班級衛生管理工作計劃模板推薦_第1頁
班級衛生管理工作計劃模板推薦_第2頁
班級衛生管理工作計劃模板推薦_第3頁
班級衛生管理工作計劃模板推薦_第4頁
班級衛生管理工作計劃模板推薦_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第16頁共16頁班級衛生管理工作方案模板推薦班級衛生管理工作方案模板推薦。為進一步貫徹學校工作精神,實在搞好班級衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心的安康開展,根據我班實際情況,現制定衛生方案如下:1.召開班會,師生共同討論制訂安康教育方案、《班級衛生管理制度》等。2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。清掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從頭著手,即進步學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣闊學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。3.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造安康優美的育人環境。(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的局部校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時清掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進展總結,獎優罰劣,形成良好風氣。(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。(4)衛生檢查方法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進展評比,進展催促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位清掃,保持較室內和衛生區的干凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好場面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。4.綠化校園,美化環境。要教育學生保護花草樹木,保護公共財物,保護花壇等風景建筑設施。5.要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心安康。6.開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。7.教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和播送操;加強個人衛生教育,進展個人衛生習慣抽查,以養成講衛生榮耀,不衛生恥辱的新風氣。對學生進展一次安康體檢,建立安康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。8.做好晨檢和午檢工作,協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。f132.更多工作方案延伸閱讀班級衛生管理工作方案為進一步貫徹學校工作精神,實在搞好班級衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心的安康開展,根據我班實際情況,現制定衛生方案如下:1.召開班會,師生共同討論制訂安康教育方案、《班級衛生管理制度》等。2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。清掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從頭著手,即進步學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣闊學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。3.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造安康優美的育人環境。(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的局部校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時清掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進展總結,獎優罰劣,形成良好風氣。(2)制定人人參與保潔衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。(4)衛生檢查方法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進展評比,進展催促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位清掃,保持較室內和衛生區的干凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好場面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。4.綠化校園,美化環境。要教育學生保護花草樹木,保護公共財物,保護花壇等風景建筑設施。5.要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心安康。6.開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。7.教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和播送操;加強個人衛生教育,進展個人衛生習慣抽查,以養成講衛生榮耀,不衛生恥辱的新風氣。對學生進展一次安康體檢,建立安康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。8.做好晨檢和午檢工作,協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。班級管理工作方案推薦為了制定符合我們班實際情況,實在可行的工作方案,我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作方案:一、學習方面:大二第二學期是大學生活中的一個中點,這一學期很重要。特別是本學期,我們專業的課程非常的多,且大局部都是重要的專業課。同時也我們在大學里,沖擊xx的重要階段,因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建立”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發復習資料”等措施,有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們為了充分利用我們班的資,結合我們本學期的實際。決定在我們的專業課,每完畢學習一個章節,就要求學習領導小組的同學,結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點,印發給廣闊同學。同學每周設立一個集體答疑時間,由學習領導小組的同學,幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面,我們會從網上和課外的資料上搜集一些重要的信息,印發給同學們,同時組織交流四六級通過經歷。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態。二、綜合才能培養方面:對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的進步我們的綜合才能。比方市場營銷知識、口才培養,管理經歷和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識,包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等,以及“商機交流會”等活動。三、班級凝聚力增強方面:班級活動是進步班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動,是非常重要的。本學期我們將采取“少而精”的原那么,并且充分征求同學們的意見,讓每一位同學都可以積極地參與到班級活動中來。體育是最可以團結人的活動,因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。同時為了培養我們的手足之情,我們還方案每個月主辦一個生日party,將本月所有同學的生日一起過,為了減輕同學們的負擔,又到達我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式:班費支付活動的20%,其他局部由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的方案和安排。本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動,一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作,收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。四、班會和團組織生活會:班會和團組織生活會是同學們,集中交流的重要方式,然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒,因此我們在調查中就提及到這個問題,同學們都是希望我們可以擺脫現有的單調形式,可以以一種新穎的方式,來吸引同學們來參與。一次我們將發動同學們的積極性,利用每一個人的思想,力求創新,辦好各個會議。五、宣傳工作:班級的宣傳工作也是我們工作的重點,因為讓更多的人理解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站,建成后強大的功能,將更好的為我們的宣傳效勞。班級衛生管理工作方案選文為進一步貫徹學校工作精神,實在搞好班級衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心的安康開展,根據我班實際情況,現制定衛生方案如下:1.召開班會,師生共同討論制訂安康教育方案、《班級衛生管理制度》等。2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。清掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從頭著手,即進步學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣闊學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。3.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造安康優美的育人環境。(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的局部校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時清掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進展總結,獎優罰劣,形成良好風氣。(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。(4)衛生檢查方法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進展評比,進展催促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位清掃,保持較室內和衛生區的干凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好場面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。4.綠化校園,美化環境。要教育學生保護花草樹木,保護公共財物,保護花壇等風景建筑設施。5.要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心安康。6.開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。7.教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和播送操;加強個人衛生教育,進展個人衛生習慣抽查,以養成講衛生榮耀,不衛生恥辱的新風氣。對學生進展一次安康體檢,建立安康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。8.做好晨檢和午檢工作,協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。班級衛生管理工作方案范文為進一步貫徹學校工作精神,實在搞好班級衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心的安康開展,根據我班實際情況,現制定衛生方案如下:1.召開班會,師生共同討論制訂安康教育方案、《班級衛生管理制度》等。2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。清掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從頭著手,即進步學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣闊學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。3.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造安康優美的育人環境。(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的局部校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時清掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進展總結,獎優罰劣,形成良好風氣。(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。(4)衛生檢查方法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進展評比,進展催促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位清掃,保持較室內和衛生區的干凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好場面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。4.綠化校園,美化環境。要教育學生保護花草樹木,保護公共財物,保護花壇等風景建筑設施。5.要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心安康。6.開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。7.教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和播送操;加強個人衛生教育,進展個人衛生習慣抽查,以養成講衛生榮耀,不衛生恥辱的新風氣。對學生進展一次安康體檢,建立安康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。8.做好晨檢和午檢工作,協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。班級管理工作方案模板為了制定符合我們班實際情況,實在可行的工作方案,我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作方案:一、學習方面:大二第二學期是大學生活中的一個中點,這一學期很重要。特別是本學期,我們專業的課程非常的多,且大局部都是重要的專業課。同時也我們在大學里,沖擊xx的重要階段,因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建立”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發復習資料”等措施,有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們為了充分利用我們班的資,結合我們本學期的實際。決定在我們的專業課,每完畢學習一個章節,就要求學習領導小組的同學,結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點,印發給廣闊同學。同學每周設立一個集體答疑時間,由學習領導小組的同學,幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面,我們會從網上和課外的資料上搜集一些重要的信息,印發給同學們,同時組織交流四六級通過經歷。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態。二、綜合才能培養方面:對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的進步我們的綜合才能。比方市場營銷知識、口才培養,管理經歷和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識,包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等,以及“商機交流會”等活動。三、班級凝聚力增強方面:班級活動是進步班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論