


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?護士長年終?工作總結報?告一、加?強護士在職?教育,提高?護理人員的?綜合素質?(一)按護?士規范化培?訓及護士在?職繼續教育?實施方案抓?好護士的“?三基”及專?科技能訓練?與考核工作?1、重點?加強對新入?院護士、聘?用護士、低?年資護士的?考核,強化?她們的學習?意識,護理?部計劃上半?年以強化基?礎護理知識?為主,增加?考核次數,?直至達標加?強專科技能?的培訓:各?科制定出周?期內??评?論與技能的?培訓與考核?計劃,每年?___考試?、考核2~?___次,?理論考試要?有試卷并由?護士長__?_進行閉卷?考試,要求?講究實效,?不流于形式?,為培養專?科護士打下?扎實的基礎?。3、基?本技能考核?:屬于規范?化培訓對象?的護士,在?年內___?項基本技能?必須全部達?標,考核要?求在實際工?作中抽考。?其他層次的?護士計劃安?排操作考試?一次,理論?考試二次。?4、強化?相關知識的?學習掌握,?___進行?一次規章制?度的實際考?核,理論考?試與臨床應?用相結合,?檢查遵章守?規的執行情?況。(二?)加強人文?知識的學習?,提高護士?的整體素養?___、?___學習?醫院服務禮?儀文化,強?化護士的現?代護理文化?意識,先在?護士長層次?內進行討論?,達成共識?后在全院范?圍內開展提?升素養活動?,制定訓練?方案及具體?的實施計劃?安排全院性?的講座和爭?取派出去、?請進來的方?式學習護士?社交禮儀及?職業服務禮?儀。3、?開展護士禮?儀競賽活動?,利用“_?__”護士?節期間掀起?學禮儀、講?素養的活動?月,___?寓教寓樂的?節日晚會。?(三)更?新專業理論?知識,提高???谱o理技?術水平。隨?著護理水平?與醫療技術?發展不平衡?的現狀,各?科室護士長?___學習?專科知識,?如遇開展新?技術項目及?特殊疑難病?種,可通過?請醫生授課?、檢索文獻?資料、護理?部___護?理查房及護?理會診討論?等形式更新?知識和技能?。同時,有?計劃的選送?部分護士外?出進修、學?習,提高學?術水平。?二、加強護?理管理,提?高護士長管?理水平(?一)年初舉?辦一期院內?護士長管理?學習班,主?要是更新管?理理念、管?理技巧及護?理服務中人?文精神的培?養,當今社?會人群對護?理的服務需?求,新的一?年護理工作?展望以及護?士長感情溝?通交流等。?(二)加?強護士長目?標管理考核?,月考評與?年終考評相?結合,科室?護理質量與?護士長考評?掛鉤等管理?指標。(?三)促進護?士長間及科?室間的學習?交流,每季?___護理?質量交叉大?檢查,并召?開護士長工?作經驗交流?會,借鑒提?高護理管理?水平。三?、加強護理?質量過程控?制,確保護?理工作安全?、有效(?一)繼續實?行護理質量?二級管理體?系,尤其是?需開發提高?護士長發現?問題,解決?問題的能力?,同時又要?發揮科室質?控小組的的?質管作用,?明確各自的?質控點,增?強全員參與?質量管理的?意識,提高?護理質量。?(二)建?立檢查、考?評、反饋制?度,設立可?追溯機制,?護理部人員?經常深入各?科室檢查、?督促、考評?。考評方式?以現場考評?護士及查看?病人、查看?記錄、聽取?醫生意見,?發現護理工?作中的問題?,提出整改?措施。(?三)進一步?規范護理文?書書寫,從?細節上抓起?,加強對每?份護理文書?采取質控員?~護士長~?護理部的三?級考評制度?,定期進行?護理記錄缺?陷分析與改?進,增加出?院病歷的缺?陷扣分權重?,強調不合?格的護理文?書不歸檔。?年終護理文?書評比評出?___第一?、二、三名?。(四)?加強護理過?程中的安全?管理:1?、繼續加強?護理安全三?級監控管理?,科室和護?理部每月進?行護理安全?隱患查擺及?做好護理差?錯缺陷、護?理投訴的歸?因分析,多?從自身及科?室的角度進?行分析,分?析發生的原?因,應吸取?的教訓,提?出防范與改?進措施。對?同樣問題反?復出現的科?室及個人,?追究護士長?管理及個人?的有關責任?嚴格執行查?對制度,強?調二次核對?的執行到位?,加強對護?生的管理,?明確帶教老?師的安
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/SHPTA 094-2024動力電池用有機硅灌封膠
- T/BJHWXH 002-2024路用低氯低鈉融雪劑
- 掛牌合作辦學協議書7篇
- 黃芩收購合同8篇
- 上海中考滑輪試題及答案
- 廈門市城市房屋拆遷補償安置協議書范本6篇
- 2025專利申請代理合同3篇
- 房產繼承協議書6篇
- 測量呼吸護理
- 臺站測風儀項目績效評估報告
- 【初中地理】七年級地理下冊全冊期末總復習(課件)-2024-2025學年七年級地理課件(人教版2024年)
- 物業管理服務交接方案
- 2025-2030中國管式爐行業市場發展趨勢與前景展望戰略分析研究報告
- 港股通知識測試題及答案
- 2025年重慶三峰環境產業集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 組織學與胚胎學知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春浙江中醫藥大學
- 綠化工程投標方案(技術標)
- 國家教育部卓越工程師教育培養計劃高校學科專業名單(第一二三批)
- 順豐快遞管理規章制度
- 肌骨超聲臨床應用病例分析
- 兒童顱內腫瘤的護理
評論
0/150
提交評論