元旦晚會主持稿個人5篇元旦晚會主持稿個人5篇

在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人突出敏銳形象是很多場合都需要的角色，要好好打算自己的主持詞，下面我給大家?guī)碓┑拇~主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

元旦晚會主持稿個人（篇1）

（開場舞）《張燈結(jié)彩》

孔：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

王：伴隨著冬日里平坦的陽光，20__年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。

孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪；

王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；

劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團聚于此。

孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。

孔：下面我公布__縣第一中專附屬學校20__年元旦聯(lián)歡會正式開頭。

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五班級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展現(xiàn)做打算。

劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，欣賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二班級《蟲兒飛》做打算。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二班級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又光明的.光線。下面有請一二班級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做打算。

王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二班級《動感娃娃》做打算。

劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小伴侶也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二班級的小伴侶給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做打算。

孔：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的顏色。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的伸展開來，請欣賞雜技《流星》

舞蹈《彩云之南》做打算

王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，平坦如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五班級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做打算。

劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做打算

孔：吉利的風，吉利的陽光，吉利的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡迎！六班級的《傻子上學》做打算。

王：在生活的舞臺上每日都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六班級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做打算。

劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六班級相聲《吹牛》做打算。

孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？

下面讓我們一起來聽聽六班級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做打算，

王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七班級魔術(shù)做打算。

劉：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七班級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做打算。

孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做打算。

王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做打算。

劉：欣賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做打算。

王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六班級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六班級《滾杯》做打算。

劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六班級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做打算。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做打算。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！

劉：美妙的時間總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們友愛的老師永留心間

王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們友愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

劉：同學們，深深祝福你們快樂每一天，健康每一天。

合：__縣第一中專附屬學校20__年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，老師們、同學們，新年再見!

元旦晚會主持稿個人（篇2）

開場：

張：伴隨著冬日里平坦的陽光，新年的鐘聲即將敲響，20__年元旦如約而至；

萬：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；

萬：讓我們享受緣分帶給的歡快，享受這段美妙時間；

張：讓我們專心來感受真情，用愛來融化冰雪；

萬：放開你的心扉，釋放你的激情；

張：這里將成為歡快的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：育花路小學20__年老師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

領(lǐng)導班子《賀新年》。

張：看學校領(lǐng)導班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達美妙的心愿。讓我們用烈的掌聲歡迎他們。

一二班級組詩朗誦《新年好》。

萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，

張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二班級組老師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。

萬：辛勤的工作著，快樂地勞碌著。

張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。

萬：為激勵先進，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻的老師予以嘉獎。

張：首先方法的是優(yōu)秀教研組獎。

萬：在平時的教學工作中，他們精誠團結(jié)、求真務實，學生能力也得到了熬煉和培育，教學成果在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四班級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請張校長為他們頒獎。

張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！樂觀參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學生探究的士氣。他們就是六班級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請侯書記為他們頒獎。

萬：一直以來，他們勇挑重擔，所教學科成果在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：yourbest!他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請王校長為他們頒獎。

張：無論是嚴寒酷暑，無論是早晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學生快樂與活力，更為我們學校爭得了很多榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請邵主任為他們頒獎。

萬：雖然組內(nèi)成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱忱投入到工作中來，教研組成員團結(jié)互助蔚然成風。多少個節(jié)假日，他們在學校的實驗室里忙著指導學生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永久是他們勞碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領(lǐng)獎，請王玉春主任為他們頒獎！

張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們信任：是金子總會發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的顏色。

英語、科學詩朗誦：新年，你好！

張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時間的消逝；

萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節(jié)日的平坦。

張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福——新年，你好！請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！

幼兒園詩朗誦：你好！新年！

萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20__年最后一句網(wǎng)絡流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！

優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。

萬：在過去的一年中，許多辦公室老師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進辦公室如同走進自己的家。

張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。

下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎！

萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進四班級辦公室后抹不去的印象，這是一個平坦的大家庭，這是一個求知的樂園，這是全部辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標：團結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱忱的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室！

張：假如說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成。假如說團結(jié)是一股力氣，他們的力氣正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會由于他們的熱忱感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱忱的掌聲送給體育辦公室！

請邵主任和侯書記為他們頒獎。

三、四班級教研組《新春感懷》

萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

新的日歷就要掀開，三、四班級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同共享，共享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。

萬：我們感動的不只是團結(jié)向上的教研組、和諧互助的辦公室，還有一些無私奉獻的老老師。他們在學校教學工作中扎實工作勇挑重擔。

張：現(xiàn)在有請我們學校年齡最大的班主任、數(shù)學老師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來，她一直擔任數(shù)學教學工作，受到家長的全都好評。有請張校長為他頒獎。

萬：從教三十三年，始終把學生需要放在首位的李秀華老師，在學校教學人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔五班級數(shù)學代課任務，他早來晚走，耐心輔導學生，贏得家長一直好評。

下面有請張校長為他頒獎。

音體美《送給育小的伴侶們》，

張：一句句祝福送進心坎兒，

萬：一聲聲問候流進心田。

張：音體美老師要把最平坦、最真誠的祝福送給大家，請聽《送給育小的伴侶們》。掌聲歡迎！

幼兒園35歲以下中青年老師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。

張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創(chuàng)新教學為載體，常常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年老師優(yōu)質(zhì)課評比中，五位老師脫穎而出，獲得嘉獎。

萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

五六班級教研組《月亮詩組》，

張：每逢元旦，親朋總會團聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。

萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。

張：多少思念在此刻油然而生。

萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張：讓我們伴著美麗的《月亮詩組》，進一步感受團圓的意境。請聽五六班級教研組帶來的詩朗誦。

結(jié)束語。

張：兔辭玉乾坤，

萬：龍騰花世界。

張：北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手離別；

萬：冰雪封不住青春的熱忱，20__龍年正隨春潮滾滾而來!

張：站在歲末我們回眸注視，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；

萬：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有更多的展望，更多的幻想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，

萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

張：讓我們一起祝福：

祝福我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；

萬：祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；

合：祝福大家在新的一年里碩果滿枝!

元旦晚會主持稿個人（篇3）

開幕詞：

（A）：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

（B）：伴隨著冬日里平坦的陽光，20__年元旦如約而至。

（C）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（A）：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙的時間；

（B）：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的熱忱；

（C）：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓快樂響徹云霄！

（ABC）：下面我公布，20__-20__年元旦聯(lián)歡會——現(xiàn)在開頭！（鼓掌······）

節(jié)目演出：

（A）：新的一年，新的氣象，新的開頭

（B）：在新的開頭里，讓我們首先用歌聲

（C）：首先請欣賞由帶來的歌曲。

（A）：大家喜歡看小品嗎？（喜歡······）

（A）：看來大家和我想的一樣

（B）：的確，小品最大的特點就是幽默風趣。

（C）：沒錯，接下來就讓我們欣賞由帶來的小品，掌聲有請。

《我是特種兵》主題曲一，二部

講笑話

《一定要幸福》

《不再徘徊》《光輝歲月》《真的愛你》《海闊天空》來自beyond

《步步》

《簡潔的事》

《不要認為自己沒有用》

新年幻想：

（A）：新的一年即將來臨，我信任同學們一定會有許多珍藏在心底的新年愿望。

（B）：是啊，中考也迫在眉睫，大家一定

（C）：那么請談一談自己的新年愿望

閉幕：

（A）：側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

（B）：年年歲歲，花開花謝

（C）：暮暮朝朝，云卷云舒

（A）：新的一年開啟新的幻想，

（B）：新的一年開啟新的篇章，

（C）：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的幻想，收獲新的希望

（A）：祝福大家在新的一年學習進步，身體健康，事事順利

（B）：祝福我們初三某班在新的一年再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌

（C）：最后再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！最好我公布：20__-20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

元旦晚會主持稿個人（篇4）

甲：敬愛的老師

乙：友愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里平坦的陽光，20__年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情，歡快將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：全部的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念