PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數9初二班主任工作計劃模板初二是初中階段關鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性.初二年級的學生正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而，狠抓常規教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出.在明確了此階段的癥結所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出.本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育.一、工作目標和要求1、培養、形成良好的班風.2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力.3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生.本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，更好的與他人合作，以創更好的成績.二、教學工作（一）常規教育方面：1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正.2、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康.3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育.這學期利用__節和__等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.4、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落.其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識.（二）學會學習方面：1、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣.2、充分發揮小干部作用，繼續開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績！總之，班級管理需要突破口，班主任盡量用細心，耐心，愛心去培育學生.不求，但求更好！PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數9

初二班主任工作計劃模板【2】八年級，是初中三年的過渡階段，也是非常重要的承上啟下階段.學生在這一年里會過度到其青春期最重要的時期，是青春期最為敏感的時期.在這一年里，學生的成績反倒是其次，最為重要的是其情緒與情感等方面的心理成長.班級工作要通過各種形式的活動與形式展開，班級工作除了配合學校的活動與工作，還需要有自己的特色與堅持.本學期的班級工作以呵護青春期學生情感情緒為重點，以明晰并完成學習目標與培養其他多種能力為任務，通過開展豐富多彩的活動與情感溝通為載體，把學生的積極健康的思想穩固下來，為下一階段的學習打下良好基礎.本學期的主要工作如下：1、幫助學生制定學習生活的目標，有長期目標，有短期目標，有學習目標，有生活目標等.開學的第一件事情就是這個；2、完善班干部管理隊伍，并培訓干部工作，放手讓班干部做事，培養學生的能力.開學后第一次班干部會議及后面的定期例會.定任務、定要求、定責任；3、完善班級分組制，把班級工作分配到小組展開.強化組與組之間的量化考評；4、進一步整頓班級風貌，培養學生良好的學習生活習慣.通過嚴格合理的班規班紀及干部管理，規范班級學生的言行，培養學生的良好行為習慣，為進一步學習生活打下良好的基礎；5、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態.有針對性地開展對學生問題的解決；6、定期不定期召開各種會議，了解學生情況，及時進行跟進與改進.如上學期的學生成績方面的分層目標會議、進步學生會議、前十名學生會議等.本學期要召開的會議必須有男女生分別召開一次青春期異__往__會議；7、強化學生閱讀的習慣.本學期的閱讀書籍繼續以《讀者》《青年文摘》等為主；8、規劃班級活動.根據學校工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動.如各種社團活動、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動；9、針對行為習慣差、自控力差的學生.老師必須發動學生對這部分學生進行幫扶教育與行為習慣方面的訓練；10、加強學生的身體素質訓練，提高體能.矯正部分學生體形不正的現象；11、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育好.加強與學生的定期有效溝通，安排好溝通時間，作好溝通記錄；12、進行一系列徒步?？谑袃裙珗@及其他地方的活動.盡管帶過好些年的初二學生，但心理仍忐忑不安.每一屆都是新的，每一屆都需要全力以赴，每一屆都需要把學生安全健康送到下一階段.很多時候，想好了要去做的事情，卻不一定能完成.如果想好了不去做卻是一點希望都沒有.可能在整個過程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級服務，為著學生健康成長就好.我們都希望完美，但遺憾的事情總是少不了的.雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數9

初二班主任工作計劃模板【3】新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度.具體做法如下：一、班級情況分析（一）班風方面：我們的__班是一個團結、向上、活潑的班集體，并培養了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好，要繼續保持.但也存在不少問題.個別組長能力有待提高.（二）學習方面：班級前十名的同學成績穩定，并能自覺、主動地學習.其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質.學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題.他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出.二、新目標新計劃本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手（一）班級管理方面：（1）作業收發制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業，杜絕抄襲現象，作業統一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報；（2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結，對于工作認真負責的要及時表揚；（3）班干部管理：培養和利用好學生干部.班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成.充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展.（二）思想教育方面：初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候.部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意.（1）盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏；（2）多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現；（3）利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果.盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲；（4）通過家長會、家校通、單個電話聯系等多種方式取得與家長的聯系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況.同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助.雙方配合，以達到最佳的教育效果.（三）學習方面：（1）通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣；（2）通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力；（3）在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍；（4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺；（5）常與任課老師聯系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作；（6）常與家長聯系，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數9

初二班主任工作計劃模板【4】全新的征程，全新的挑戰.今年我擔任八年級（_）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的知識，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，引導這批學生認識自己、提高自己.下面是我這學期的工作計劃：一、指導思想堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力.二、工作目標由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式.雖然我們班學生基礎較弱，但學生的學習熱情還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難.三、重點工作1、安排班級活動：根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動.活動要加強對青少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展.活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應.班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動.2、營造向上氛圍：根據八年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍.（1）制定并修改班級公約、班規.（2）布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習.（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感.培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神.3、指導培養班委干部：班委干部是班主任的左右手.要認真選拔，同時要精心培養.第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識