Word-17-比賽活動策劃方案范本通用

零思索方案網主題欄目精選：“策劃方案范本”，敬請訪問。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。為了保證接下來的事情或工作能夠有序的開展，此時就要預備好策劃方案，這是特別重要的事情。策劃方案要防止內容過于理論性，要符合現實狀況。你的策劃方案做好了嗎？經過搜尋和整理，零思索方案網為大家呈上競賽活動策劃方案范本，歡迎共享給你的伴侶！

競賽活動策劃方案范本(篇1)

一、活動目的

深化推動語文“主題學習”試驗,全面提高同學的語文素養,讓主題閱讀陪伴同學歡樂成長,同時給廣闊同學供應一個展現自我、提升自我的機會和舞臺,促進同學良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。

二、活動主題

主題閱讀歡樂成長

三、參賽范圍

七、八班級同學均可報名參與競賽,分七班級和八班級兩個競賽小組。

四、程序支配

分班級競賽和校級競賽兩個層次進行。

班級競賽由各班的語文老師組織,每小組推舉2人參與班內的演講競賽,分別評比出班級競賽一、二、三等獎.獲獎名額,七班級依次是2、4、3人,八班級依次是3、2、2人。

校級競賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參與.各班推舉1人擔當評委,七班級5月12日進行,八班級5月13日進行..根據成果,分別評比出校級競賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎同學及輔導老師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。

五、演講要求

1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”試驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經受等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘。

2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮亮,感情真摯,語言美麗,感染力強,具有教育意義.須為原創作品,不得抄襲。

3.要求演講者采納站立式脫稿演講,使用一般話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對同學學習、生活、成長等起到正面宣揚和引導作用。

六、評分標準

評分采納10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.詳細評分標準如下:

1.演講內容(4分).主題鮮亮,思想性強,格調樂觀向上;內容能結合演講主題,富有真情實感與文采。

2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清楚,感情豐富,抑揚頓挫,姿勢變化,停頓恰當,鼓動和感召力。

3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。

4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方。

5.演講時間(1分).不少于3分鐘,掌握在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分。

盼望各級部仔細組織此項活動,并以此為契機,引導老師和同學樂觀參加語文“主題學習”試驗討論,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為同學的終身進展奠基。

競賽活動策劃方案范本(篇2)

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中清醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著絢爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓全部同學有一個樂觀的向上的精神狀態，在豐富課余生活的同時提高同學的演講水平，給大家供應一個呈現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培育演講人才，發揚文明修身精神，呈現學子風范。鞏固同學以勵志成才的思想，提高語言組織表達力量。開展以“感謝生活，放飛幻想”為主題的勵志演講競賽，現將有關事宜支配如下：

一、活動主題：

感謝生活，放飛幻想

二、活動形式：

演講競賽

三、活動時間：

暫定周日晚

四、活動地點：

暫定體育館

五、參賽對象：

4——6班級每班推舉2—3名選手參賽

六、活動過程：

各班級自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫競賽，選擇好的稿子語文老師加以修改?；蛘呱暇W搜尋適合同學實際，結合自己自身狀況修改后稿子。推選班級內一般話較好的同學參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。

七、演講內容及要求：

1、內容需樂觀向上，具有時代氣息，符合自己的成長經受，呈現學子風范，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。

2、演講時必需脫稿，時間掌握在5分鐘以內。

3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。

競賽活動策劃方案范本(篇3)

為了深化開展五好小公民主題教育活動，培育同學知黨、愛黨、感恩黨。市教育局打算舉辦“光輝的旗幟”演講競賽，我校現將競賽有關事項公布如下：

一、演講主題：

演講競賽內容必需緊緊圍繞紀念建黨周年，演講時間不超過6分鐘。

二、活動組織：

各班要在組織班級全體同學演講競賽的基礎上，選出1名同學參與競賽。

三、競賽時間：

定于星期五下午一時。

四、競賽地點：

學校階梯教室

五、競賽方法：

競賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參與市級演講競賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講競賽評比標準

一、演講內容(40分)

1、緊扣主題，內容健康;

2、脈絡清楚，層次分明;

3、夾敘夾議，有感染力;

二、演講語言(30分)

1、語言流暢，形象生動;

2、語氣、語調抑揚頓挫;

3、富有激情，感染力強;

4、一般話標準，適當應用體態語;

三、儀表、儀態(20分)

1、精神飽滿，朝氣蓬勃;

2、儀態端莊，服飾得體;

3、舉止自然，動作大方;

四、綜合效果(10分)

留意：1、看稿演講者，酌情扣分;

2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

關于上報中學校生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本征文通知

上報征文和總結的有關要求：

1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最終一頁(學校版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。

競賽活動策劃方案范本(篇4)

一、活動的意義及目的

意義：為激發同學們的演講愛好，提高同學們的即興演講水平，展現高校生樂觀進取的風貌，特舉辦一次即興演講競賽。

目的：①選拔優秀的演講人才。

②為廣闊愛好演講的同學供應一個展現、溝通和學習的機會。

二、活動舉辦單位：

學校班級組

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

學校培訓中心梯形教室

五、演講內容及要求：

演講內容由三部分組成：①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。

要求：圍繞隨機抽到的題目綻開演講，主題要鮮亮，內容需要樂觀健康，整個環節的時間為非常鐘。

六、參賽對象及人數

參賽對象：各個班的同學，男女不限。

人數：每班至少派五名同學參與

七、活動詳細綻開流程：

①主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

②主持人介紹競賽規章及評分標準

③選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。

④全部選手競賽完后，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

⑤主持人宣布競賽結果

⑥頒獎

⑦主持人宣布競賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

⑧工作人員負責后續工作，整理好現場

競賽活動策劃方案范本(篇5)

一、參賽對象

七、八、九班級全體同學，分班級組進行。

二、參賽時間

__月__日-__月__日。

三、組織形式及要求

1、教研組負責按班級分別命題。各班級語文老師利用作文課組織本班同學隨堂寫作。(不得指定部分同學寫作;端正文風，杜絕抄襲。)

2、先由各班語文老師選出優秀作文五篇上交語文科教研組。依據閱卷組的平均得分排名確定獲獎等級，擬設一等獎20%，二等獎40%，其余為三等獎。競賽結果將納入語文老師的考核。

3、獲獎作文請各班語文老師仔細修改并于12月20前交到語文組，各班語文老師需交電子稿。要將作文格式統一：標題為宋體三號字并加粗;標題下方請肯定注明同學班級、姓名、指導老師，并為四號宋體字;正文為小四號宋體字。

四、評分標準

一類文：(30-40分)。思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路清楚，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類文：(20-29分)。思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實，層次比較清楚，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

競賽活動策劃方案范本(篇6)

一、活動目的

為了促進校團委組織部內部人員的溝通，增進部內友情，加強部內團結，呈現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培育同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過競賽培育體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

二、活動主題

__高校校團委組織部部內籃球賽。

三、活動時間

待定。

四、活動地點

__籃球場。

五、參賽方式

以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參加中場活動。競賽采納淘汰制，贏一場競賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰，共12支隊伍。

六、活動流程

1、競賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、競賽開頭前布置競賽場地，預備好前期工作(按人力資源中分工)。

3、賽前運動員熟識場地并進行熱身，以免競賽中拉傷，各隊長參加抽簽。

4、競賽開頭前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、競賽開頭時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

6、競賽開頭后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場競賽規章按《三人制籃球賽競賽規章》執行。

7、每場競賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

8、每場競賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場競賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支成功隊伍決出冠、亞軍。

七、資源需要

(一)人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場。

2、主持人2名(部內選擇)。

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和競賽器具的搬運。秘書處：各部門簽到。信息宣揚：條幅展板的布置。維持會場秩序技術掌握、秘書處：現場器材的看管，布置會常)

4、頒獎禮儀(決賽)。

5、打掃會場各部出人(集體參與)。

6、競賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水。

(二)物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪。

2、座椅(位嘉賓及主席團供應座位)。

3、大遮陽傘。

4、競賽用球10個。

5、記分牌，裁判用哨。

6、競賽用水。

7、競賽服裝。

8、證書兩個。

9、喇叭(能有幾個)。

10、打掃衛生工具。

11、獎品。

12、照相機或攝像機。

13、義賣時的桌椅。

14、隊長袖標。

15、音響，鑼鼓。

16、彩旗(可以為商家宣揚)。

17、會旗。

18、犯規記錄本。

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。

20、競賽用的抽簽紙、箱。

21、預備創可貼等應急藥品。

八、宣揚方式

1、橫幅：“三人制”籃球賽期間，將全程在學校賽場指定位置懸掛宣揚橫幅，(橫幅內容為“三個制”籃球賽內容和公司的相關宣揚--贊助商名稱)。我們競賽場地選擇在人流比較大路邊操場，貴公司宣揚的成效會更加明顯。

2、前期宣揚：我們將在“三人制”籃球賽的前期宣揚海報中點明貴公司為贊助單位。

3、隊服：全部參賽籃球隊的隊服將在醒目位置標注貴公司名稱或標志，對貴公司進行有利宣揚。(參賽選手的隊服由貴公司供應)

4、其他宣揚：“三人制”籃球賽結束后，如能產生樂觀的效應，愿與貴公司達成長期合作的意向，在組織部其他大型活動中進行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣揚，為貴公司營造銷售氛圍。

九、贊助活動意義

1、增加校企間的溝通與合作，共同學習，共同進展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣揚，提高公司產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的盼望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長期的合作關系，我們將在以后的工作為貴公司供應更大支持。盼望我們此次合作開心。

競賽活動策劃方案范本(篇7)

一、活動時間：5月13日9：00——12：00

二、活動地點：三期客服中心9號樓前圍墻處。

三、參與對象：金色港灣小區12歲以下中外兒童。

四、活動主題：“尊老愛幼，愛惜環境，珍惜我們共有的家園”。

活動口號：為“金色港灣”繪彩圖

五、活動目的：豐富社區文化生活，激發小伴侶想象力;為小業主們供應一個相互學習、溝通和展現才華的舞臺;也為家長們搭建一個溝通的平臺。

六、活動支配

1、報名地點：一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

2、報名時間：5月1——10日

3、宣揚：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主(客服管理員通過電話及上門預約);

B、在社區宣揚欄上張貼活動海報。以小伴侶喜愛的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛惜環境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題;(商務部聯系制作)

C、通過小區廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)

D、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。(陳萍)

4、物品預備：

兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣LOGO)，

帽子：30頂(印上活動口號及LOGO)，

飲料：1-3箱，

點心：30份，

活動場地指示牌：2塊

活動方案牌：1塊

繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小伴侶自帶)

太陽傘：5把(護管隊供應)

小凳子或靠椅：30個(供選手及家長們休息用)

長木凳：5條(繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)

獎品及證書：證書6本，獎品：若干

宣揚橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫競賽

競賽活動策劃方案范本(篇8)

活動時間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開頭)

活動地點：國際溝通中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢