九下知識點第一課同住地球村1.1開放互動的世界1.當今世界的特點：開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界2.經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)：（1）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成（生產(chǎn)全球化）；（2）商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行（貿(mào)易全球化）。3.經(jīng)濟全球化的影響有哪些？（1）積極影響：①促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。②使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。③為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。（2）消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。4.面對經(jīng)濟全球化，我們應該怎么做？（1）順應歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。（2）居安思危，增強風險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。5.文化多樣性的作用（影響）（1）積極作用：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。（2）消極作用：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。6.如何正確認識文化多樣性？（1）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。（2）我們應該正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。（3）面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。1.2復雜多變的關(guān)系7.如何正確認識當今世界格局？（1）世界格局向多極化發(fā)展。（政治）（2）當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。（3）國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。8.世界多極化的表現(xiàn)：新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位、國際影響力不斷增強。9.世界多極化的影響（1）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務。（2）有利于為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。（3）有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。10.如何正確認識當今世界國家間的關(guān)系？(1)國家間既有合作，又有競爭。(2)國際關(guān)系復雜多變。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變，考驗國與國之間的關(guān)系。11.國際競爭的實質(zhì)：以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。（國際競爭需要各方遵循一定的國際規(guī)則）12.面對復雜多變的國際關(guān)系，我國應該怎么做？高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作不懈的努力。第二課構(gòu)建人類命運共同體2.1推動和平與發(fā)展13.時代主題和時代潮流（1）時代主題：和平與發(fā)展（2）時代潮流：和平、發(fā)展、合作、共贏14.威脅世界和平的因素：霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等。15.如何維護世界和平？國際：以和平談判代替武力解決爭端；運用各種方式維護和平，為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。如成立聯(lián)合國、派遣維和部隊、簽署核不擴散條約等。個人：（1）我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平。（2）積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。16.當今世界，人類必須共同面對的發(fā)展課題是什么？(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活。(2)平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能。(3)與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會。17.當今世界發(fā)展面臨的問題有哪些？(1)世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。(2)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。(3)由貧困衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。18．世界各國應如何消除貧困、促進可持續(xù)發(fā)展？(1)在不同的發(fā)展階段設(shè)立遞進式的減貧目標。(2)各國應結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。(3)面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。19．當今世界，人類面臨的全球性問題及其影響(1)問題：①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足。②貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏。③恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。(2)影響：關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展。20.為什么要構(gòu)建人類命運共同體？(1)當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。(3)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。(4)采取共同行動，承擔共同責任，構(gòu)建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。21.人類命運共同體的理念（基本內(nèi)涵）？(1)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界。(2)堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界。(3)堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界。(4)堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界。(5)堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。22.如何構(gòu)建人類命運共同體？（1）國家：構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。（2）公民：①需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，關(guān)注他人命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進理解與包容。③把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來。④既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連3.1中國擔當23.中國積極有作為的表現(xiàn)？(1)面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。(2)中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。（如，維護區(qū)域的穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經(jīng)濟援助、全球環(huán)境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控）(3)作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用自身發(fā)展為全球減貧事業(yè)做出巨大貢獻。(4)作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。24．中國怎樣為世界發(fā)展貢獻中國智慧？(1)著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。(2)廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。(3)在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。(4)推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大發(fā)展中國家的共同利益。(5)積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。3.2與世界深度互動25．中國對世界的影響(1)文化：隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。(2)經(jīng)濟：中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(3)世界格局方面：①中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。②中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。26.為什么要在交流互鑒中發(fā)展？（文明交流互鑒的意義）(1)文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。(2)與其他文明交流互鑒有利于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。(3)通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。27.如何進行文明的交流互鑒？(1)學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。(2)對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。第四課與世界共發(fā)展4.1中國的機遇和挑戰(zhàn)28．中國面臨著哪些發(fā)展契機？(1)內(nèi)部：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。(2)外部：①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。②中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。③許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。29．中國面臨哪些風險和挑戰(zhàn)？(1)受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難。(2)企業(yè)勞動力成本的上升，“中國制造”需要轉(zhuǎn)型升級。(3)復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來機遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。30．我國應如何面對機遇與挑戰(zhàn)？(P45)(1)我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風險意識。(2)立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事。(3)認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變。(4)善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。4.2攜手促發(fā)展31．中國如何積極謀求自身發(fā)展，提高競爭力？(1)要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。(2)要積極尋求新的經(jīng)濟增長點，努力搶占發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。(3)要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。(4)要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。32．我國積極參與全球規(guī)則制定有什么作用？(1)有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)。(2)有利于保障我國對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場。(3)有利于推動建立國際經(jīng)濟新秩序。33.中國堅持合作共贏理念的內(nèi)涵？中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。34．中國如何與其他國家共享發(fā)展機遇？(1)中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。(2)中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。(3)中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。(4)中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。35．中國與相關(guān)國家和地區(qū)合作，共建繁榮世界的具體做法有哪些？(中國是如何與相關(guān)國家和地區(qū)堅持合作共贏的）(1)中國以“一帶一路”建設(shè)為契機，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏。(2)中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當5.1走向世界大舞臺如何走向世界？在父母引領(lǐng)下，走出家門，步入學校，逐步融入社會世界是多彩的，走向世界的形式是多樣的我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。走向世界的意義學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。38.為什么要為世界添光彩？（我們與世界的關(guān)系）(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。(2)每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。39.怎樣為世界添光彩？（青少年要怎樣全面提升個人素養(yǎng)，適應世界發(fā)展趨勢的需要？）（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（2）著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。5.2少年當自強40.青少年為什么要有理想、有擔當？（個人命運與國家命運的關(guān)系？）①個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。③青少年承載著國家和民族的未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。40.如何認識當代青年的責任？①我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。②青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。④青少年承載著國家和民族的未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。青少年如何承擔時代重任？要為建設(shè)祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。青少年應該有怎樣的情懷與抱負？①要有堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。②要傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。③要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。第六課我的畢業(yè)季6.1學無止境1.怎樣正確面對學習壓力？（1）學習過程中有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。（2）緩解考試壓力的幾種方法：①轉(zhuǎn)移注意力。②保持身體放松。③自我暗示。④保持適度緊張等。44.怎樣理解學習應該成為我們的一種生活方式？（1）人類正是通過學習來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。（2）學習對青少年來說既是權(quán)利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。45.為什么要堅持在實踐中學習？（1）實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高（2）認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（3）學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。46.怎樣堅持在實踐中學習？(1)始終不能停止學習步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。(2)要重視實踐，積極參加社會調(diào)查等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，做到知行合一。(3)必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。47.為什么要樹立終身學習的理念?(九下P72)我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，能增強自我更新、學以致用的能力。終身學習需要養(yǎng)成的幾個習慣。(九下P73·方法與技能)(1)主動學習。如：課前預習新內(nèi)容、主動閱讀課外書等。(2)及時調(diào)節(jié)自己的學習方式。如：生病在家，自學新知識。(3)堅持不懈。如：一次考試失利，繼續(xù)保持信心學習等。(4)培養(yǎng)敏感性。如：善于在科學實驗中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象等。6.2職業(yè)選擇青少年為什么要做好職業(yè)準備，規(guī)劃職業(yè)生涯?(1)從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。(2)我們未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。(3)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。(4)社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，職業(yè)選擇越來越豐富的同時，也帶來了更多挑戰(zhàn)。(5)就業(yè)方式的多樣化對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。50.怎樣做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇?(1)要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。(2)要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。(4)當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。(5)要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。51.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?(1)選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔負相應的工作責任。(2)每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。(3)一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。(4)勞動是一切幸福的源泉，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。52