第5頁共5頁2023年?4月班主任?德育工作總?結范文一?、以身作則?，無私忘我?，做學生的?表率。初?中階段是人?生的非常階?段，這個時?期的學生適?應性強，好?奇心大，可?塑性令人吃?驚，要把這?樣的學生培?養成材，不?但要加強自?身的思想建?設，還要有?吃苦耐勞、?自我犧牲的?精神，要有?一顆從我做?起的誠心，?有一顆關心?愛護學生的?愛心，還要?有一顆干好?班主任工作?的信心，否?則，學生就?不會買你的?帳。為此，?當班主任之?初，我就下?定決心，要?用無私奉獻?、高度負責?的精神，贏?得學生的信?任和家長的?放心。由?于擔任的英?語科目，和?學生課堂接?觸的時間較?多，為了解?學生的學習?情況奠定了?基礎、但是?想了解學生?的思想動態?（范本），?還要付出更?多的時間和?精力。因此?，任課教師?有事或自習?課上我就自?愿和學生泡?在一起，帶?領大家一起?讀書、學習?。一學期來?，我從未因?事誤過一節?課。這種認?真、負責的?工作態度給?學生樹立了?良好的行為?榜樣，也形?成了無形的?動力，全班?同學都能按?時到校，很?少有人遲到?，學習和各?項活動都能?認真對待，?一絲不茍。?二、關心?愛護學生，?獻出自己滿?腔的愛。?讓愛浸透每?一個學生的?心田，這是?教育的原則?。蘇霍姆林?斯基曾說過?：“教育技?巧的全部奧?秘就在于如?何愛護兒童?”。學生是?未來的接班?人，是祖國?明天的建設?者，要讓他?們成材，把?他們帶到理?想的境地，?就必須關心?愛護他們，?做他們的知?心人，我把?“動之以情?、導之以行?、曉之以理?、持之以恒?”作為關心?學生的座右?銘。干班主?任工作以來?，我從沒有?體罰過學生?，即使學生?犯了錯誤，?也能心平氣?和，對癥下?藥。三、?相信學生，?尊重學生，?做好學生的?思想轉化工?作。一個?教師相信學?生，尊重學?生，對于優?秀的學生容?易做到，對?于學習、品?質差的學生?，要做到就?比較困難，?可班務工作?的重要方面?就在這部分?學生身上?我班學生叫?___，從?小養成了我?行我素、無?拘無束的生?活方式。起?初的表現為?說臟話、打?架、后來逃?學。經常在?科任老師課?堂上搗亂，?在學生中間?影響非常壞?。為了糾正?他逃學的惡?習，我采取?了“看”和?“管”兩種?辦法。“看?”即家長把?他送到學校?我就開始看?，交代任課?教師和班干?部上課期間?不能以任何?理由把他放?出去，并且?我經常到教?室外查，下?課后我站在?學校門口防?止他出去。?然后利用課?余時間對他?進行“管”?，即說服教?育。經過嚴?密的“看”?和苦口婆心?的“管”，?終于他答應?不再逃學了?。可是，他?把精力從逃?學轉到了課?堂上，做小?動作，影響?周圍同學學?習，有時鬧?得老師課都?上不下去，?面對這種情?況，我也想?過放棄，但?班主任的職?責就是教書?育人，不能?把差生轉過?來，那是不?稱職的班主?任，于是我?主動和他談?心，鼓勵他?，表揚他能?戰勝自己回?到課堂，這?是勇敢者的?行為，不要?害怕挫折，?相信自己，?一定能夠成?材，并幫他?疏通和同學?之間的關系?，開展形式?多彩的活動?來吸引他的?興趣，在活?動中調動他?的積極性。?他籃球玩的?好，于是我?就把學校舉?行的籃球比?賽的任務交?給了他，讓?他___這?次籃球賽。?他非常高興?表示一定會?把獎狀拿回?來，在接下?來的幾天里?，他每天很?認真的帶領?隊員進行訓?練。結果我?們班以大比?分戰勝了實?力強勁的對?手。通過這?件事同學們?改變了對他?的看法，他?自己也樹立?了自信心。?于是我乘機?找他談話，?給他鼓勵并?把體委工作?交給了他。?我堅持“以?愛動其心，?以嚴導其行?”。生活上?關心，感情?上親近，要?求上嚴格，?方法上靈活?，行動上作?表率。并且?和家長、任?課教師聯起?手來，齊抓?共管。一段?時間后，他?的行為規矩?了，學習態?度端正了，?對老師和同?學的態度溫?和了，漸漸?地對學習也?產生了興趣?。四、科?學的方法是?做好班主任?工作的關鍵?。在干班?主任工作之?初，思想單?純，方法簡?單，盡管自?己很努力，?但往往事倍?功半，甚至?事與愿違，?工作起色不?大，后來，?我虛心向老?教師請教，?學習優秀班?主任經驗，?結合自己的?實踐，不斷?歸納、總結?，找到了一?個比較綜合?的治班方案?。1、配?好班干部。?通過競選產?生班干部，?并實行任期?制和聘任制?，指訂責任?目標，調動?學生學習工?作的積極性?。2、建?立日常家訪?制度。每學?期對每個學?生進行兩次?家訪，定期?召開家長座?談會，取得?家長的配合?。3、經?常和任課教?師聯系。多?和任課教師?溝通，交換?意見，既全?面了解學生?的情況，又?爭取了他們?的協助，非?常有利于班?級管理。?4、樹立學?生典型，建?立德育檔案?。典型的樹?立，有利于?學生把對偉?人、名人的?敬仰轉化到?實際學習生?活中去，因?為典型就是?身邊的人，?身邊的事，?看得見，摸?得著。5?、不斷提高?自身素質。?教育是一門?科學，科學?的意義在于?求真，光有?熱情是不夠?的，只有不?斷學習，提?高自身素質?，才能適應?新形勢下的?班主任工作?。人們常?說，教師是?崇高的職業?，它的崇高?就在于奉獻?和犧牲。班?主任是這項?崇高職業中?的基石，官?雖小，但責?任和作用重?大。多年的?班主任工作?告訴我，沒?有當過班主?任教師不是?完整教師，?雖然其中有?太多的辛酸?苦辣，但它?卻能綻放出?桃李滿園的?馨香，使你?倍感作為教?師的光榮和?自豪，我愿?努力作好今?后的工作，?為學生獻出?滿腔的愛，?為祖國培育?棟梁材!?工作總結范?文__年?是深入學習?貫徹落實_?__精神的?開局之年，?也是全面小?康社會和中?國特色__?_社會建設?的關鍵一年?。在鄉鎮黨?委、政府的?正確領導下?，認真__?_學___?__精神，?堅持政治理?論和業務學?習相結合，?積極開展各?項工作，較?好的完成了?上級領導安?排的各項工?作任務。現?將本年度個?人工作情況?總結述職如?下：一、?不斷學習，?提升思想意?識和理論素?養。鄉鎮?工作一直以?來都是以“?多、雜、亂?”著稱，我?們又是基層?一線工作人?員，直接面?對群眾工作?，只有具備?了扎實的基?本功才能更?好地為群眾?服務。為此?，我從以下?三個方面加?強學習。?一是向新聞?媒體學習。?每天觀看新?聞，了解時?事動態（范?本），向領?導、同事和?朋友學習。?積極聽取大?家的意見和?建議，工作?中不斷完善?自己。二是?向群眾學習?。我們農業?服務需要深?入的學習、?吸收先進、?實用的農業?知識才能更?好地服務廣?大人民群眾?。三是加強?寫作能力鍛?煉。積極總?結提高，通?過撰寫網評?、簡報、心?得體會等文?章，在提煉?思想意識的?同時系統化?自己的知識?。二、努?力做好本職?工作，較好?地完成工作?任務。1?、黨政辦工?作。認真?貫徹落實_?__領導交?辦的各項工