中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié)

時間過得真快呀,一階段的工作就這樣過去了,我們又要開始進行本部門本崗位的學校宿舍管理員年度工作總結(jié)了,總結(jié)可以學習和總結(jié)工作中的規(guī)律,怎么寫學校宿舍管理員工作總結(jié),把重點總結(jié)出來呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助.

中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇一

本學期從9月1號起,我繼續(xù)擔任學校的學生宿舍管理工作.為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生"學習時有精力、生活上能安心"作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作.下面分項進行總結(jié)：

一、文明的居室,情趣的生活

具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾.

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負責,落實到人.

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施；.

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；

2、在宿舍內(nèi)張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼文明用語,為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境.

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步.

自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,管理員的服務態(tài)度明顯改善,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風.

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度.

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理提供了方便.

2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決.

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復；

4、各寢室設(shè)學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任.在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大.

5、與學生處及時聯(lián)系.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知學生處人員.

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈.

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高.

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實.

中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇二

一學期的工作即將結(jié)束,回顧本學期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓.現(xiàn)將學生宿舍管理工作總結(jié)如下：

學生宿舍管理在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導下,在教導處及x主任和x主任的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設(shè)和科學管理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境.在貫徹上級的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實認真做好了本學期的工作.

一、做好公寓樓管理服務工作

1、做好宿舍調(diào)整工作.為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學生的思想工作,有力確保了學校的安全穩(wěn)定大局.

2、為了配合校風學風建設(shè),加強了查宿舍人員名單,了解學生動態(tài)情況.有什么問題及時上報.

二、加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設(shè).在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度.

三、進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

(1)加大宣傳力度.對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導,加強了信息的公示.并定期消毒,開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈.這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展.

(2)加強檢查.為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報,除了平時的檢查外,學校領(lǐng)導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育.

(3)進行宿舍安全演練.學校制定出宿舍學生在突發(fā)事件來臨時的應急處理預案,并專門做了多次的演練操作,讓學生學會在突發(fā)事件來臨時的處理方法.

作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時時都可能被批評,許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責任就是起承接的作用,對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作,把上級的指示及時的傳達到位；對下要鼓勵安撫學生,讓他們盡職盡責,能夠及時準確的完成領(lǐng)導的要求,雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求.

經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時期,特殊對待,讓大家都堅持一下,并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過.其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯.最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好.

對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責；其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們認真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法；最后,對他們的工作進行客觀綜合的評價,讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛.

回顧即將過去的一學期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學校的工作做出了一定貢獻.但我清醒地認識到,成績有限,差距很大！以后,我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面.總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心,讓同學們在我所管理的樓上住的安心.

中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇三

寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂.大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分,在學生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務讓家長們放心,讓孩子們住的舒心.優(yōu)質(zhì)的服務從何而來,這就得依靠規(guī)范而科學的管理.

我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學,住校生人數(shù)約占全校學生的90%.寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢,也是學校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在.所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響.下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會.

一、組織健全,領(lǐng)導有方,為工作的順利開展提供了有力保證

學校有一個善于學習、勇于改革、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領(lǐng)導班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任.由于學校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細,生活部還實行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長,由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作.生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責,各施其職,井井有條.

生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學校學年工作計劃,工作有目標、有計劃、有總結(jié)、有考核.在學校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況,擬定出具體可行的實施方案,然后經(jīng)過樓長會議討論通過,最后定稿、推行.這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性.

二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學生的飲食、起居,還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務,所以可以說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者).所以,我們的生活教師除了要求較強的責任心外,還應具備過硬的生活輔導教育技能.

學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來.在招聘時都要求具備高中以上文化,會說普通話,有教育小孩的經(jīng)驗,有愛心、有耐心、有責任心.招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試,本著“公開公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取.新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓,達到相關(guān)合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同.

為了提升生活教師的業(yè)務素質(zhì)和管理能力,力爭把工作做的更細、更好,學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓.首先,每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議；第三,樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經(jīng)驗交流.培訓內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等.通過這些規(guī)范、嚴格的培訓,使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎(chǔ).

三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開展有章可循

生活部針對寄宿制的特點,制訂了各項管理制度.例如：考核教師的生活教師管理制度、學生宿舍管理制度；評價宿舍的先進宿舍評比制度、文明宿舍評比制度；規(guī)范學生的寄宿學生一日常規(guī)、學生就餐制度等等.生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學生情況,制定本宿舍的制度.所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié),比如：就餐時,要安靜,加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,2個指頭表示加菜,3個指頭表示加湯)；再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等.通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為.教師們的工作變得很有條理,學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣.走進學校的學生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風景.

寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題,當然這也是最令每一個老師頭痛的.學生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務就是落實責任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生.

為此,學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”,確立了相關(guān)負責人,落實相關(guān)的安全工作職責,頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”.如：遇到學生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院),并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校.生活教師是宿舍安全的第一責任人,學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”,落實責任,明確義務.生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育,開展了消防演習,防震演習,加強疏散訓練,提高學生的安全意識和防范能力.

四、重過程,嚴檢查,把工作真正落實

詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,更重要的是落實在過程中,才能為營造溫馨家園保駕護航.生活部根據(jù)制度要求制定了相應的考核方案,考核宿舍的五星級宿舍評比制度,考核教師的生活教師考核方案,考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等.每天樓長檢查,生活部主任隨機抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,月末考核摘星,爭創(chuàng)“五星級宿舍”.其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流,并讓樓長督促檢查改正；如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會中進行重點培訓學習.另外,學校還開通了網(wǎng)上評價平臺,家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分.通過這些手段,把平凡而又充滿意義的工作落到實處,努力地提升生活部的服務質(zhì)量.

五、講原則,重人性,營造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康,學生的安全),必須對學校負責,對班主任負責,對家長負責,所以他們自身也背負著相當大的壓力.“制度是死的,人是活的！”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷.生活教師犯錯了,不是一味的謾罵批評,而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正.生活教師過生日時,我們鼓勵其他同事給她慶祝.教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動為她們慶祝,還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x.通過這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長,雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的.在這種氛圍中工作,生活教師們都會自覺的為生活部著想,從學校的大局考慮,有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策,充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性.

六、強建設(shè),爭創(chuàng)牌,營造溫馨家園,提升服務檔次

寄宿的學生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴性強,剛?cè)胱〕跗?情緒極不穩(wěn)定.為此,我們提出了“三心”“四陪”原則.“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛護他,把每個學生都當成自己的孩子來看；細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動,包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題,要友善,要耐心細致幫助、教育,及時引導.“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺.我們充分強調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強“服務”意識,提高服務質(zhì)量,千方百計讓孩子們開心,讓家長放心.

由于長期寄宿在學校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學生營造“家”的感覺,體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長,宿舍就是孩子們的家.過道上隨處可見的各種文明用語,宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無不包含著教師們對學生的愛.孩子們也把宿舍當成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂的享受著那一份單純的幸福.

為了檢驗一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個工作目標,生活部積極開展創(chuàng)牌活動,如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對生活部工作的肯定,也激勵著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務,讓入住的每一個學生舒心,讓每一個家長朋友們放心.

中職學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇四

又是一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名普通的管理員,在學校后勤的領(lǐng)導下,在“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績,當然也存在著需要改進的問題,下面我將做出全面的總結(jié).我衷心希望領(lǐng)導能對我的工作提出寶貴意見.

首先,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).

另外,由于我在學生公寓樓工作時間很長,因此與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了很多同學們的支持,工作起來也比較得心應手.并且,我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學們有些對此有疑議,但它的確有助于大學生良好的生活,學習習慣的養(yǎng)成,提升南廣寢室整體精神風貌.它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時得到解決.

為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們專門印發(fā)了衛(wèi)生評分標準,專門制作了檢查表和工作證.對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼.其次,我協(xié)調(diào)負責公寓維修的同志開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我認真做好了公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作,然后及時通知物業(yè)后勤維修組的同志,沒有讓一次維修工作出現(xiàn)失誤.我也都是當日工作當日完成,很好的保障了同學們的學習生活.

再次,我協(xié)助好保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作,做好了安全教育和宣傳工作,加強了值班管理和巡查,做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作,維護了宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定.當我值夜班時,每次遇到遲歸的同學,我都按學校的規(guī)定讓他們在記錄表上登記,并適當詢問遲歸的原因,耐心地要求他們下次按時回來.

當然,在過去的工作中,還存在著一些問題,比如對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規(guī)范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會高度重視,爭取早日克服.

總之,學生公寓管理工作是一項與時俱進的工作,有待研究和討論的問題很多,隨著學校制度的改變,在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰(zhàn),但我堅信在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我將愿意以一顆誠心,一份責任,無限服務與xx學子共建溫馨家園.

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初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)

日復一日,年復一年,一階段的工作即將告一段落了.我們需要開始進行學校宿舍管理員的總結(jié)了,總結(jié)過去是為了更好的準備,學校宿舍管理員工作總結(jié)要怎么寫才好呢?重點陳述哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)”,僅供參考,大家一起來看看吧.

初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)(篇一)

20__—20__學年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年.在學校政教處的領(lǐng)導下,各位班主任的配合下,我以高度的責任感,努力完成學校下達的各項任務指標.下面就20__—20__學年工作總結(jié)如下.一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直強調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路.所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位.

1、時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn).這一年來,我們不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課時我們進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患.另外,我們還要求同學們之間要相互提醒,共同監(jiān)督.

2、抓好學生晚歸、不歸現(xiàn)象.我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院.

3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學生及時疏導、上報.

二、宿舍管理服務方面

宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W生服務的工作.對于故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款.

住校的學生大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣.夜里遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院.并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等.

三、宿舍衛(wèi)生方面

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,營造一個文明的學習、生活和休息環(huán)境.我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,并對臟、亂、差的寢室進行督促整改.,通過長抓不懈,寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀.

回顧即將過去一年,我們完成了學院交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻.但我們清醒地認識到,離校領(lǐng)導的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓.

初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)(篇二)

時光荏苒,回首這半年的工作,短暫但充實.作為一名管理員,我主要負責7號樓的公共衛(wèi)生、安全、紀律等方面,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學.

我樓勤工助學的同學共22名,主要負責本樓立體衛(wèi)生,為確保每人各司其職,我對他他們進行了明確分工,責任到人.除了我會不定期檢查外,我還建立了一套由樓層長輔助監(jiān)督考核的量化制度,比如：

1、我們每隔一段時間會統(tǒng)一要求進行徹底的衛(wèi)生大掃除.

2、每周由各樓層長自發(fā)組織定時對各崗進行年終評優(yōu),不合格的將以口頭勸說,扣發(fā)工資等多種形式進行合理處理.

3、每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標進行比較排名,以激發(fā)樓層長的干勁,層層競爭,爭當先進.

二、勞動實踐課.

主要是配合學校的方針政策幫助分配到本樓勞動實踐課學生順利完成任務.主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室,并對它們的成績進行客觀考核評價.

三、紀律.

在一樓大廳值班處每天7：00—22：00每天安排2—3名同學值班：

1、非本樓人員要進行詳細登記,禁止外來人員及行為可疑者入內(nèi).

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學生證詳細登記.

3、對可能出現(xiàn)的偶然情況及時上報處理.

四、安全.

1、白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查,杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象,確保各宿舍人走門鎖.

2、安排值班同學一天三查房,對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動情況進行檢查記錄.

3、晚上,有我成立的以樓層長為成員的巡查小組,在熄燈后在各樓層巡視,對一些妨害同學們正常休息的行為和點蠟燭等不安全現(xiàn)象進行及時制止.

五、公物及宿舍內(nèi)設(shè)施.

公共設(shè)施有各層長隨時檢查,及時上報給我,宿舍設(shè)施的保修可在值班處報修本上登記,可方便同學們隨時報修.

六、宣傳

作為管理員,我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化,我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣傳,如時事新聞、學校政策口號、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小倡議等,深受同學們的好評.

回首這一年的工作歷程,是無比充實和精彩的,特別是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新,我們對衛(wèi)生、安全、秩序等各個方面努力做到精益求精,力爭上游,付出了很多的努力,最終順利完成了學校交給的各項任務.

當然,我也深知我的工作還有諸多不足,有待改進,比如：

1、宿舍樓內(nèi)特別是樓梯處小廣告泛濫成災,嚴重影響本樓的整潔美觀,我們應該想辦法徹底杜絕.

2、本樓的衛(wèi)生等整體較好,但還有許多小問題,難以長期保持好.知不足而后進,我對本學期的工作有一點小的展望：

1、對勤工助學、勞動實踐課的同學要高標準、嚴要求,爭取使我們樓的衛(wèi)生成績穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名.

2、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條,和諧正常,爭取為同學們創(chuàng)造一個更溫馨舒心的宿舍環(huán)境.

初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)(篇三)

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領(lǐng)導下,秉承"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的宗旨,在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷進取,時刻為能做一名優(yōu)秀的學生公寓管理員而努力著.首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起.所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).另外,通過平時和同學們之間的關(guān)愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手.

其次,我協(xié)調(diào)負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上,及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督.保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障.

再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作.通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍.

此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規(guī)范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員.

最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.

初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)(篇四)

為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作.下面分項進行總結(jié)：

一、文明的居室,情趣的生活

擬定了一份計劃,具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾.

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責,落實到人.

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施.

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；

2、在宿舍內(nèi)張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼文明用語,為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境.

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品（筆記本）,實行文明宿舍的動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步.

4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風.

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度.

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理提供了方便.

2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決.

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復；

4、各寢室設(shè)學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任.在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大.

5、與政教處及時聯(lián)系.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員.

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈.

2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高.

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實.

初中學校宿舍管理員個人工作總結(jié)(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：大家好！我是xx,這天很榮幸能站在那里給大家總結(jié)發(fā)言.今年在宿管中心的各位領(lǐng)導的領(lǐng)導下,我們4號樓的各項工作、活動開展的十分順利,下面我就個人的工作狀況向大家作個匯報：

一、主要工作

1、認真負責學生宿舍門衛(wèi)值班工作,確保24小時值班,按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門.

2、每一天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生.努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味.同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖狀況,并且及時對各寢室報修狀況進行登記、報修.

3、做好來訪人員的登記工作,防止不明身份者進入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區(qū).

4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發(fā)生,妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況.

5、了解本棟學生的生活狀況,幫忙學生解決生活上的困難.解決不了的及時向其輔導員或上級領(lǐng)導作了匯報.

二、下步打算

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,熟記所負責樓棟的學生的.姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭狀況、思想動態(tài)等狀況.只有對學生有了更深入的了解,才能管好整棟樓.用真誠的愛,用人格的魅力去關(guān)愛學生.將宿舍管理員這項工作做得更好,讓學生滿意,讓領(lǐng)導放心.

宿舍管理員總結(jié)

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了.經(jīng)過這段時間的工作,我認識到了學生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味.雖說是,“革命工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”,“學校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等.的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍.工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導安排了,那么我就得把安排的工作做好吧.

事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當然,還得處理突發(fā)事件.按照領(lǐng)導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間.所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學生們睡著.其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球.很平淡的生活,我認為不用總結(jié),但領(lǐng)導還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧！也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些！可是那些學生很多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了.比如,學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑.我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗.每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍.但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢！有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊！還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術(shù)”吧,所以工作是很難做啊！

至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺.畢竟,高三了嘛,還是比較累的.不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等.只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了“視而不見”.

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強化寢室管理和食堂管理,是維護學校良好的教學秩序的前提.學生良好生活習慣的形成,能有效提高學生的學習效率,因此我校高度重視寢室和食堂管理工作,把學生寢室管理放到了教育教學管理的重要位置.學校寢室管理由政教處負責,食堂管理由總務處負責,分管各線的副校長為第一責任人.

我校對住宿生實施分層、分級管理.將管理體系化,校長——分管領(lǐng)導——政教處、總務處——年級主任——班主任——專職管理人員,自上而下逐一落實,做到層級分明,管理有序.在住宿生管理過程中由校長宏觀指導,分管領(lǐng)導制定總體管理計劃和細則,政教處、總務處負責督促、檢查各年級住宿生管理工作方面的落實情況.班主任、專職管理員具體實施管理細則.遵循“誰管理、誰負責”的原則,這樣,使得管理過程有條不紊.

二、加強制度建設(shè)

在寢室和食堂管理方面,學校完善了一系列規(guī)章制度,有寢室和食堂管理條例與細則,安全教育、飲食飲水、防火防盜、集合集會、樓道疏散、疾病防控等制度及措施.責任到人,落實到班.各環(huán)節(jié)專人負責,并與各處室、各班主任、食堂管理員、寢室管理員簽定工作責任狀,確保各項工作有條不紊地開展.將相應責任狀復印后張貼在各處室顯眼的地方,時時提醒所有工作人員各行其事,各負其責.

三、加強硬件建設(shè)

近幾年來,國家大力加強對農(nóng)村中小學的建設(shè),我校抓契機、借東風.對學生寢室和食堂進行了徹底的改造建設(shè).先后建起了標準化的男女生公寓樓、能容納人同時進餐的學生食堂,使我校的教學條件和學生生活條件再上臺階.

為了便于管理,學校二棟公寓分設(shè)了男女生輔導員室,輔導員陪同學生就寢,負責學生就餐的紀律與安全.

學校在二棟公寓的出入口、樓梯、圍墻等處安裝了監(jiān)控報警設(shè)備,便于管理員及時了解寢室情況.

男女生公寓、學生食堂配備了二十個滅火器,在每年的開學初組織寢室管理員和食堂管理員進行消防演練,掌握滅火方法,強化消防意識,防范于未然,近十年我校從未發(fā)生過人員傷亡事故.

食堂的各個操作貯藏區(qū)獨立設(shè)置,有生食區(qū)、洗刷區(qū)、加工區(qū)、熟食區(qū),格局一致,相互獨立,消毒器具和炊具擺放有序,炊具每天用高溫消毒,食堂內(nèi)外每周用消毒液消毒一次,確保每天為師生提供放心安全的食物.

四、加強宣傳教育和文化建設(shè)

每月第一個星期的周一召開住宿生會議,對他們進行安全教育和學習寢室管理制度,明確在寢室里應該做哪些事,不該做哪些事,確保在校住宿學生的安全.與此同時,我們要求班主任利用班會等時間,教育學生,特別是節(jié)約用電用水、文明就餐和文明就寢等.

我校在校園文化建設(shè)上是花大力氣,特別是寢室及食堂的文化建設(shè)上,下足功夫.讓每一面墻都會說話,讓每一塊壁都彰顯積極上進的生機.時時提醒學生,這樣讓學生逐步樹立正確的審美觀、人生觀和世界觀.

五、加強檢查評比力度

為了讓學生有一個更加安全、整潔、舒適的生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習慣,我們以年級為單位,每天組織寢室管理員和寢室長對寢室內(nèi)務清潔、物品擺放、就寢紀律等進行檢查評比,每日公布,每周評出“周文明寢室”,每月匯總,評出總分前六名,頒發(fā)“文明寢室”獎牌.

在學生就餐方面,每天的值日領(lǐng)導和教師負責學生就餐時的紀律,并對食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生狀況以及工作人員的服務態(tài)度進行評比,不足的地方及時指出并責令改正,同時將檢查情況記載,并與食堂工作人員年終獎金掛鉤.

近二年,不時有上級領(lǐng)導和兄弟學校來我校檢查指導工作,當看到我們的學生寢室管理和食堂管理后,沒有不伸出大拇指嘖嘖稱贊的.

管理出成績,管理出效益.近幾年我校在教育教學方面均取得了嬌人的成績,我校連續(xù)十年被評為安全文明校園,近二年被荊州市教育局和監(jiān)利縣教育局授予“教學工作先進單位”稱號,被荊州中學授予“人才的搖籃”獎牌.

我們在學生寢室和食堂的管理工作中,取得了一定的成績,但面臨的管理問題、管理難度依然存在.我們將不斷的調(diào)整管理方式,與時俱進,繼續(xù)本著為了學生一切、為了一切學生、一切為了學生的原則,努力為學生營造一個更加舒適溫馨的環(huán)境.我們將把眼光投向更新、更高、更遠,努力創(chuàng)建省級文明寢室、省級放心食堂,打造省級一流學校.為了這個目標,我們將矢志不渝,不斷進取！

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)精

歲月悠悠,這一階段的工作即將劃上一個句號.我們又要開始進行本部門本崗位的學校宿舍管理員年度工作總結(jié)了,總結(jié)可以學習和總結(jié)工作中的規(guī)律,那么一篇學校宿舍管理員個人總結(jié)要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助.

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇一

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了.經(jīng)過這段時間的工作,我認識到了學生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味.雖說是,“工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”,“校園以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等.的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們校園本來就沒有先例,讓老師去看宿舍.工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導安排了,那么我就得把安排的工作做好吧.

事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生狀況打分,當然,還得處理突發(fā)事件.按照領(lǐng)導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間.所以,每一天午后都得在樓上轉(zhuǎn),明白學生們睡著.其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球.很平淡的生活,我認為不用總結(jié),但領(lǐng)導還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧！也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些！但是那些學生很多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了.比如,校園嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑.我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗.每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍.但是,人家那把你放在眼里阿,有的直接就往里沖,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢！有的,人家聰明阿,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包阿！還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術(shù)”吧,所以工作是很難做阿！

至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每一天都有點拖拉很久才睡覺.畢竟,高三了嘛,還是比較累的.但是,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等.只要他們不說話,我們就了,也就學會了“視而不見”.

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇二

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領(lǐng)導下,秉承"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的宗旨,在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷進取,時刻為能做一名優(yōu)秀的學生公寓管理員而努力著.首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起.所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).另外,通過平時和同學們之間的關(guān)愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手.

其次,我協(xié)調(diào)負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上,及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督.保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障.

再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作.通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍.

此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規(guī)范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員.

最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇三

本學期從9月1號起,我繼續(xù)擔任校園的學生宿舍管理工作.為進一步加強寄宿區(qū)的精神禮貌建設(shè),加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生"學習時有精力、生活上能安心"作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作.下面分項進行總結(jié)：

一、禮貌的居室,情趣的生活

具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾.

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生（樓道、雨棚頂和平臺）予以分工負責,落實到人.

二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施；.

三、其次抓禮貌衛(wèi)生：

1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長用心行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查；

2、在宿舍內(nèi)張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼禮貌用語,為學生創(chuàng)造禮貌的環(huán)境.

3、開展經(jīng)常性的禮貌寢室評選活動,第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品（筆記本）,實行禮貌宿舍的動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步.

自開展建立禮貌寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,管理員的服務態(tài)度明顯改善,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風.

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的職責追究制度.

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理帶給了方便.

2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向校園有關(guān)方面反映解決.

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復；

4、各寢室設(shè)學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任.在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大.

5、與學生處及時聯(lián)系.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知學生處人員.

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈.

2、工作方法還存在必須問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高.

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實.

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇四

在當宿管委員已有一年了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作還是大有好處.下面我就自我總結(jié)一下狀況,談點粗淺認識和體會.

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平,就要善于學習,學習我校宿舍管理的規(guī)章制度.我經(jīng)歷了三個階段：一是初步學習.熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進門,修行在個人",要掌握這些資料,還有進一步學習的必要.二是深入學習.熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證.三是結(jié)合實踐學習.我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象.對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高.這是我學習和實踐的結(jié)果.

二、增強工作潛力

宿管委員無大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好.那里重要的是潛力.增強工作的潛力.這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務.我對寢室里的同學是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好.我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結(jié)合.具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"."嘴勤",對學生的問題盡力幫忙解決,該提醒的及時提醒.自己管理自己；對個別大聲喧嘩不禮貌行為,發(fā)現(xiàn)一個批評一個,決不姑息遷就.這樣批評了差的,就表揚了好的."手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象."腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強計劃性；想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實處."腿勤",做為一種鍛煉,上、下午、晚上查房三次,有時早晨也堅持查,發(fā)現(xiàn)問題,及時想辦法解決.防止意外事情的發(fā)生.

三、做到“人到心到”

是堅持以"職責"之心工作.人的潛力有大小,但一般來說只要有事業(yè)心職責感,就能把工作做好.做宿管委員工作也是這樣.要把工作當事業(yè)干,盡到自己的職責,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好.細心即是細心做工作,防止粗疏的作風.有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作.值班時間較長,要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷.盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責.當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事.臨時出現(xiàn)的事,及時處理,處理不了的報有關(guān)班干部解決.

在校園領(lǐng)導的支持下,我做了一些工作,取得了必須的成績,但我明白自己工作時間短,狀況還不夠熟悉,經(jīng)驗還不豐富,作風還不夠細致.在今后的工作中,要發(fā)揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取在新的一年里能夠取得更大的進步,更大的突破.

大專學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇五

宿舍是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所.

主要有：

（1）自我定位還不夠,很難跟學生聊到實質(zhì)性的話題,走訪不夠頻繁,很多情況下是自己覺得有時間才下到學生宿舍,未能詳細制定走訪時間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動；

（2）自我管理松懈,時間安排不合理,很少花時間自學,因此理論水平和實踐能力不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗不足；

（3）食堂服務態(tài)度差,飯菜量少,經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好；

（4）宿舍區(qū)管理水平不高,進出的門多,常有校外人員進入宿舍區(qū),機動車輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物；

（5）宿舍區(qū)偷盜事件,學生財產(chǎn)沒有安全保障；

（6）輔導員宿舍環(huán)境差,時常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；

（7）學校對輔導員入住學生宿舍重視不夠,相應的規(guī)章制度不夠完善.

（8）學校領(lǐng)導對宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素.

（9）教學人員進宿管工作性質(zhì)不同,對這些人員的專業(yè)發(fā)展不利,在加上聘任的帽子,使他們氣不順,消極怠工.

（10）領(lǐng)導老好人,工作的量化水準差,造成一些宿管走穴.

大學學校宿舍管理員個人工作總結(jié)精

歲月在不經(jīng)意中流逝,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長.毫無例外,我們現(xiàn)在應該開始進行學校宿舍管理員的工作總結(jié)了,對自己的工作進行客觀的分析和評估.學校宿舍管理員工作總結(jié)要怎么寫才好呢?重點陳述哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“大學學校宿舍管理員個人工作總結(jié)”,希望對您的工作和生活有所幫助.

大學學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇一

又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領(lǐng)導下,秉承"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的宗旨,在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷進取,時刻為能做一名優(yōu)秀的學生公寓管理員而努力著.首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起.所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ).另外,通過平時和同學們之間的關(guān)愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手.

其次,我協(xié)調(diào)負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統(tǒng)計記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運轉(zhuǎn)良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上,及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督.保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障.

再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作.通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規(guī)定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍.

此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規(guī)范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員.

最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.

大學學校宿舍管理員個人工作總結(jié)篇二

自從去年秋,被學校領(lǐng)導從一線教學人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來,牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務,為學生生活服務的思想.一學年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在學校后勤團隊的幫助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、通過常規(guī)化精細化的管理,搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生.

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié),將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細致化,在吳校長的幫助下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”,用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比.

在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理,充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長.通過專門召開的舍長會議,向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標準和要求.為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感,我將24個舍長分成AB兩班,實行AB兩班輪班倒的方式進行,每班檢查一周.另外,將每班又分成男舍長組和女舍長組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個舍長,各負其責.其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的情況及打分.另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域,每人檢查其中的一個區(qū)域.這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間.每日檢查的時間通過協(xié)商定在每天早上的大課間.

同時,在寄宿生集會中強調(diào),宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的,不是光為打分而檢查,重要的是希望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題,能及時的對問題進行整改.最終為自己創(chuàng)建一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境.雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長,但是,宿舍管理員并沒有就此就放任不管了,而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進行指導.指導舍長怎樣量化打分,示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊,將墊單子鋪平整.對于低年級的小同學,還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶.通過一學期的檢查評比與指導,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達到了天天干凈,日日整齊的效果.干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣.這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導的肯定與好評.

二、運用深入巡查法和評比打分的方式,管好寄宿生的紀律.宿舍寄宿生紀律的好與壞,不僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養(yǎng)成,還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全.因此,在2012年秋季開學初,我首先利用宿舍的文化牌,指導寄宿生對“做文明舍員,創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進行了學習與要求.然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現(xiàn)象,制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施.

在紀律管理中,除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外,管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查.特別是下晚自習后,管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的情況、在宿舍洗漱的情況,及熄燈后上床入睡的情況都進行頻繁的全方位的巡查.發(fā)現(xiàn)問題就及時的當場處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,為第二天的課堂學習提供有效的保障.寄宿生的紀律好了,他們的安全隱患自然就少了.現(xiàn)在,寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習慣.

三、經(jīng)過曉之以理,動之以情的情感教育,配合學校做好寄宿生的思想工作.

經(jīng)過近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單.只是開關(guān)宿舍門,清點一下寄宿生的人數(shù),督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事.其實,它和搞班務管理一樣,重在育人.也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心.

在這一學年中,我碰到過寄宿生偷錢的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象.面對寄宿生這些不良的行為,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當?是否及時?它都會影響到宿舍的風氣,影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果.

為此,我總是采取曉之以理,動之以情的情感教育方法,利用課余休息時間進行個別談話,或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生.

通過因人而異,因事不同的教育,現(xiàn)在宿舍中偷錢的,打架的,罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了,宿舍風氣也好多了.

四、以一顆慈母之愛心,關(guān)心寄宿生的身心健康.

由于寄宿生大半的時間都是在學校度過的,他們又遠離父母,缺乏父愛、母愛的呵護,在學校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑.因此,當寄宿生在生活中遇到這些的問題時,我就以一顆慈母之愛心,去關(guān)心寄宿生的身心健康.比如：

五六年級女生,她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措,感到很茫然的哭泣時,我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理.同時還親自深入各個女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識.另外,還向她們細致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生.經(jīng)過我的一番耐心細致的引導,她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了.

當個別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時.我就會像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學會堅強.當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來針線,給他們縫補,或者教他們學著自己縫補.

當有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會用洗衣機幫他們脫水.每天晚上十點半左右,在實行最后一次巡查宿舍時,如果天氣冷,發(fā)現(xiàn)那個同學在熟睡中掀翻了被子,我總會情不自禁地去為他們蓋好.

通過這一系列如同母親做的小事,溫暖著每一個寄宿生的心,營造出一個充滿愛意,溫馨如家的宿舍.

五、盡職盡責,及時處理宿舍中的突發(fā)事件.

在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無法預知的突發(fā)事件.比如：遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話聯(lián)系其家長,一邊及時的請保安送其去醫(yī)院救治.遇到個別寄宿生的床架或床板壞了,就及時的向吳校長匯報,安排保安給幫忙修理,或者更換.遇到個別寄宿生由于一時沖動,打壞了同宿舍的舍友,就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治,還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用.特別是102宿舍的劉萬盧因吃壞了,將屎拉倒褲襠里后,悄然回家,多虧了吳校長和李輝老師的幫忙,最