2022-2023學年七上數學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖數軸上兩點所表示的數分別為，則下列各式中不正確的是（）A． B． C． D．2．的倒數是（）A．6 B．﹣6 C． D．3．下列標志是軸對稱圖形的是（）A． B． C． D．4．學校組織植樹活動，已知在甲處植樹的有10人，在乙處植樹的有16人，現調10人去支援，使在乙處植樹的人數是在甲處植樹人數的2倍，設應調往甲處人，則可列方程為（）A． B．C． D．5．下列六個實數：，其中無理數的個數是（）A． B． C． D．6．徐州市總投資為44億元的東三環路高架快速路建成，不僅疏解了中心城區的交通，還形成了我市的快速路網，拉動了個區域間的交流，44億用科學記數法表示為（）A．0.44×109 B．4.4×109 C．44×108 D．4.4×1087．對方程＝﹣1﹣進行去分母，正確的是（）A．4(7x﹣5)＝﹣1﹣3(5x﹣1) B．3(7x﹣5)＝﹣12﹣4(5x﹣1)C．4(7x﹣5)＝﹣12+3(5x﹣1) D．4(7x﹣5)＝﹣12﹣3(5x﹣1)8．為了解七年級學生的學習習慣養成情況，年級組對七年級學生“整理錯題集”的情況進行了抽樣調查，調查結果的扇形統計圖如圖所示，其中整理情況非常好所占的圓心角的度數錯誤的是（）A． B． C． D．9．如果以x＝﹣3為方程的解構造一個一元一次方程，那么下列方程中不滿足要求的是（）A．x+3＝0 B．x﹣9＝﹣12 C．2x+3＝﹣3 D．10．的相反數是（）A． B．2 C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．若數軸上的點A所對應的數是﹣2，那么與點A相距3個單位長度的點所表示的數是_____．12．將上升記作，那么表示________．13．計算：_______已知，那么的值是_______．14．下面是某個賓館的五個時鐘，顯示了同一時刻國外四個城市時間和北京時間，你能根據表格給出的國外四個城市與北京的時差，分別在時鐘的下方表明前四個時鐘所在的城市名稱___________________15．余姚市2020年1月1日的氣溫是，這天的最高氣溫是，最低氣溫是，則當天我市氣溫的變化范圍可用不等式表示為______.16．用“<”、“>”或“=”連接：______．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）如圖，直線、、相交于點O，，平分，．（1）求的度數；（2）平分嗎？請說明理由．18．（8分）如圖，長方形ABCD沿著直線DE和EF折疊，使得AB的對應點A′，B′和點E在同一條直線上．（1）寫出∠AEF的補角和∠ADE的余角；（2）求∠DEF．19．（8分）如圖，直線、相交于點，，平分.（1）若，求的度數；（2）若，請直接寫出的度數；（3）觀察（1）、（2）的結果，猜想和的數量關系，并說明理由.20．（8分）我市某初中為了落實“陽光體育”工程，計劃在七年級開設乒乓球、排球、籃球、足球四個體育活動項目供學生選擇．為了了解七年級學生對這四個體育活動項目的選擇情況，學校數學興趣小組從七年級各班學生中隨機抽取了部分學生進行調查（規定每人必須并且只能選擇其中的一個項目），并把調查結果繪制成如圖所示的不完整的條形統計圖和扇形統計圖，請你根據圖中信息解答下列問題：調查結果條形統計圖調查結果扇形統計圖（1）學校在七年級各班共隨機調查了______名學生；（2）在扇形統計圖中，“籃球”項目所對應的扇形圓心角的度數是______；（3）請把條形統計圖補充完整；（4）若該校七年級共有500名學生，請根據統計結果估計全校七年級選擇“足球”項目的學生為多少名？21．（8分）作圖題：已知平面上點A，B，C，D．按下列要求畫出圖形：（1）作直線AB，射線CB；（2）取線段AB的中點E，連接DE并延長與射線CB交于點O；（3）連接AD并延長至點F，使得AD=DF．22．（10分）如圖，兩個形狀，大小完全相同的含有30°、60°的三角板如圖放置，PA、PB與直線MN重合，且三角板PAC，三角板PBD均可以繞點P逆時針旋轉．（1）①如圖1，∠DPC＝度．②我們規定，如果兩個三角形只要有一組邊平行，我們就稱這兩個三角形為“孿生三角形”，如圖1，三角板BPD不動，三角板PAC從圖示位置開始每秒10°逆時針旋轉一周（0°旋轉360°），問旋轉時間t為多少時，這兩個三角形是“孿生三角形”．（2）如圖3，若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉，轉速3°/秒，同時三角板PBD的邊PB從PM處開始繞點P逆時針旋轉，轉速2°/秒，在兩個三角板旋轉過程中，（PC轉到與PM重合時，兩三角板都停止轉動）．設兩個三角板旋轉時間為t秒，以下兩個結論：①為定值；②∠BPN+∠CPD為定值，請選擇你認為對的結論加以證明．23．（10分）某天張新和李明相約到圖書城買書，請你根據他們的對話內容（如圖)，求出李明上次購買書籍的原價.24．（12分）如圖，階梯圖的每個臺階上都標著一個數，從下到上的第1個至第4個臺階上依次標著﹣5，﹣2，1，9，且任意相鄰四個臺階上數的和都相等．嘗試（1）求前4個臺階上數的和是多少？（2）求第5個臺階上的數x是多少？應用求從下到上前31個臺階上數的和．發現試用含k（k為正整數）的式子表示出數“1”所在的臺階數．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據數軸上的點表示的數即原點左邊的數小于零，原點右邊的數大于零，左邊的數小于右邊的數可得a、b的大小，繼而結合選項根據有理數的運算可得答案．【詳解】解：由坐標軸可得，A.，故本選項正確；B.，故本選項正確；C.，故本選項錯誤；D.，故本選項正確.故選：C.【點睛】本題考查數軸，利用數軸上的點表示的數，原點左邊的數小于零，原點右邊的數大于零，左邊的數小于右邊的數得出a、b的大小是解題的關鍵．2、B【分析】根據兩個數乘積是1的數互為倒數的定義，即可求解.【詳解】求一個數的倒數即用1除以這個數．∴的倒數為1÷（）=-1．故選B．3、C【解析】根據軸對稱圖形的概念求解．根據軸對稱圖形的概念求解．【詳解】A.不是軸對稱圖形，故本選項錯誤；B.不是軸對稱圖形，故本選項成文；C.是軸對稱圖形，故本選項正確；D.不是軸對稱圖形，故本選項錯誤。故選C.【點睛】此題考查軸對稱圖形，解題關鍵在于掌握其性質.4、B【分析】設應調往甲處人，則調往乙處人，根據支援后乙處植樹的人數是在甲處植樹人數的2倍，即可得出關于x的一元一次方程．【詳解】解：設應調往甲處人，則調往乙處人，根據題意得：，故選：B．【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應用，根據題意找出等量關系是解題關鍵．5、B【分析】無理數就是無限不循環小數．理解無理數的概念，一定要同時理解有理數的概念，有理數是整數與分數的統稱．即有限小數和無限循環小數是有理數，而無限不循環小數是無理數．由此即可判定選擇項．【詳解】，3.14159265是分數，是有理數；，0是整數，是有理數；無理數是，，共有2個無理數．

故選：B．【點睛】此題主要考查了無理數的定義．解題的關鍵是掌握無理數的定義，其中初中范圍內學習的無理數有：π，2π等；開方開不盡的數；以及像0.1010010001…，等有這樣規律的數．6、B【解析】試題解析：44億="44"00000000=4.4×109，故選B．考點：科學記數法—表示較大的數．7、D【分析】利用等式的基本性質，將方程去分母得到結果，即可作出判斷．【詳解】＝﹣1﹣方程兩邊同乘以12，得：4(7x﹣5)＝﹣12﹣3(5x﹣1)，故選：D．【點睛】本題主要考查一元一次方程的去分母，掌握等式的基本性質，是解題的關鍵．8、C【分析】根據圓的度數為，即是整理情況非常好所占的圓心角的度數，轉換單位找出不符合的選項．【詳解】∵圓的度數為∴整理情況非常好所占的圓心角的度數考慮到誤差因素的影響，與較為接近，整理情況非常好所占的圓心角的度數為的情況也有可能成立．故答案為：C．【點睛】本題考查了圓心角的度數問題，掌握圓心角的計算方法是解題的關鍵．9、D【分析】可以求出每個方程的解，再進行判斷；也可以把x＝﹣3代入每個方程，看看是否左右兩邊相等．【詳解】解：A、方程x+3＝0的解是x＝﹣3，故本選項不符合題意；B、方程x﹣9＝﹣12的解是x＝﹣3，故本選項不符合題意；C、方程2x+3＝﹣3的解是x＝﹣3，故本選項不符合題意；D、方程﹣＝﹣1的解是x＝3，故本選項符合題意；故選：D．【點睛】考查了一元一次方程的解和解一元一次方程，能熟記一元一次方程的解的定義是解此題的關鍵．10、D【詳解】因為-+＝0，所以-的相反數是.故選D.二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、﹣5或1【分析】畫出數軸，找出A對應的數，向左向右移動3個單位即可得到結果．【詳解】如圖：在點A左側距離點A3個單位長度的點是-5，在點A右側距離點A3個單位長度的點是1．故答案為-5或1．【點睛】此題考查了數軸，畫出相應的數軸是解本題的關鍵．12、下降5℃【分析】根據題意可知上升與下降是具有相反意義的量，據此得出-5℃表示下降5℃．【詳解】】解：∵上升8℃記作+8℃，上升與下降是具有相反意義的量，∴-5℃表示下降5℃.故答案為：下降5℃．【點睛】本題考查正數與負數，熟練掌握正數與負數在實際問題的意義是解題的關鍵．13、-1【分析】根據負整數指數冪的意義解答即可．【詳解】原式==；∵，∴，∴n=-1．故答案為：，-1．【點睛】本題考查了負整數指數冪．掌握負整數指數冪的意義是解答本題的關鍵．14、倫敦羅馬北京紐約【分析】根據紐約、悉尼、倫敦、羅馬，與北京的時差，結合鐘表確定出對應的城市即可．【詳解】解：由表格，可知北京時間是16點，則紐約時間為16-13=3點，悉尼時間為16+2=18點，倫敦時間為16-8=8點，羅馬時間為16-7=9點，由鐘表顯示的時間可得對應城市為倫敦、羅馬、北京、紐約、悉尼；故答案為：倫敦、羅馬、北京、紐約．【點睛】此題考查了正數與負數，弄清各城市與北京的時差是解本題的關鍵．15、【分析】利用最低氣溫和最高氣溫即可表示出氣溫的變化范圍.【詳解】∵最高氣溫是，最低氣溫是∴故答案為【點睛】本題主要考查列不等式，掌握列不等式的方法是解題的關鍵.16、【分析】根據有理數大小比較的法則：兩個負數絕對值大的反而小進行分析即可．【詳解】∵，，，∴．故答案為：．【點睛】本題主要考查了有理數的大小比較，關鍵是掌握有理數的大小比較的法則：①正數都大于0；②負數都小于0；③兩個負數絕對值大的反而小．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）30°；（2）平分，理由見解析【分析】（1）由對頂角的性質求解再利用角平分線的定義可得：，從而可得答案；（2）利用垂直的定義證明：再利用，求解結合從而可得結論．【詳解】解：（1）∵，∴．∵平分，∴，∴的度數為．（2）平分．理由如下：∵，∴∵，∴∴．∵，∴平分．【點睛】本題考查的是角平分線的定義，垂直的性質，角的和差，掌握以上知識是解題的關鍵．18、（1）∠AEF的補角有∠BEF和∠B′EF，∠ADE的余角有∠AED、∠A′ED和∠CDE；（2）∠DEF=90°【分析】（1）根據折疊的性質以及補角的定義和余角的定義即可寫出；（2）由折疊的性質得到∠AED=∠A′ED，∠BEF=∠B′EF，根據平角的定義即可得到結論；【詳解】（1）根據折疊的性質知：∠AED=∠A′ED，∠BEF=∠B′EF，∵四邊形ABCD是長方形，∴∠ADC=∠A=90，∴∠AEF+∠BEF=180，∴∠AEF的補角有∠BEF和∠B′EF，∠ADE+∠CDE=90，∠ADE+∠AED=90，∠ADE的余角有∠AED、∠A′ED和∠CDE；（2）由折疊可知∠AED=∠A′ED，∠BEF=∠B′EF，∵∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠B′EF=180°，∴∠DEA′+∠B′EF=180°=90°，∴∠DEF=90°；【點睛】本題考查了折疊的性質，補角和余角的定義，正確的識別圖形解題的關鍵．19、（1）；（2）；（3），理由見解析【分析】（1）根據平角的定義即可求出∠AOF，然后根據角平分線的定義即可求出∠AOC，再根據平角的定義即可求出結論；（2）根據平角的定義即可求出∠AOF，然后根據角平分線的定義即可求出∠AOC，再根據平角的定義即可求出結論；（3）根據平角的定義用∠AOE表示∠AOF，然后根據角平分線的定義即可求出∠AOC，再根據平角的定義即可求出結論；【詳解】解：（1）∵，，∴∵平分，∴∵∴（2）∵，，∴∵平分，∴∵∴（3）猜想：理由如下：∵，∴∵平分∴=90°－∵∴∴【點睛】此題考查的是角的和與差，掌握角平分線的定義和各角之間的關系是解決此題的關鍵．20、（1）50；（2）72°；（3）見解析；（4）1．【分析】（1）由乒乓球人數除以其百分比即可得到總人數；（2）由條形圖籃球的人數除以總人數即可得到其百分比，再乘以360°即可解題；（3）由（1）中總人數減去乒乓球、籃球、足球的人數，即可解得排球人數，繼而補全圖，見解析；（4）先計算50名足球占的百分比，再乘以500即可解題．【詳解】解：（1）（名）故答案為：50；（2），故答案為：72°；（3）因為（名）所以補全條形統計圖如圖所示（4）因為（名）．所以全校七年級選擇“足球”項目的學生約為1名．【點睛】本題考查條形統計圖、扇形統計圖，涉及用樣本估計總體等知識，是重要考點，難度較易，掌握相關知識是解題關鍵．21、見解析畫圖．【解析】試題分析：（1）根據直線是向兩方無限延伸的，射線是向一方無限延伸的畫圖即可；（2）找出線段AB的中點E，畫射線DE與射線CB交于點O；（3）畫線段AD，然后從A向D延長使DF=AD．試題解析：如圖所示：考點：直線、射線、線段．22、（1）①90；②t為或或或或或或；（2）①正確，②錯誤，證明見解析．【分析】（1）①由平角的定義，結合已知條件可得：從而可得答案；②當時，有兩種情況，畫出符合題意的圖形，利用平行線的性質與角的和差求解旋轉角，可得旋轉時間；當時，有兩種情況，畫出符合題意的圖形，利用平行線的性質與角的和差關系求解旋轉角，可得旋轉時間；當時，有兩種情況，畫出符合題意的圖形，利用平行線的性質與角的和差關系求解旋轉角，可得旋轉時間；當時，畫出符合題意的圖形，利用平行線的性質與角的和差關系求解旋轉角，可得旋轉時間；當時的旋轉時間與相同；（2）分兩種情況討論：當在上方時，當在下方時，①分別用含的代數式表示，從而可得的值；②分別用含的代數式表示，得到是一個含的代數式，從而可得答案．【詳解】解：（1）①∵∠DPC＝180°﹣∠CPA﹣∠DPB，∠CPA＝60°，∠DPB＝30°，∴∠DPC＝180﹣30﹣60＝90°，故答案為90；②如圖1﹣1，當BD∥PC時，∵PC∥BD，∠DBP＝90°，∴∠CPN＝∠DBP＝90°，∵∠CPA＝60°，∴∠APN＝30°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為3秒；如圖1﹣2，當PC∥BD時，∵∠PBD＝90°，∴∠CPB＝∠DBP＝90°，∵∠CPA＝60°，∴∠APM＝30°，∵三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為180°+30°＝210°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為21秒，如圖1﹣3，當PA∥BD時，即點D與點C重合，此時∠ACP＝∠BPD＝30°，則AC∥BP，∵PA∥BD，∴∠DBP＝∠APN＝90°，∴三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為90°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為9秒，如圖1﹣4，當PA∥BD時，∵∠DPB＝∠ACP＝30°，∴AC∥BP，∵PA∥BD，∴∠DBP＝∠BPA＝90°，∴三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為90°+180°＝270°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為27秒，如圖1﹣5，當AC∥DP時，∵AC∥DP，∴∠C＝∠DPC＝30°，∴∠APN＝180°﹣30°﹣30°﹣60°＝60°，∴三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為60°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為6秒，如圖1﹣6，當時，∴三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為秒，如圖1﹣7，當AC∥BD時，∵AC∥BD，∴∠DBP＝∠BAC＝90°，∴點A在MN上，∴三角板PAC繞點P逆時針旋轉的角度為180°，∵轉速為10°/秒，∴旋轉時間為18秒，當時，如圖1-3，1-4，旋轉時間分別為：，綜上所述：當t為或或或或或或時，這兩個三角形是“孿生三角形”；（2）如圖，當在上方時，①正確，理由如下：設運動時間為t秒，則∠BPM＝2t，∴∠BPN＝180°﹣2t，∠DPM＝30°﹣2t，∠APN＝3t．∴∠CPD＝180°﹣∠DPM﹣∠CPA﹣∠APN＝90°﹣t，∴②∠BPN+∠CPD＝180°﹣2t+90°﹣t＝270°﹣3t，可