第頁周記初中匯總6篇周記初中篇1

苦痛的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄；心煩的時候，你會回家，讓家的暖和驅散你心中的烏云；家——融入進去的是哀痛，化解出來的是歡樂；家——接納的是難受，釋放的是快樂。家，真好。——題記

我們沒個人都擁有一個歡樂、溫馨的家。但是又有誰能真正的體會到了呢？我是一個比較戀家的孩子，我不常常在外面待。直到我上小學二年級。因為家里屬于農村，所以爸爸、媽媽認為這里的教學質量不行。于是將我送到了，鎮里的學校。剛剛起先的時候爸爸、媽媽接送我。但后來因為爸爸生病了，很嚴峻臥床不能起來。然后家里面什么事情都得媽媽辦。

后來因為家里太忙了，媽媽一個人忙不過來，媽媽讓我呆在三姨家。三姨對我的照看可以說不比媽媽的少，在我眼里三姨和媽媽一樣。但是我也呆不習慣，總是沒出息的想家。記得有好幾次，都晚上了，黑天了。也吃過了晚飯，就想家了，想爸爸、媽媽。于是就哭著鬧著要回家。后來三姨沒方法了，讓三姨夫給我送了回來。剛剛進大門我就哭了。望見了媽媽眼淚更止不住了，嘩嘩的流下來了。抱著媽媽哭，爸爸在炕上說就知道想媽媽，爸爸呢？你忘了？那時候因為爸爸工作忙，常常不在家所以和爸爸的感情就沒有和媽媽親。

現在回想起來心里都酸酸的，很難過。我愛爸爸、媽媽。更愛我這個溫馨的家，充溢愛的家。家宏大，但爸爸、媽媽更宏大。有了爸爸、媽媽才會有我現在的溫馨的家。我很佩服媽媽，佩服媽媽的堅毅的意志。爸爸生病媽媽始終在靜默的照看，沒有一絲怨言。爸爸才能很快的復原。能像以前那樣為人民服務。我很崇拜爸爸，因為爸爸無論什么時候都能堅守崗位，甚至是除夕。也能為人民供應便利。

現在知道為什么我這么愛回家，因為在家里有我親善可親的媽媽，有我無私奉獻的爸爸。現在還有我聰慧伶俐的弟弟。

回到家里，我可以放下在學校的苦惱，放下在學校的不開心，總之可以放下一切。呆在家里的感覺就是好。在外面呆完回家的感覺就是好。無法用語言來形容。總之家就是好。回家的感覺更好。

周記初中篇2

六年的時間如流水，它們已經匆忙遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間里；六年的歡樂如茗茶，已經漸漸涼去。如今，我們告辭了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是新奇，還有驚慌。

我們有著懷揣的一種忐忑，來到了這里，校內一片喧嘩。每到一處都感覺很簇新，新奇。報名過后，家長離開了校內，孤身一人在學校里轉悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

一切都是那么的生疏，生疏的教學樓、生疏的樓梯、生疏的課桌、生疏的床。一切都才剛起先，我沒有感覺到溫馨歡樂，一切都是冷漠和孤獨。燥熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在生疏的環境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

每當夜晚無眠的時候我就會想家。

想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來的話，沒有表現出來的話，但這也是確定的。來到學校，才突然發覺家是那么的暖和，每天舒舒適服的坐在沙發上，看著電視吃著零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？

匆忙的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了驚慌的氣息，習慣的勞碌的感覺，越來越覺得這也是種歡樂，在勞碌中過去，發覺一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發覺周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。

我信任，以后肯定會習慣的，習慣這里的一切。

周記初中篇3

一年一度的'寒假到了，我們結束了考試，拿到了寒假作業，我在寒假里做了很多好玩的事情。

這天，我與老爸老媽在家里沒事干，于是老爸便確定出去旅游。我們上網查了好久，有的太遠了，有的沒什么玩的。最終，便確定到最近的無錫去玩。我特別興奮，不知不覺其次天到了，我們到了周莊汽車站，打算到無錫。一小時后，到了無錫。經過我們的選擇，確定去無錫靈山大佛玩一玩。導游帶著我們上了車，快要到靈山了，導游為我們講解靈山。到了靈山，不一會，廣場大廳起先表演，只見一個佛娃出現了，我老爸拿起相機趕快錄像，我連忙拿了一個杯子去接圣水。聽說這種水喝了能讓你財運滾滾，學習進步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結束了，我們又去摸那一百零一零一零八個圓桶，這樣它會給你帶來福氣。我們又往前走了好久，望見了一個大手，旁邊還有一個老爺爺與一百零一零一個孩子，他們有坐有站，沒有一個是相同的，只要摸它就會給你帶來祥瑞。我們又往前走，只見一個白色的樓梯出現在我們的眼前，我們費了好大的力氣才爬上去，只見一個像博物館的房子，里面有很多關于佛的事情，圖畫等等。

最終，我們來到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個佛特別大，運用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走，只見一個白色的大房子，特別大，可能是個外國房子，我們進去之后，把一層布套在腳上，進去后，那人給了我們三個福袋，里面裝了很多好吃得，我偷偷一打開，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了很多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會兒變成紅色，一會兒變成綠色。五彩繽紛，漂亮極了，到了三點，我們坐著88路公交車回到了無錫。

靈山真美啊！

周記初中篇4

我輕輕地觸碰了一下那個裝著藍色沙的沙漏，按下了它底座的白色按鈕，細沙起先從沙漏的上部，絲絲縷縷地滑到了下部。

我記得這個沙漏是你送給我的生日禮物。當時，你興奮地對我說：“這個沙漏下部的細沙就象征著我們的友情。”比你小一歲的我嘟著嘴，有些不興奮地問：“可這個沙漏的下部一點兒細沙也沒有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按鈕，“看，這不就有了嘛！”當我看著下部的細沙漸漸多了的時候，你對我說：“我們的友情也會像下部的細沙一樣越積越多，越積越深。”聽到這句話時，我抬起了頭，和你對視了一眼，看著還在滑動的細沙，我們會心地笑了。

上周六，是一個平凡不過的日子，和平常一樣吃飯，寫作業，卻是因為媽媽的一句話，我的眼前又煥發了久違的光線。聽媽媽說你回來了，我匆忙地扒了兩口飯，就想立刻跑過去找你。但是，媽媽卻叫住了我說：“你今日最好先別去她家。”我歪了下頭，不解地問為什么。媽媽說你是因為常常和老師頂嘴，被勒令回家反省的。聽了這話，剛才那興奮的光線暗淡了下來，我的心里產生了一個疑問：會這樣嗎？在我的印象當中，你是一個懂事的孩子，始終是我學習的榜樣。記得那次爸爸當著你的面教訓我，你勸了爸爸，又勸慰了我。莫非你真的變了嗎？

其次天，我在為媽媽買菜的途中，瞥見了一個女生，她養著長發，發絲間還染了幾縷紫色，在陽光下熠熠生輝。擦肩而過的時候，我聞到了一股嗆人的香水味兒，定了定神兒，才發覺，那不是你是誰？你的濃妝和裝束，讓我差點兒沒認出你。我搶到了你面前，笑著對你說：“姐，你竟然在這兒？”你牽強地笑了笑，應了一聲，之后就只有呼呼的風聲了。我感到有些尷尬，就說：“我先去買菜了，有空去找你。”你笑著點點頭，揮揮手，走了。我獨自站在風中，心中不禁有陣涼意，我們怎么會變得這么生疏？怎么回不到小時候一起蕩秋千，一起捉蝸牛，一起把沙土當飯過家家……

我多么珍惜我們的曾經，我們的兒時，我是多么珍惜你送我的友情之漏，只要一有時間，我就會把它細細地擦拭。因為我希望我們的友情恒久是那么純凈，那么簡潔。可是，這次相遇，我們之間似乎有了某種隔膜，你讓我感到了生疏。

藍色的細沙還在向下滑著，可我不再確定，我們的友情是下部越積越多的沙，還是上部那越來越少的沙……

周記初中篇5

“哈哈哈，哈哈哈！”在教室里時常地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂曲越奏越響。你肯定會問究竟發生了什么呢？假如想知道答案，就接著看下去吧。

今日葉老師帶著一絲神奇的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里究竟裝著什么藥呀，干嘛這么神奇呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩嬉戲呀？”“想！”同學們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句嬉戲”。老師對我們講了嬉戲規則，第一組寫“姓名”，其次組寫“在什么地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“干什么”。說好了嬉戲規則，我們便起先玩嬉戲了。

老師給我們發了一張紙條。有的同學在爭論紛紛究竟該寫什么才能讓同學快樂？有的同學正在瞻前顧后四處找尋自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。

寫完了紙條，老師讓每一位同學輪番站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得最好笑的是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀！再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯后仰。方舟起來抗拒說：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想：抗拒失敗，抗拒失敗。

呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次嬉戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的！

周記初中篇6

20xx年x月xx日星期x天氣：

煮面的遭受

今日媽媽、爸爸都不在家，中飯要我自己弄，我只好煮面來謀生了！

我打開水龍頭，倒了整整一大鍋的水，夠了吧！我擰開火，“哧”黃中帶藍的火苗一下子竄上來，我的肚子又在唱“空城計”了。過了許久，水起先冒泡了，翻騰了，我一看時機成熟了，抓緊抓了一大把硬邦邦的干面往鍋里扔，好了！可一看，不對勁兒，水太多，冒得漫得要溢了，我慌亂之極，急中生智抄起一