考核科工作總結(jié)范文8篇_第1頁
考核科工作總結(jié)范文8篇_第2頁
考核科工作總結(jié)范文8篇_第3頁
考核科工作總結(jié)范文8篇_第4頁
考核科工作總結(jié)范文8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word-15-考核科工作總結(jié)范文8篇

一份優(yōu)秀的工作總結(jié)肯定要結(jié)合自己的親身工作經(jīng)受,工作總結(jié)就是對已經(jīng)完成的工作的回顧,仔細(xì)對待才會有樂觀的作用,今日就為您帶來了考核科工作總結(jié)范文8篇,信任肯定會對你有所關(guān)心。

考核科工作總結(jié)范文篇1

一年來,本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,仔細(xì)履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)力量,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。

通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、同學(xué)觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時到處以一個共產(chǎn)x員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。

另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)懷愛惜同學(xué),不體罰,變相體罰同學(xué),建立了良好的師生關(guān)系,在同學(xué)中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué),精確?????把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個學(xué)問點,在此基礎(chǔ)上,細(xì)心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動同學(xué)的多種感官,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè),準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,樂觀落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時,進(jìn)行階段性檢測,準(zhǔn)時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動,樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平。

本學(xué)年,本人參與省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的討論”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的討論的子課題的討論工作,樂觀撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,準(zhǔn)時總結(jié)討論成果,撰寫論文,為課題討論工作積累了資料,并樂觀在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,樂觀推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,使同學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基??

考核科工作總結(jié)范文篇2

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在專心參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,專心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)閱歷的積累,有了就準(zhǔn)時登記來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間中文本科并專心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

考核科工作總結(jié)范文篇3

上崗一年,通過自己的辛勤努力和同事的關(guān)心,業(yè)務(wù)力量顯著增加,教學(xué)效果明顯,各項工作圓滿完成。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,德、能、勤、績?nèi)孢M(jìn)步。

德:

老師職業(yè)是光輝的職業(yè),我為成為一名人民老師而傲慢驕傲。身正為范,學(xué)高為師。我時時到處都以老師職業(yè)道德規(guī)范自己,樂觀參與學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),做到“十要十不準(zhǔn)”,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,勤奮鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。

能:

業(yè)務(wù)力量的培育是至關(guān)重要的。上崗以來,我連續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)學(xué)問,最近還學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育觀念,建構(gòu)新的教學(xué)模式,大力推動素養(yǎng)教育。就語文教學(xué)來說,要培育同學(xué)的讀寫、聽、說力量,分板塊教學(xué),案例教學(xué)。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),大力提高同學(xué)的素養(yǎng),既做到備教材、教法,也要備同學(xué)。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,應(yīng)充分利用。切實做到以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體,教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺開展對話,進(jìn)行深化探究和討論。通過遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動同學(xué)的主動性、樂觀性、制造性。加強(qiáng)師生間的信息溝通與互動。徹底消解老師的話語霸權(quán)地位,讓同學(xué)活動起來。把握課堂節(jié)奏,集學(xué)問性、生動性,趣味性于一體,從而導(dǎo)達(dá)教學(xué)目標(biāo)。

輔導(dǎo)可以算是其次戰(zhàn)場。課后應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時復(fù)習(xí)鞏固,充實提高,學(xué)以致用。做到理論聯(lián)系實際,樹立大語文教學(xué)觀,觀看生活,把握生活,生活是最好的學(xué)校。

勤:

參與工作以來,我樂觀參與政治學(xué)習(xí),聽從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,樂觀的建言獻(xiàn)策。按時作息,無礦到,無遲到,早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,規(guī)范教學(xué)行為,依法執(zhí)教,不體罰、變相體罰同學(xué),樹立平安責(zé)任意識,在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生。

績:

教學(xué)效果明顯。20xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在20xx年春優(yōu)質(zhì)課競賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期中考試、期末考試成果比較抱負(fù),優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,同學(xué)素養(yǎng)切實提高。

總之,經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐,業(yè)務(wù)力量大大提高、效果明顯,貫徹落實了x的教育方針,同學(xué)素養(yǎng)全面提高。我有信念有力量勝任中學(xué)語文教學(xué),因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級,望酌情批復(fù)為謝!

考核科工作總結(jié)范文篇4

一學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期中我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四班級一班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期我任教的學(xué)科在全鎮(zhèn)平均分排名倒數(shù)第四(上學(xué)期末倒數(shù)其次),成果略有提升,但感覺與我的付出還不成比例。我想我與在座的各位有著多年數(shù)學(xué)教學(xué)閱歷的老老師相比,作為一位剛剛開頭從事學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的“新”數(shù)學(xué)老師,深感自己在教學(xué)閱歷、教學(xué)策略還存在很大不足,尤其是在課堂教學(xué)組織、課堂練習(xí)的拓展以及課下練習(xí)的支配方面存在很大的隨便性,導(dǎo)致教學(xué)成果不夠抱負(fù)。

一、存在的問題

1、課堂教學(xué)預(yù)備還不夠充分。由于教務(wù)工作有許多雜事,有時候上課看一遍教參,匆忙忙拿著課本就進(jìn)了教室,等可開頭了一半有時就發(fā)覺,自己原來以為很好理解的內(nèi)容,同學(xué)往往弄不明白,只是我不得不調(diào)整思路,用同學(xué)更簡單理解的東西來引導(dǎo)同學(xué),這樣鋪張了很多珍貴的教學(xué)時間。

2、課堂拓展及課外練習(xí)不足。

我感覺孩子們考試成果不夠抱負(fù)的緣由,還與我教學(xué)閱歷不足、課堂拓展及課外練習(xí)不夠有關(guān)。有時候,一堂課下來滿意于完成了課本的例題與練習(xí)題,而缺少與本堂課內(nèi)容聯(lián)系的拓展練習(xí),導(dǎo)致同學(xué)僅僅把握了例題說告知我們的道理或者是算理,而對于這之外的題型沒能進(jìn)行拓展練習(xí),以至于消失新的題型孩子們無從下手。

3、孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

接手這個班級的教學(xué)有一年多一點的時間,我發(fā)覺這個班級的孩子多數(shù)都好動、不擅長動腦思索,回答問題張口就來,無論對與不對重來不想為什么。做題也是這樣,看到數(shù)據(jù)就用加減乘除進(jìn)行計算,別管問題求得是什么。再則有不少同學(xué)不做家庭作業(yè),剛接過來的那一個月,曾經(jīng)有十幾個孩子每天都不交家庭作業(yè),問問就說沒帶來,這種狀態(tài)持續(xù)了將近1個多月,直到現(xiàn)在還有兩個孩子始終不做家庭作業(yè),2個孩子家庭作業(yè)任憑寫幾個字就草草了事。對于這件事我感到特別頭疼。

二、下一步準(zhǔn)備

1、深化討論教材,備好每一節(jié)課,力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清。

2、做好孩子的個別輔導(dǎo)。尤其是中下等同學(xué)——這個班級存在不下10個人,假如我時間允許,我想能轉(zhuǎn)化一個是一個,盡我最大努力,盡可能的對得起每一個孩子。

3、加大課堂教學(xué)討論,向在座的每一位有閱歷的老數(shù)學(xué)學(xué)科老師學(xué)習(xí)。

考核科工作總結(jié)范文篇5

時間過的飛速,當(dāng)時進(jìn)入xxx公司第一天的情景還在歷歷在目,但轉(zhuǎn)瞬間就到過去了大半年的時間!自從_月加入xx公司以來,這是我在公司的第一年,也是我在公司第一次迎接年末。

怎么說呢,這一年對我而言太過短暫,對將近一年的時間也沒有太多的實感。或許是由于自從的進(jìn)入公司的試用期占去了太多的時間,導(dǎo)致我在這一年里將不少的時間都放在了學(xué)習(xí)當(dāng)中。但盡管如此,我在這一年里仍舊有許多的收獲和體會,這些都是值得好好的總結(jié)反思的地方。我在20xx年的工作總結(jié):

一、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面,我保持著樂觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,面對領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)以及日常的熬煉能認(rèn)真的分析,并擴(kuò)展思索工作和學(xué)習(xí)中的問題,全面的提高自身的學(xué)問儲備和工作閱歷。

今年來,我的學(xué)習(xí)始終持續(xù)至今都沒有停下,由于越是學(xué)習(xí),我越是能熟悉到,想要做好這份工作,就必需不停的前進(jìn)下去!在學(xué)習(xí)上,我最主要的學(xué)問來源是領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我仔細(xì)理解,樂觀思索,在學(xué)習(xí)上做到不懂就問,嚴(yán)格的搞懂工作學(xué)問,保證自己能順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ鳌Mㄟ^一開頭的培訓(xùn)以及后來不時的教育,我較好的把握了xx_崗位工作的基礎(chǔ),并在今后較好的完成了自己的工作。

此外,在公司中,我還熟悉到了許多的工作上的前輩,在平常的時候與他們溝通,進(jìn)而學(xué)習(xí)到了關(guān)于工作的不少技巧,這又進(jìn)一步的完善了我的力量。

二、工作的狀況

一年來,我在工作上嚴(yán)格認(rèn)真的遵守公司xx_崗位的要求,努力完成領(lǐng)導(dǎo)教育的任務(wù)。前幾個月,由于試用期閱歷不足的原因,的確在工作中消失了不少的問題。但每當(dāng)我的工作消失問題的時候,我都會第一時間加以反思改進(jìn),讓自己能牢記錯誤,并在下次的工作中樂觀改進(jìn)。

如今,盡管工作還在不斷的轉(zhuǎn)變,不斷的提高要求。但我也能通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕夜芾砗蜆酚^的自學(xué)來適應(yīng)工作的轉(zhuǎn)變,并不斷的提高自己,在工作中做出較好的成果。

回顧這一年,我盡管從整體上沒能取得多么精彩的成果,但在新的20xx年中,我肯定會更加嚴(yán)格,更加的努力的去做好自己的成果,為自己,為團(tuán)隊,也是為xx公司貢獻(xiàn)出更加精彩的優(yōu)秀成果!

考核科工作總結(jié)范文篇6

一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學(xué)時間也隨之告一段落,這兩個學(xué)期我的個人表現(xiàn),自己還是特別滿足的,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成狀況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)的家長們以及自己班上孩子們的全都確定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結(jié):

一、注意全面進(jìn)展

不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴(yán)格的要求,由于我非常清晰的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為勝利的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那確定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的非常順當(dāng)。

首先我是對自己,我永久不會覺得自己哪方面的力量以及到頂了,任何一個方面我都有進(jìn)步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是確定要參與的,我要讓自己有全面的提升,去全面的進(jìn)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后根據(jù)他們的實際狀況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運(yùn)動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清晰的看出來孩子們的愛好愛好了。

二、不辭辛苦的追求極致

我有時候常常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)狀況,這樣我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好,然后進(jìn)行反思揣摩,我是盼望自己能在工作當(dāng)中漸漸的進(jìn)步,而不是永久原地踏步,盼望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動樂觀的跟其他班的班主任爭論溝通閱歷,我想要的不過就是讓自己滿足的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

三、加強(qiáng)跟學(xué)校、家長的聯(lián)系

一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的狀況,我會第一時間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

我會以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚(yáng)長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

考核科工作總結(jié)范文篇7

一、一期限來的工作狀況:

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培育。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓舞他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,留意工作方法。我還定期開班干會,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,關(guān)心他們提高工作力量。

2、深化了解同學(xué),多和同學(xué)溝通。

準(zhǔn)時了解同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,以便對同學(xué)進(jìn)行有針對性的教育。

3、加強(qiáng)與家長的溝通。

我常常與家長取得聯(lián)系,爭取樂觀作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長了解同學(xué)最近的學(xué)習(xí)狀況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到同學(xué)家中了解狀況。與家長取得了共識,同學(xué)學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

二、心得體會:

班風(fēng)的培育與建設(shè)班風(fēng),是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)心情、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和進(jìn)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)全都,融為一體。要培育良好的班風(fēng),就要:

(1)培育同學(xué)對班級的歸屬感和團(tuán)體感。

我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班,但也是一個很活躍的集體,是一個很有潛能,很團(tuán)結(jié)的班級,但我信任這樣的班級,不會是一個差班。我讓他們對班布滿信念,自然而然,對班的歸屬感就上來了,也會驕傲的說:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓舞,要有競爭精神,跟其他班競賽。漸漸的,一個班就組合起來了。

(2)重視課外活動。

一個班想要有分散力,就要利用不同的機(jī)會讓他們做全都的事情,如校運(yùn)會、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會期間,運(yùn)動員與非運(yùn)動員彼此合作,沒有人是置身事外的,我讓他們結(jié)成對子,讓每個運(yùn)動員配一個同學(xué),幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),每個班員都為在場上的運(yùn)動員打氣,我真為他們而感動。

當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實,有許多鉆不完的學(xué)問,同時與同學(xué)多接觸,得到許多感受,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個沒有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報的多少,而這種回報是愛的回報,是一分滿意感、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來的寶貴。

考核科工作總結(jié)范文篇8

今年,對我而言是勞碌的一年,也是收獲的一年,接近歲末,給自己的一年進(jìn)行盤點,讓明年過的更充實、更有收獲。下面我將從德、能、勤、績、廉幾方面對這年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、德

我一如既往的喜愛x、喜愛祖國、支持中國共產(chǎn)x的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)懷國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能仔細(xì)做筆記,樂觀參加爭論;在日常工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度;在對待教育對象時,我能公正、公正的對待每一位同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論