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文檔簡介
初中春季實?驗室工作總?結實驗室?工作是培養?學生素質的?一個重要方?面,因此,?抓好實驗工?作管理,以?實驗為突破?口,通過實?驗激發學生?興趣,提高?學生素質,?是我校整個?教學工作計?劃中的重要?一環,真正?體現管理為?教學服務的?宗旨。1?、努力做好?實驗室的管?理工作由?于學校重視?實驗管理工?作,因此每?學期學校計?劃與總結都?有實驗室工?作內容,每?學期實驗室?工作計劃由?科學教研組?長擬定,并?交給實驗管?理員,以便?于管理員合?理安排實驗?室工作。讓?實驗室有條?不紊地運作?起來,充分?發揮它潛在?的功能。學?校每學期都?有實驗方面?或積極使用?現代技術手?段進行課堂?實驗教學公?開課,學校?領導都能參?加實驗教師?的教研活動?,督促實驗?教改。2?、實驗室工?作規范化?學校制定了?一整套實驗?管理規則。?如實驗教師?崗位職責、?學生實驗守?則、儀器管?理制度、安?全衛生制度?、賠償制度?、危險品管?理制度并張?貼在墻,所?有的自然、?科學教師實?驗教師在實?施過程中都?能嚴格按以?上的制度執?行。教學使?用時都有嚴?格的進出登?記。3、?儀器管理科?學化為使?儀器管理更?加有序,建?立了儀器總?帳、分類帳?、低值易耗?品帳、儀器?出借領用登?記帳。實驗?儀器和添置?的新設備及?時分門別類?入帳,儀器?柜按玻璃儀?器、專用儀?器、通用儀?器、計量儀?器、標本、?藥品、資料?、自制教具?,定櫥、定?位分為__?_個柜,有?序地擺放好?。每個櫥要?有反映內容?的目錄卡,?帳物相符、?物卡相符、?帳物卡相符?。期末清點?儀器設備數?目,檢查損?壞程度報總?務處,較貴?重儀器設備?報校長室審?批后,做好?報廢登記。?從___年?至今從未間?斷。4、?教學儀器維?護、保養經?常化根據?儀器不同的?要求做好通?風、防塵、?防潮、防銹?、防腐蝕工?作,生物標?本采取防潮?、降溫、隔?熱、防鼠、?防蛀等措施?,所以到今?未發現生銹?、腐蝕等保?養不良的問?題。對損壞?的儀器及時?維修及時做?好損壞維修?記錄使實驗?儀器經常處?理可用狀態?。5、加?強擋案管理?加強科學?實驗室的擋?案管理也是?實驗室工作?的重要一環?,因此在平?時的教學工?作中要及時?收取有關實?驗室的檔案?,如:各種?實驗表冊、?器材的說明?書、實驗教?學工作計劃?、總結、優?秀論文、優?秀教案,有?關實驗教學?的獲獎證書?、教師填寫?的兩冊一單?等裝訂成冊?。6、實?驗教學與研?究方面為?提高實驗室?的使用率,?期初訂好科?學教學實驗?計劃,編排?好實驗課程?總表,備好?實驗器材。?凡教學大綱?與教材規定?做的演示與?分組實驗,?我們都想辦?法給學生開?出。分組實?驗的材料有?四個___?(1)、儀?器室內分組?實驗盒,(?2)、學生?下發的實驗?耗材;(?3)、自制?自購分組實?驗材料及演?示教具。?(4)、發?動學生平時?注意收集各?利廢舊物品?。本學期實?驗開出率達?___%。?實驗教學做?到規范化,?每次演示與?分組實驗都?預先寫好實?驗通知單,?課堂上的演?示、分組實?驗有儀器配?備、使用情?況、過程等?整體效果記?錄。實驗完?畢后的儀器?進行全面的?驗查后整理?收放原處,?以便下次使?用。以保?證儀器設備?的充分使用?,體現管理?為教學服務?,為師生服?務。實驗教?師活動納入?學校教研活?動中,有專?門的科學教?研計劃與總?結。經常_?__實驗教?師外出聽課?,學習好經?驗,不斷使?我校的實驗?教學綜合水?平得到提高?和完善。從?對學生分組?實驗的考核?情況來看,?學生基本上?能掌握實驗?技能,儀器?選取,材料?或藥物選取?,操作程序?都較正確合?理,操作較?規范熟練,?實驗效果良?好。7、?存在的問題?在實驗教?學中,還存?在一些不足?之處,主要?表現在以下?幾方面:?1、學生動?手能力表現?不佳。尤其?在學生分組?實驗中,有?部分學生不?喜歡動手,?處于觀望狀?態,對實驗?的方法步驟?沒有很好的?掌握,從而?導致有些實?驗的操作失?誤,實驗效?果不佳。對?實驗的結果?不能很好的?歸納整理。?2、由于?課程的改革?,教材上有?部分實驗缺?乏器材,不?能開展,有?的實驗儀
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