一年，

我們一起，

讀完柯林斯！辭典的意義

怎樣讀辭典

程度不同怎讀

入群規則基礎英文學習的最終障礙：

語詞

見得少

用得少

語境缺失

念起：柯林斯Evenifyougetkilled,justwalkitoff念起：柯林斯 Canyouwalkitoff?念起：柯林斯二、辭典的出現1）辭典其實是一本英語書

念起：柯林斯Unfortunately,despite21yearsinthemaking,“TheHeartoftheMatter”nevergetstotheheartofthematter:theilliberalnatureofliberaleducationofourleadingcollegesanduniversities念起：柯林斯句子解釋單詞

詞匯分級念起：柯林斯2）最早的英文釋義沒法讀念起：柯林斯Ahorse：abeastwell-known

Adog:aquadrupedwell-known念起：柯林斯3)SamuelJohnDictionary念起：柯林斯SamuelJohnson

五星詞匯Itisintruthdoingourselvesmorehonorthanhim,tohavesuchaworkdonebyanOxfordhand.3)柯林斯辭典的總編輯：

PatrickHanks

英語“大家”的幾個特性：1）在別人尋找捷徑的時候，他們選擇了最“費事”的學習方法2）在別人面對困難望而卻步時，他們選擇了堅定前行。2）在別人猶豫彷徨，尋找生命意義的時候，你卻放棄了對于生命意義的探討，開始做力所能及的事情。3）在別人探討生命意義的時候，他們不斷地設定目標、挑戰自我，使人生產生了意義。

給自己一個承諾

Fewthingsareimpossibletodiligenceandskill.Greatworksareperformednotbystrength,butperseverance.

SamuelJohnson 三、怎樣讀辭典才最有收獲行動：有效閱讀讀英文釋義，而不是讀中文釋義

行動：有效閱讀Abdomen:

Yourabdomenisthepartofyourbodybelowyourchestwhereyourstomachandintestinesare.(FORMAL)行動：有效閱讀肚子疼還是腹部疼？

Ifeltstomache.

Mystomachhurt.

Mybellykeptrunning.

Isufferfromseverepaininmyabdomen.行動：有效閱讀2.注意讀UsageNote

行動：有效閱讀UsageNote：tothebestofone’sability:盡其所能的，竭盡全力的。通常在主謂賓的后面使用，形成主謂賓+tothebestofone’sability結構，例如：Itakecareofthemtothebestofmyability.

行動：有效閱讀UsageNote：P2UsageNote中與capability的區別值得注意：ability通常強調人的能力；而capability工作量和能完成的程度，因此capability有很多搭配用法和ability有不同，如havemanufacturingcapability（生產能力）；haveenormouscomputingcapability（擁有計算能力）；havelimiteddesigncapability（設計能力）；fightingcapability（戰斗力）；defensecapability（防御能力）

行動：有效閱讀3、辨析

行動：有效閱讀拼寫辨析：看著差不多，不是一個詞

adapt,adopt,bale,bail,

considerate,considerable

consciousness,conscience

elusive,illusive

persistence,perseverance

行動：有效閱讀詞義辨析：

announce,claim,declare,proclaim

Ihaveanannouncement

DeclarationofIndependence

EmancipationProclamation

行動：有效閱讀四、程度不同應該怎樣讀辭典更有效

行動：有效閱讀Somebooksaretobetasted,someotherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.

FrancisBacon行動：有效閱讀Readingmakethafullman,conferenceareadyman,andwritinganexactman.

FrancisBacon行動：有效閱讀泛讀（時間少）

守住5、4、3（記下不知道的搭配和用法，挑自己喜歡的詞看）

攻克2、1（記下意思、或用法）行動：有效閱讀唐老師：按照分級詞匯，精讀

黃老師：按照頁數，泛讀

記筆記

看推送行動：有效閱讀要！記！筆記！

詞匯

意思

（搭配、例句）行動：有效閱讀要！記！筆記！

列表

分級

朱批（各種符號，各種點評）行動：有效閱讀要！記！筆記！

作業1：2月17日——23日，收到詞典以后，試著讀詞條正文前面的內容，了解一下詞典，再試著讀幾頁。思考自己準備采用的筆記方式（電腦，手寫，朱批），準備2月24日正式開始每日讀詞典。行動：有效閱讀1）標明日期、頁數、詞匯編號

2）（）標明詞義的風格

2）方塊或者三角表明例句

3）UsageNote:自己的心得或者詞匯辨析行動：有效閱讀abrupt:中文釋義為“突然的、驟然的”，沒有突出英文釋義中unpleasant這個詞，經常背了釋義不知道怎么使用，例句寫得十分精彩：…cometoanabruptend.陡然劃上了句號。Hewasabrupttothepointofrudeness.他的唐突到了無禮的地步absolute:和total,complete互換，有“徹底的、完全的”，但是如果和名詞搭配在一起，意思就會順著名詞搭配產生引申，我們就看到了它其實是中文的那些單詞absolutebeginners.從零開始的學習者。absolutenonsense：無稽之談。absolutepower：獨裁統治。absoluteproof：確鑿證據。giveanabsoluteassurance：信誓旦旦。noabsoluterules：沒有絕對的法則。absolutevalues：絕對值

1.自己復習，利用空余時間，隨機看

2.利用黃老師和我每天推送的資料復習回想：及時復習為什么是柯林斯？——念起

怎么有效閱讀？——行動

如何復習？——回想

怎么督促？——棒喝1.自己復習，利用空余時間，隨機看

2.利用黃老師和我每天推送的資料復習回想：及時復習2.利用黃老師和我每天推送的資料復習

a.

24日起，每天下午6點鐘左右在微信tangccd微信群“一定，一起啃完柯林斯”各團中發布。

b.每天下午6點到8點不要刷屏。

c.每天下午8點以后可以群里隨時討論今天詞匯。只討論學習，不要太浮躁。

d.每天推送資料有兩份，黃老師一份，我一份，兩次復習回想：及時復習1.自己復習，利用空余時間，隨機看

2.利用黃老師和我每天推送的資料復習

3.每周直播課堂，2月24日以后，每周課堂總結一周70頁詞匯回想：及時復習重要！打卡規則：自己堅持

1.微信，微博，均可（特殊情況，請告訴團長）

2.每日打卡內容：自己的筆記、任意照片、任意轉發我和黃老師的內容均可，自己覺得最重要的幾個單詞也行，一個原則：當天10頁詞典任意內容，第一天打卡時間2月24日

3.微博歡迎加上話題#唐靜帶你讀完柯林斯#，歡迎@唐靜XDF,@黃培辰老師的微博，@新東方，@酷學直播，@外研社綜合分社棒喝：堅持與督促打卡規則：督促

1.每周二下午6點前告訴團長本周堅持了多少天，第一次匯報時間3月1日6點前。

2.一周堅持5天算合格；第二天補充也算，但是不能一天補三天（算堅持2天）

3.特殊情況，連續三天以上不能堅持的，向團長請假，團長在表格中做批注

作業2：把你的姓名、電話、微信名、微博名、酷學用戶名告訴團長棒喝：堅持、督促、獎勵打卡規則：增值活動、獎勵

1.小活動，不定期，小禮品，小紅包（第一輪：2月24日開始到3月30，讀完柯林斯筆記大賽）棒喝：堅持、督促、獎勵打卡規則：增值活動、獎勵

2.堅持100天之后的獎勵，抽獎“羅胖子手機”或2000元現金

棒喝：堅持、督促、獎勵打卡規則：增值活動、獎勵

3.堅持200讀完的每人，是每個人！

——可以受用終身的一個紀念！棒喝：堅持、督促、獎勵1.詞典：2月1日前報名的，所有都已經在今天發出了；

2月15日9點前報名的，最晚明后天全部發出。

2.報名序號在500以后的，還有150多人沒有聯系助教，微博@瀟雨，也在各個微信團里

3.可能剛開始活動，我們盡量周全，盡量思考仔細，有不周到的地方，直接在微信里面問我、黃老師。說明4.請加微信：tangccd，

驗證消息“酷學賬號”，或者“已報名”。

記得，記得，記得！

5.酷學課堂，可以下載PPT，以后讀詞典開始，每周7天的推送資料，還會在每周總結的時候放到酷學直播課堂說明6.紅包問題：

24日拿到酷學網的名單之后，對好人數開始發。說明6.直播可以無限次數會看，有效期到2017年2月說明佛法即修習之法：

不急躁

不浮躁

人生處處是修行！

用兵之法亦修習之法

疾如風

徐如林

侵掠如火

不動如山

唐靜：

新東方教育科技集團功勛教師

思雅達翻譯社董事長

原北京理工大學英語教師

新東方工作十三年，面授和網絡課堂學生上百萬之眾

喜讀書，愛藏書

著有《新東