估方案,聯合班級活動展開.

1、“三風”構筑

1、在“班風”構筑方面,本班按期展開主題班會,在學院,系部的帶領下,自動貫徹為進步我班各同學的思維操行本質,展開了一次“創先爭優,建立良好學風”的主題班會.各班委和諧同等,分工明了,活動籌辦工作富裕,現場氛圍強烈喧鬧,集體上兌現了預期的結果,在同學中引發了猛烈回聲.為互助11月的校風校紀構筑月,各班委經心籌辦,同學自動參加,現場氛圍活潑,高漲連續.

2、“學風”方面,本班上課出勤率保存在98%以上(除告假并承諾的),無遲到、早退現象.但下午上課環境相對較弱,法則的晚自修出勤率不非常抱負,有待進一步改革.除此以外,同學們進修的自動性和自動性很高,早自修當真朗讀英語、平凡話,背單詞.晚自修寂靜看書,造功課.我班保存精良的講堂進修氛圍和自動進步的進修精神,在講堂上連續汲取講師所教授的文化知識,講堂下涉獵相干冊本加以鞏固和深切.

3、“寢室文明之風”方面,同學們進入大學也已經一年了,根本上不存在對大門糊口生涯的適應題目了.內務狀況、寢室衛生也有下滑的趨勢,寢室內看上去不是那么整齊了,桌上放的東西也愈來愈多.但掃數寢室還是包管了根本的衛生前提,掃數同學都折疊了被子,鞋襪異國亂丟亂放,廢料盡量異國倒滿拾紙簍,但這些老是不敷的,為了更好的進修,寢室必須安逸衛生,如許才對進修有益,所以內務我們會常抓不懈.別的值得一提的是,男生有的宿舍在匯集塑料瓶,如許既保衛了環境,裁減了華侈.還捐到我們的愛心社里!這點值得鼓勵!

2、關于班主任的評定

本班班主任教授非常當真當真,待人親切,是同學們的良師良朋.從開學初,當真做好班委推舉工作,盡量讓每位同學如意.以后自動參加班級活動,如主題班會、校外活動等并賜與總結.鞭策班委工作及同學進修糊口生涯.進修方面,系統得向我們介紹大學的進修方法,讓我們肯定搏斗目標,教導我們如何練字,如何寫讀書筆記,讀哪些書.糊口生涯方面,訪問各個寢室,明白糊口生涯環境.在班委工作方面,找班委講話,鼓勵并贊成班委工作.我們對班主任沒故定見,特別如意.

3、班委自評

本班班委在競選后產生,深得教授同學的相信.在近一學期的熬煉后,工作本領均有進步.班級各項活動自動互助,經心盡力,竭力做到最好,獲得同學的必定,班級凝集力較強,同學們對班委工作贊成,參加的自動性高,班級同學和諧相處,進修興趣濃厚集體聲譽感強.各位班委當真做好本職工作,班級各項事件平常有序地運行,及時做好同學與教授間雷同的紐帶效用,熱忱辦理同學碰到的堅苦,獲得同學的相信.但仍存在不敷,不敷嚴以律己,有松弛現象,某些方面工作不敷細致,班級特點還未掃數開掘.相信我們會從沖弱走向成熟,不屈不撓,爭做更好.

4、活動方面

(1)同學們不但自動參加班級活動,還活潑在校,院等構造的活動中.自動互助我系門生會納新工作,鼓勵本班有本領的同學自動地報名參加我院門生會.最終,一些同學以優秀的表現成為此中的一員,擔當門生會副部長、辦事、系團委里的一些職位等職務.在門生會,團委中凡是看到本班同學活潑的身影.同學們都自動向上,經過議定這些來進步各方面的本領,更加美滿本身.

(2)值圣誕節、元旦節之際,本班構造進行了班內集體英語圣誕晚會,班內同學經太過工,各自為晚會的進行做籌辦工作,包括采購物品、當晚安排場地等;在全部進程中,大部分同學都自動參加,各展其能,當晚氛圍非常活潑,讓同學們富裕領會到了集體大家庭的暖和.讓富裕活力的芳華在大園里燃燒、釋放出猛烈的光和熱!

(3)為互助參加我院進行的活動會,班里構造同學們自動參加,在此進程中,同學們表現出了非常的耐煩與細致,恒心與毅力傳染了掃數同學,富裕發揚了活動精神.最終,我們獲得了有益的成績.

5、經驗總結

在這一學期的時候中,本班固然進行了屢次活動,充裕了大家的糊口生涯,為全班同學供給比方方方面的辦事,但因為我們貧乏經驗和本身本領的有限,使得我們在部分工作中不免呈現各種百般的題目.是以,我們的工作偶然能讓學院的帶領如意,也偶然能滿足全班同學的掃數公道要求.但是,我們在成長,在成長,我們會更加竭力地做好班級工作,為同學辦事!如今,新的一年就要入手下手,用我們期刊中的話來表達我們的心聲：我們正在大步進步,竭力發覺本身的優勢!

職高教師個人總結4

光陰如梭,期末將至.回顧一個學期以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經驗財富,在此做如下學期總結,以回首過往,展望未來.

我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案,結合班級活動展開.

一、“三風”建設

1、在“班風”建設方面,本班定期開展主題班會,在學院,系部的領導下,積極貫徹為提高我班各同學的思想道德素質,開展了一次“創先爭優,樹立良好學風”的主題班會.各班委協調一致,分工明確,活動準備工作充分,現場氣氛熱烈,整體上實現了預期的效果,在同學中引起了強烈反響.為配合11月的校風校紀建設月,各班委盡心準備,同學積極參與,現場氣氛活躍,高潮不斷.

2、“學風”方面,本班上課出勤率保持在98%以上(除請假并批準的),無遲到、早退現象.但下午上課情況相對較弱,規定的晚自修出勤率不十分理想

,有待進一步改進.除此之外,同學們學習的積極性和主動性很高,早自修認真朗讀英語、普通話,背單詞.晚自修安靜看書,做作業.我班保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入.部分同學參加全國計算機培訓班

3、“寢室文明之風”方面,同學們進入大學也已經一年了,基本上不存在對大學生活的適應問題了.內務狀況、寢室衛生也有下滑的趨勢,寢室內看上去不是那么整齊了,桌上放的東西也越來越多.但所有寢室還是保證了基本的衛生條件,所有同學都折疊了被子,鞋襪沒有亂丟亂放,垃圾盡量沒有倒滿拾紙簍,但這些總是不夠的,為了更好的學習,寢室必須舒適衛生,這樣才對學習有利,所以內務我們會常抓不懈.另外值得一提的是,男生有的宿舍在收集塑料瓶,這樣既保護了環境,減少了浪費.還捐到我們學校的愛心社里!這點值得鼓勵!.

二、關于班主任的評定

本班班主任老師十分認真負責,待人親切,是同學們的良師益友.從開學初,認真做好班委選舉工作,盡量讓每位同學滿意.之后積極參與班級活動,如主題班會、校外活動等并給予總結.督促班委工作及同學學習生活.學習方面,系統得向我們介紹大學的學習方法,讓我們確定奮斗目標,指導我們如何練字,如何寫讀書筆記,讀哪些書.生活方面,走訪各個寢室,了解生活情況.在班委工作方面,找班委談話,鼓勵并支持班委工作.我們對班主任沒有意見,非常滿意.

三、班委自評

本班班委在競選后產生,深得老師同學的信任.在近一學期的鍛煉后,工作能力均有提高.班級各項活動積極配合,盡心盡力,努力做到最好,得到同學的肯定,班級凝聚力較強,同學們對班委工作支持,參與的積極性高,班級同學和諧相處,學習興致濃厚集體榮譽感強.各位班委認真做好本職工作,班級各項事務正常有序地運行,及時做好同學與老師間溝通的紐帶作用,熱心解決同學遇到的困難,得到同學的信任.但仍存在不足,不夠嚴以律己,有松懈現象,某些方面工作不夠細致,班級特色還未全部挖掘.相信我們會從幼稚走向成熟,再接再厲,爭做更好.

四、活動方面

(1)同學們不僅積極參與班級活動,還活躍在校,院等組織的活動中.積極配合我系學生會納新工作,鼓勵本班有能力的同學積極地報名參加我院學生會.最終,一些同學以優異的表現成為其中的一員,擔任學生會副部長、干事、系團委里的一些職位等職務.在學生會,團委中經常看到本班同學活躍的身影.同學們都積極向上,通過這些來提高各方面的能力,更加完善自己.

(2)值圣誕節、元旦節之際,本班組織舉辦了班內集體英語圣誕晚會,班內同學經過分工,各自為晚會的舉辦做準備工作,包括采購物品、當晚布置場地等;在整個過程中,大部分同學都積極參與,各展其能,當晚氣氛十分活躍,讓同學們充分體會到了集體大家庭的溫暖.讓充滿活力的青春在大學校園里燃燒、釋放出強烈的光和熱!

(3)為配合參與我院舉行的運動會,班里組織同學們積極參與,在此過程中,同學們表現出了十分的耐心與細心,恒心與毅力感染了所有同學,充分發揚了運動精神.最終,我們獲得了有益的成績.

五、經驗總結

在這一學期的時間中,本班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供例如方方面的服務,但由于我們缺乏經驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題.因此,我們的工作未必能讓學院的領導滿意,也未必能滿足全班同學的所有合理要求.然而,我們在成長,在發展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學服務!如今,新的一年就要開始,用我們期刊中的話來表達我們的心聲：我們正在大步前進,努力發覺自己的優勢!

附：我們班的班干部有良好的組織能力,領導能力.我們的同學也積極配合班干部的工作,營造出一個和諧優秀的集體.我們張揚青春,我們積極向上,我們相信在我們未來的2年中一定更加精彩!

具體活動

1、9月初,班委競選,產生新班委

2、9月10日學校領導給我們上教學學分的課

3、9月11日領取軍訓服裝

4、9月13日學院舉辦迎接新生的活動

5、9月21日系部舉行迎新晚會

6、9月26日學生手冊的考試及新生入學獎的評定

7、10月中旬本班主題班會“創先爭優,樹立良好學風”和“普通話語言文字”

8、10月28日院運動會

9、11月3日迎接省領導普通話語言文字檢查

10、11月25日09酒店表彰大會本班全部到齊

11、12月2日兩個酒店班大型主題班會“我的青春誰做主非10酒店莫屬”

職高教師個人總結5

一、班級現狀背景分析

1、班級組成：20_屆的幼教男生班級4班,29人.男聲13人,女生16人.原來男生為14人,在試讀三個月期間,一人因為不適應幼教專業專業技能課的要求與學習.自動要求退學.女生人數不變.團員13人,據調查也都是在初三即將畢業的“末班車”時入團的.外地學生4人,其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學習型的性格有些內向.(老實巴交的),25人都是北京戶口,其中農戶占大比例.

我知道,面對這樣的群體,需要我極大付出的耐心.

二、班級教育的指導思想

(一)指導思想：班級秩序穩定,初步形成具有專業特點的班級;初步形成凝聚力的班級題;再進一步提高形成具有學風的班級.

(二)工作重點：宣講學習校規校紀制度;建立班級干部隊伍;建立班級管理機制.使學生盡快了解并熟悉本專業的職業要求,逐漸培養學生職業意識.

(三)工作難點:以活動為契機,幫助學生克服學習學校生活的不良習慣,培養良好的學習和生活習慣.

三、具體做法

(一)抓住德育處每一次活動教育的機會,隨時隨地地宣講校規校紀,時時刻刻從思想上教育學生,從言行上要求學生.同時要求學生嚴格按照標準盡量做好.宣講我校學籍管理制度,與大家探討校內學習—頂崗實習—畢業或升學—職業目標等理想教育.

但是,欲行萬里,還需穩于跬步.于是我從學生日常行為生活抓起.規范其言行舉止,如何適應幼教專業的素質要求;逐步培養學生熱愛本專業的意識.

例如：全校學生開大會時的坐姿;升國旗的站姿;上臺講話的姿態等,真是“事無巨細”,無一不提前演練.對學校的一些要求,學生們只能一次做好,不要指望下次就記住了.一定要反復提醒,堅持提醒,還要不斷地做示范性提醒.而且我還要做好“婆婆嘴”心理準備.我認為我們學生的好習慣不是一次教導一次模范就會做好的;要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復提示,直到形成習慣.于是就從掃地的方法,碼放桌椅的技巧,洗抹布墩布的細小事情,到早晨中午放學后的三個彈鋼琴時間的提醒,再到主題班會的策劃,發言稿等都要我都要一一親歷親為.

(二)開展主題活動引導學生從無意識到有意識約束自己,培養學生圓滿完成工作的責任感和團結協作的能力,樹立自信心和集體榮譽感.相繼開展的活動：

1、九月份軍訓結束后,我建議作個以軍訓總結為主的主題班會,團組委第一個舉手要求完成.之后,我給他提出一些建議.周五我想看看他做得怎樣,他說回家做.周六我還打電話提醒他.結果是周一早上他當著全班學生對我說“老師我沒有做”.看他那樣子,的確是忘了.也許不會做,而且也絕對不是故意要我難堪的樣子.我當時并沒有責備,馬上回到辦公室自己做.我想,一定要完成這個班會任務,給學生一個誠信務實的一個理念.下午班校會時間照常活動,還要求他做主持,將我所作內容讀一讀.他在自責的是同時也很高興.之后,他找到了我說,謝謝老師,真的不會做課件,當時是愛于面子,而且向當主持人.我知道,是我的耐心與包容,成就他以后作為了我校“藝術節”的主持人.

2、針對學生現狀,我建議下次主題班會為宣講有關的校規校紀以及本班規章制度.團支部書記又是第一個舉手請戰.我應聲就同意.比第一次好的是學生自己能做課件,但是內容與圖片不協調,成為一人宣讀的形式,連個配樂都沒有插播.學生都被講解得昏昏欲睡了.我很驚訝：他們的能力如何這樣呢.這是以前所帶班級不會出現的事情,我絕對沒有料到他們的能力竟會如此.對此,我還堅持提出,班級的主題班會要體現人人參與,形式多樣,主題突出,內容豐富四個要點.對此我更知道擺在我的巨大困難.

3、到了11月份,據了解,我班在9、10、11份的學生生日比較多,而且,因為生活習慣不同,幾個男生鬧起了別扭,產生了隔閡,瞬間形成小團體勢力.了解到此情況.于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會,(這個內容的主題班會是我帶班一直堅持做的),男生班長第一個舉手請戰.還好,我也吸取前兩次的經驗教訓,指導策劃,檢查學生發言稿,課件,要求學生發言者事先多讀幾遍,我一一指導誦讀發言的方法技巧,每個環節我都一一查閱.提出修改意見,此次活動我比較滿意.并且我意外地給學生驚喜：要求由祝福的同學給過生日的同學包一塊糖,(我準備20塊巧克力糖)并且親手送到口中.我注意到了有的學生是一塊糖兩個人分著吃.由此,我總結時表揚這樣行為的學生：心中有朋友.同學之間距離拉進了.此次主題班會很成功.

(三)積極協助學科老師,指導學生如何形成良好學習習慣,督促他們堅持下去.

我班的大多數學生都能夠在教師教訓下做好一次.只能應聲點頭回答老師的要求,但是至于做,那就另當別論了.所以,提示之后的檢查,檢查之前示范,完成任務過程的看管,就成了我此學期管理的家常便飯了.

例如,對于男生來說,初學鋼琴時,簡直是掰著手指頭繡花的學科.他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道.而且新鮮感過后,便就不學習了.而且還出現了在琴房吸煙的惡劣行徑.

為此,我積極配合學科老師和管理老師,深入學生們的學習情況,首先詳細地安排學生們在琴房的座位,同時與學生們約定“安全責任書”;其次還嚴格明確課代表與班長的職責任務.課下一幫一學習指導,課上小組活動為管理單位.

又召開家長現場會,目的就是一個,如此好的教學設備,就等著我們學生充分地利用了.可是他們不學,咋辦?請求家長和學生們一起商量.

會議流程是：

第一節課,會議部分,學生和家長一起就座.

班長主持,先介紹班級組成情況,以及開展的各項活動和成績.恰逢期中過后,由學習委員匯報期中成績,表揚本班總成績前十名以及單科狀元,由考勤員總結出勤情況,表揚全勤生;由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事.班主任擺出學習中出現的問題以及管理方法.習寧主任提出幼教專業的職業要求.

第二節課,班主任陪同家長,觀摩學生們上鋼琴課舞蹈課情況：

家長們紛紛表示,堅決支持學校和老師的管理.我建議由家長進行陪讀試行期.

有的家長給予了極大支持,曾先三次陪讀,總共有五次陪讀.我這也是黔驢技