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文檔簡介

會計學1安全至上校園安全主題中隊會一、校園踩踏事件案例和自我保護方法第1頁/共22頁校園踩踏事件案例12006年10月25日晚四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

第2頁/共22頁校園踩踏事件案例2

2006年10月17日,新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷第3頁/共22頁校園踩踏事件案例3

2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,目前已造成8人罹難、26人受傷。據湘潭市委宣傳部介紹,這一慘劇發生在育才中學7日21時許晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發擁擠。到目前為止,已造成8人死亡、26人受傷,另有8人在醫院留觀,以確定是否有傷情。第4頁/共22頁受傷的同學第5頁/共22頁顫抖的心靈第6頁/共22頁悲痛欲絕的親人第7頁/共22頁遭遇校園踩踏事件時自我保護的正確姿勢(如右圖)第8頁/共22頁校園踩踏事件自我保護“十知道”1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

6、若自己不幸被人群擠倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

8、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備以保護自己和他人。

9、在人群慌亂時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

10、當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。第9頁/共22頁二、校園火災發生案例與預防第10頁/共22頁校園火災案例12002年6月9日晚23時半,云南省昆明市尋甸縣羊街鎮三元莊村小學發生火災。尋甸縣公安局接報后立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕赴現場撲救。由于起火房屋為土木結構舊房,過火較快,撲救工作難度較大,至次日2時半大火才被撲滅,從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死,燒毀面積約330平方米的教室4間,學生宿舍7間。第11頁/共22頁悲傷的親人第12頁/共22頁校園火災

“三要”、“三救”、“三不”的原則

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境(2)“要”遇事保持沉著冷靜(3)“要”警惕煙毒的侵害2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結繩下滑“自救”

(3)向外界求“救”

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯(2)“不”輕易跳樓(3)“不”貪戀財物第13頁/共22頁第14頁/共22頁消防演練的同學們第15頁/共22頁三、校園地震發生自我保護方法簡介第16頁/共22頁校園地震自我保護案例難忘5.12汶川大地震在此次地震中,震區多數校園損毀嚴重,但這其中也不缺乏,整所學校無一人員傷亡的奇跡,如:“5·12”大地震時,桑棗中學2200多名師生用1分36秒逃生。是什么使他們能夠在大地震的面前保全自己,這里有很多值得我們借鑒和學習的地方……第17頁/共22頁遭遇地震自我保護基本原則第18頁/共22頁校園遭遇地震自救方法震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可亂跑或跳樓。正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注

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