上海市民辦常青高級中學2021-2022學年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于特異性免疫的有關敘述中，錯誤的是A．白細胞介素一2能增強效應T細胞的殺傷力

B．抗體是由漿細胞產生的C．吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關

D．記憶細胞與效應淋巴細胞產生于抗原刺激之后參考答案：D2.圖2表示某生物細胞中兩條染色體及部分基因，其中染色體變異不會產生的結果是參考答案：C2.

關于葉綠素的敘述，錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都航油鎂鍵B.葉綠素吸收的光可能用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峰值不同D.植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

參考答案：D4.下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間的關系曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度下的CO2吸收和釋放的實驗結果繪制而成。下列有關敘述中，不正確的是：

A．D點時的光照強度與C點時的光照強度的光合效率基本相等B．在白天維持B點時的光照強度，則一晝夜后同一葉片的干物質量有所減輕C．在D點時，導致光合作用不能繼續升高的原因主要是溫度和CO2的濃度D．在A點時，植物體內可以通過光合作用和呼吸作用合成ATP參考答案：D5.下列哪個環境中的群落的豐富度最大（）A．云南西雙版納森林 B．內蒙古草原C．吉林長白山 D．一塊農田參考答案：AA．云南西雙版納森林 B．內蒙古草原C．吉林長白山 D．一塊農田【考點】群落的結構特征．【分析】豐富度指的是群落中物種數目的多少．【解答】解：A、云南西雙版納森林是熱帶雨林中物種數目最多．所以物種豐富度最大，A正確；B、內蒙古草原是草原生態系統，生物種類較少，豐富度較低，B錯誤；C、吉林長白山是溫帶針葉林，物種數目與熱帶雨林相比，生物種類較少，豐富度較低，C錯誤；D、一塊農田是農田生態系統，生物種類少，豐富度低，D錯誤．故選：A．

6.下列哪組糖類物質能分別對應：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖類③存在于動物細胞而不存在于植物細胞中的糖類A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案：C7.下圖是兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖，相關敘述不正確的是A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細胞都含有P1、P2、M1、M2B．乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細胞具有不同組合的染色體C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩定和物種的進化D．繁殖過程中存在乙種方式的生物，有利于種群適應環境和發展進化參考答案：C8.（07山東卷）下列選項中不能演替為森（樹）林的是

A．西北干旱地區的典型草原

B．大興安嶺火災后的林區

C．沂蒙山區的裸露巖地

D．黃河三角洲的棄耕地參考答案：答案：A解析：考查不同類型生態系統的形成條件及理論聯系實際的能力。森（樹）林的形成需要比較豐富的降水，我國西北干旱地區降水比較稀少，不會發生草原→森（樹）林的演替現象。9.如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（

）A.①比②的放大倍數大，③比④放大倍數小B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D目鏡放大倍數與其長度成反比，而物鏡放大倍數與其長度成正比，故①比②的放大倍數小，③比④放大倍數大，A錯誤；把視野從圖中的乙轉為丙時，放大倍數增加，應選用③高倍鏡，同時轉動細準焦螺旋，無需提升鏡筒，B錯誤；從圖中的乙轉為丙，故要先把觀察對象移到視野中央，改用高倍鏡，用細準焦螺旋調焦，還要調整視野亮度，故正確調節順序：移動裝片→轉動轉換器→調節亮度（調節光圈或反光鏡）→轉動細準焦螺旋，C錯誤；放大倍數越大，選用的目鏡和物鏡放大倍數要越大，物鏡與觀察對象解距離越短，組合是②③⑤，D正確。【考點定位】細胞觀察實驗【名師點睛】理清脈絡，弄清顯微鏡使用的相關知識①選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察。②轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作。③調節焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0．5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節器）。10.下列有關糖蛋白的說法正確的是（

）A.在細胞融合時，植物細胞很難和動物細胞融合在一起，主要原因是糖蛋白的相互識別功能。B.在器官移植過程中，會出現排異反應，主要是細胞表面的糖蛋白與外援細胞或器官發生了體液免疫。C.胰島素作用于靶細胞，是通過糖蛋白的免疫功能。D.癌變的細胞，糖蛋白的含量增多，可以隨處游動，使其他的細胞失去免疫功能。參考答案：A11.一個雙鏈均被31P標記的DNA由3000個堿基對組成，其中腺嘌呤占30%。將其置于只含32P的環境中復制3次，下列敘述錯誤的是()A.該DNA分子中含有7.2×103個氫鍵B.復制過程需要8.4×103個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為7∶1D.子代DNA分子中含31P的DNA分子數與含32P的DNA分子數之比為1∶3參考答案：D【分析】該DNA中含有3000個堿基對，A=T=30%×6000=1800個，則C=G=3000-1800=1200個，放在32P的環境中復制3次，共形成23=8個DNA，其中2個DNA是31P32P的雜合鏈，6個DNA雙鏈均為32P。【詳解】由上分析可知，該DNA含有A-T堿基對1800個，C-G堿基對1200個，則氫鍵的數目為：1800×2+1200×3=7200個，A正確；由于DNA中含有鳥嘌呤的數目為1200個，故該DNA復制三次需要消耗的鳥嘌呤核苷酸的數目為：（23-1）×1200=8400個，B正確；8個子代DNA中，2個DNA是31P32P的雜合鏈，6個DNA雙鏈均為32P，含32P的單鏈（14條）與含31P的單鏈（2條）之比為7∶1，C正確；子代DNA分子中含31P的DNA為2個，含32P的DNA為8個，故二者的比例為2:8=1:4，D錯誤。故選D。12.已知某種酶是由419個氨基酸組成的蛋白質。科學家利用生物技術做出了5種不同長度的該酶的片段，并分別測定其活性如下圖所示。由此分析決定該酶可能具有活性的精確片段是A.第1號氨基酸到第43號氨基酸

B.第44號氨基酸到第85號氨基酸C.第196號氨基酸到第419號氨基酸

D.第197號氨基酸到第302號氨基酸參考答案：B13.右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群和，經過漫長的進化，分別形成新物種b和C。在此進程中的某一時刻，種群的部分群體越過障礙外遷與同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種D．中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種參考答案：B解析：本題考查物種形成的知識。A通過地里隔離形成兩個種群和，有分別演化出b、c、d三個種群，雖然有地理隔離，但是不一定會產生生殖隔離。所以A錯；由于d是由a1演變而來，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B對。基因頻率的改變不一定會導致生殖隔離產生新的物種，但是產生生殖隔離了的種群，基因頻率一定會變化。中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種。所以C不對。即使中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離他們仍是同一物種。14.在下列關于細胞基本共性的描述中，錯誤的是A．均具有主要由磷脂與蛋白質構成的膜結構B．細胞都能分裂、分化、衰老、凋亡C．一般都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”D．是生物代謝和遺傳的基本單位參考答案：B【知識點】細胞的結構及功能綜合解析：細胞包括原核細胞和真核細胞，都具有膜結構，膜結構主要由磷脂與蛋白質構成，都含有和核糖體，細胞是生命系統的最小層次，是生物代謝和遺傳的基本單位，A、C、D正確；高度分化的細胞沒有分裂能力，B錯誤；15.下列屬于細胞衰老特征的是A.細胞膜上糖蛋白減少

B.細胞核體積減小C.細胞內的水分減少

D.細胞內的色素減少參考答案：C細胞膜上糖蛋白減少屬于癌細胞特征；細胞衰老細胞核體積增大，水分減少，細胞內的色素積累。16.某農科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確的是

A．該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變

B.a過程提高突變率，從而明顯縮短了育種年限

C.a過程需要使用秋水仙素，只作用于萌發的種子

D.b過程需要通過自交來提高純合率

參考答案：答案：D17.以下實驗可以驗證酶作用的特性：以20％過氧化氫溶液為反應底物，觀察結果如下表所示：步驟方法觀察結果1常溫下自然分解氧氣氣泡少而小2常溫下加入Fe3+氧氣氣泡多而小3常溫下加入鮮肝臟提取液氧氣氣泡極多而大4加入煮沸后的鮮肝臟提取液氧氣氣泡少而小通過分析實驗結果，沒有實驗依據的是

A．從催化反應條件看，酶有溫和性

B．從催化活性看，酶變性后會失活C．從催化底物范圍看，酶有專一性

D．從催化反應效率看，酶有高效性參考答案：答案：C18.將植物細胞在3H標記的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育數小時，然后收集細胞，經適當處理后獲得各種細胞器。放射性將主要存在于()A.葉綠體和高爾基體 B.細胞核和液泡 C.細胞核和內質網 D.線粒體和葉綠體參考答案：D【分析】3H標記的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)參與合成RNA，故放射性主要存在于富含RNA的部位，據此分析。【詳解】A.高爾基體中不含RNA，A錯誤；

B.液泡中不含RNA，B錯誤；

C.內質網中不含RNA，C錯誤；

D.線粒體和葉綠體中都含RNA，D正確。19.生長于弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要原因在于

（

）A．蒸騰作用過慢

B．光反應速率不高C．暗反應速率過快

D．呼吸作用過快參考答案：B20.基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有

A.2種

B.4種

C.6種

D.8種參考答案：答案：C21.DNA的一條單鏈中（A＋G）/（T＋C）＝0.5。上述比例在其互補單鏈和整個DNA分子中分別為（）A.0.5、2B.2、1C.2、0.5D.0.2、1參考答案：B【分析】DNA的復制為半保留復制，且在復制時遵循堿基互補配對原則。故在DNA雙鏈分子中一直有A=T，C=G。【詳解】DNA的一條單鏈中有（A＋G）/（T＋C）＝0.5，故其互補鏈中有（T+C）/（A+G）=0.5，則（A＋G）/（T＋C）=1÷0.5=2；整個DNA分子中，有A=T和C=G，故（A+G）/（T+C）=1。因此，本題答案應選B。【點睛】DNA分子中有兩條脫氧核糖核苷酸鏈，堿基互補配對發生在鏈條核苷酸鏈之間，故DNA的兩條單鏈的（A＋G）/（T＋C）數值互為倒數，DNA分子中的（A＋G）/（T＋C）恒為1。22.在條件適宜的情況下，下列有關曲線表示正確的是參考答案：A23.下表中有關人體細胞化合物的各項內容，正確的是參考答案：C24.圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是()A.若圖甲中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪B.若圖甲中④能吸收、傳遞和轉換光能,則④可用無水乙醇提取C.圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個D.圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產物有5種參考答案：D【詳解】②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內臟器官周圍等部位，可能是脂肪，A正確；④的組成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、傳遞和轉換光能，則④可能是葉綠素，可用無水乙醇提取，B正確；乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解后的產物中氧原子數增加3個，C正確；乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則為DNA，該化合物徹底水解后的產物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D錯誤。25.下圖為先天性愚型的遺傳圖解，據圖分析，以下敘述錯誤的是A．若發病原因為減數分裂異常，則患者2體內的額外染色體一定來自父方B．若發病原因為減數分裂異常，則患者2的父親在減數第二次分裂后期可能發生了差錯C．若發病原因為減數分裂異常，則患者1體內的額外染色體一定來自其母親D．若發病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致參考答案：C26.下列關于細胞器的描述正確的是（）①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入的病毒或細菌②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細胞中的線粒體功能增強⑥活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是核糖體、內質網和高爾基體⑦減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提供能量A.②④⑦

B.④⑤⑦

C.①③⑥

D.①③⑦參考答案：C27.下列關于轉基因生物的研究，哪些屬于限制條件（

）

①重組DNA的轉移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上

②對于大腸肝菌作為轉基因受體的菌株，限定必須使用在37℃人體體溫下死亡的菌株

③外源DNA不能產生對人體有毒害或過敏的蛋白質A．②③

B．②

C．①

D．①②③參考答案：D28.對下列四幅圖的描述正確的是A．圖1中a階段X射線照射可誘發突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B．圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是不同的參考答案：A29.如果將含有2對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，那么該細胞進行減數分裂產生的4個精子中，含15N的精子所占的比例是A．25%

B．50%

C．75%

D．100%參考答案：D30.圖1是某植物細胞在一定濃度的KCI溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（）A.圖中a點細胞失水量最大，此時細胞失水能力也最大，且細胞始終保持有活性B.從O-b點，細胞膜對K+和CI-的吸收速率有差異這與膜上的糖蛋白種類和數量有關C.由圖可知，質壁分離一定發生在O點，在a點質壁分離達到最大程度D.若將該KCI溶液更換為物質的量濃度相同的CuC12溶液，則b點將右移參考答案：D【分析】分析題圖，該植物細胞在KCl溶液中細胞先失水后吸水，在a點時失水量最大，此時細胞的吸水能力最強，質壁分離程度最大。【詳解】細胞在a點失水最多，導致細胞液濃度最大，所以吸水能力最強，A錯誤；細胞膜的選擇透過性主要與載體蛋白的種類和數量有關，B錯誤；質壁分離發生在O點之后，在a點質壁分離達到最大程度，C錯誤；K+是植物需要的大量元素，CuCl2含有的都是植物需要的微量元素，一般情況下，植物吸收KCl的速率大于吸收CuCl2的速率，導致b點右移，D正確。【點睛】成熟植物細胞發生質壁分離的條件：細胞外液的濃度高于細胞內液的濃度，只有細胞外液濃度較高時，才會發生細胞失水，導致細胞發生質壁分離。31.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發生質壁分離后又出現質壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有高考資源網

A．液泡

B．線粒體

C．核糖體

D．以上全是

參考答案：D32.利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是A．用純化的核衣蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體B．體外培養單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C．將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者參考答案：D33.下列關于實驗的說法正確的是（）A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質B.在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用澄清的石灰水可準確判斷其呼吸方式C.將葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續光譜中變暗的是紅光和藍紫光區域D.用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經中樞，刺激傳出神經，肌肉不能收縮參考答案：C34.美科學家研究發現唾液有望成為“改進版”的抽血化驗，勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細胞合成蛋白質并分泌出去要經過的膜結構及穿過膜層數分別是()A.內質網→高爾基體→細胞膜、0層B.核糖體→內質網→細胞膜、3層C.核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜、4層D.內質網→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層參考答案：A試題分析：核糖體是蛋白質的合成場所，無膜結構，經內質網和高爾基體加工為成熟的蛋白質，形成囊泡與細胞膜融合，經胞吐的方式分泌到細胞外部，沒有穿過生物膜，所以A選項正確。考點：考查分泌蛋白的合成和分泌過程。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。35.下列關于玉米、藍藻和變形蟲的細胞結構和生理功能的正確敘述(

)A.都能進行細胞有絲分裂，都有細胞周期B.遺傳物質都是DNA，細胞內都有轉錄和翻譯過程C.細胞內都有核糖體，但都不含中心體D.三者的原生質層都有選擇透過性參考答案：B36.下列有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是A.細胞分化使細胞數目增多 B.細胞衰老，大多數酶的活性降低C.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少 D.細胞凋亡有利于個體的生長發育參考答案：A【詳解】細胞分化能使細胞種類增加，不能使細胞數目增加，A錯誤；細胞衰老，大多數酶的活性降低，B正確；癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，細胞間粘著性小，容易擴散，C正確，細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，對生物個體的生長發育是有利的，D正確。【點睛】本題考查細胞的衰老、分化、癌變和凋亡的相關知識，意在考查學生識記和理解能力。解答本題的關鍵是需要學生識記細胞的衰老、分化、癌變和凋亡的概念及特點。37.下列相關實驗現象的描述，不正確的是 （

）A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍色C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為吸收過多而漲破D．人的口腔上皮細胞經健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體參考答案：C38.下列有關細胞膜的分析正確的是

A．實驗室常用豬、猴的紅細胞收集到較為純凈的細胞膜進行研究，收集時要用到差速離心的方法

B．根據磷脂分子的結構特點可推測細胞膜的磷脂分子呈雙層排布

C．電子顯微鏡下，細胞膜呈現暗一明一暗三層，說明細胞膜由脂質—蛋白質—脂質三層組成

D．吞噬細胞的吞噬作用、水分子的跨膜運輸都能體現細胞膜的功能特點參考答案：B39.在現代生物工程技術中，下列研究方案與其目的不相符的是

（

）選項方案目

的A將人胰島素原基因導入大腸桿菌，進行培養用于生產人胰島素原B用纖維素酶處理植物細胞獲得原生質體C采用藥物促使普通母牛與良種母牛同期發情使之超數排卵D用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊制備動物細胞懸浮液

參考答案：C40.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是

（

）

參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度，請回答問題。（1）若乙裝置為對照組，則其和甲裝置的區別應___________________________。（2）測定植物的凈光合作用強度。①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入___________溶液(NaOH或NaHCO3)。②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h，測定紅墨水滴的移動距離。③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動4cm。（3）測定植物的呼吸強度。①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。②將兩裝置放在________環境中1小時，溫度與(2)中溫度相同。③實驗結果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1cm，甲裝置中紅墨水滴向____移動1.5cm。綜合分析可知，該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向_____移動_____cm。參考答案：

(1).乙裝置中是等量的死亡植株

(2).NaHCO3

(3).右

(4).NaOH

(5).黑暗

(6).左

(7).右

(8).5.1試題分析：（1）根據題意，利用該裝置測定某植物的光合作用強度，因變量為瓶內氣壓變化，則應避免瓶內微生物細胞呼吸氣壓的影響及環境溫度對瓶內氣壓的影響；若乙裝置為對照組，則環境溫度對兩瓶內氣壓的影響相同，和甲裝置的區別應為乙裝置中放置死亡的植物，以消除避免瓶內微生物細胞呼吸氣壓的影響。（2）①二氧化碳是光合作用的原料，NaHCO3溶液既能提供二氧化碳，也能吸收二氧化碳，因而能維持瓶內二氧化碳的濃度不變，所以應向甲、乙兩裝置的燒杯中加入NaHCO3溶液。③光照條件下甲裝置內的植物既能進行光合作用也能進行細胞呼吸，所以適宜光照條件下實際光合作用強度大于呼吸強度，甲裝置紅墨水滴應向右移動，若不考慮環境溫度對瓶內氣壓的影響，則甲裝置單位時間內紅墨水滴向移動距離即該植物的凈光合強度。（3）測定植物的呼吸強度時應避免光合作用的影響，所以應在甲、乙裝置的燒杯中加入NaOH溶液，同時將兩裝置放在黑暗環境中以杜絕光合作用的發生；由于只進行細胞呼吸消耗氧氣，因此若不考慮環境溫度對瓶內氣壓的影響，則甲裝置單位時間內紅色液滴左移的距離即該植物在相同溫度下的呼吸強度。（4）實際光合強度=凈光合強度+呼吸強度，根據題意和上述分析可知，甲乙裝置內都存在環境溫度對瓶內氣壓的影響，且影響程度相同，則凈光合強度為4-0.5=3.5cm/h，呼吸強度為1.5+0.1="1.6"cm/h，所以該植物的實際光合強度為3.5+1.6="5.1"cm/h；由于光合作用強度大于呼吸強度，因此紅墨水滴向右移動。考點：本題考查細胞呼吸、光合作用及其影響因素的實驗設計，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；能設計實驗解決簡單生物學問題，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。42.阿爾茨海默病（AD，俗稱“老年性癡呆”）是一種嚴重的神經系統退行性疾病。研究表明：AD病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜，導致神經細胞的損傷。下圖表示兩類神經元和突觸的差異，請回答：（1）圖1中共有

個突觸，神經沖動由圖中C點傳導D點遠比從A點傳導C點慢，其原因是

。（2）研究