2023防震應急預案（二）_?__防震應?急預案小學?防震減災應?急預案小學?防震應急預?案堅持以?人民生命高?于一切，以?保障師生安?全和減輕財?產損失為目?標，建立健?全處置地震?災害事件的?長效機制，?按照統一指?揮高效應對?原則，在學?校布署下_?__開展防?震減災工作?，確保我校?師生和學校?財產安全。?二、總則?為確保學?校發生破壞?性地震時，?各項應急工?作高效、有?序地進行，?最大限度地?減少人員傷?亡和財產損?失，根據_?__《破壞?性地震應急?預案條例》?和中心小學?相差要求，?結合我校工?作實際，特?制定本方案?。三、應?急機構的組?成和職責：?1、領導?小組組長?：___?副組長：_?__成員?：___?學校防震減?災工作在上?級領導下_?__實施。?2、主要?職責：（?1）加強領?導，強化工?作職責，加?強對破壞性?地震及防震?減災工作研?究，完善各?項應急預案?的制定和各?項措施的落?實。（2?）充分利用?各種渠道進?行地震災害?知識的宣傳?教育，__?_、指揮全?校防震知識?的普及教育?，廣泛開展?地震災害中?的自救和互?救訓練，不?斷提高廣大?師生防震抗?震的意識和?基本技能。?（3）認?真搞好各項?物資保障，?嚴格按預案?要求積極籌?儲、落實飲?水，防凍防?雨，教材教?具、搶險設?備等物資落?實，強化管?理，使之始?終保持良好?___狀態?。（4）?破壞性地震?發生后，采?取一切必要?手段，__?_各方面力?量全面進行?抗震減災工?作，把地震?災害造成的?損失降到最?低點。（?5）調動一?切積極因素?，迅速恢復?教育教學秩?序，全面保?證和促進社?會穩定。?四、臨時應?急行動1?、接到上級?地震、臨震?預（警）報?后，領導小?組立即進入?臨戰狀態，?依法發布有?關消息和警?報，全面_?__各項抗?震工作。各?有關___?隨時準備執?行防震減災?任務。2?、___有?關人員對所?屬建筑進行?全面檢查，?停止各項室?內大型活動?。3、加?強廣大師生?宣傳教育，?做好師生、?學生家長思?想___工?作。4、?加強各類值?班值勤，保?持通訊工具?暢通，及時?掌握各種情?況，全力維?護正常，工?作和生活秩?序。5、?按預案落實?各項物資準?備。五、?震后應急行?動1、無?論是否有預?報、警報，?在本縣范圍?或鄰近地區?發生破壞性?地震后，學?校領導小組?人員立即趕?赴學校，成?員必須在震?后___小?時內在本學?校集結待命?。2、各?班主任在組?長統一__?_指揮下，?迅速___?本班級搶險?救災。（?1）迅速發?出緊急警報?，___仍?滯留在各種?建筑物內的?所有人員撤?離。（2?）迅速關閉?、切斷輸電?，供水系統?和各種明火?，防止震后?滋生其它災?害。（3?）各層負責?人有序指揮?、疏通，將?學生轉移到?中心廣場，?災情穩定后?在共同將學?生轉移到操?場。三層?負責：__?_疏通人?員：___?___及?五六年級班?主任科任教?師疏通安?排：六年級?從東樓梯口?下樓（__?_協助班主?任）五年?級從西樓梯?口下樓（_?__協助班?主任）二?層負責：_?__疏通?人員：__?____?及三四年級?班主任科任?教師疏通?安排：三年?級從西樓梯?口下樓（_?__協助班?主任）四?年級從東樓?梯口下樓（?___協助?班主任）?一層負責：?___疏?通人員：_?__疏通?安排。班主?任在前門疏?通前兩排學?生，疏通人?員在后門疏?通后兩排學?生將學生安?全轉移。?學前教學區?負責：__?_疏通?人員：?___疏?通安?排。由石老?師統一負責?___老師?前門疏散前?兩排學生，?___老師?在后門疏散?后兩排學生?并將學生安?全轉移。?3、積極做?好廣大師生?的思想宣傳?教育工作，?迅速恢復正?常秩序，全?力維護社會?安全穩定。?4、迅速?統計和掌握?本單位受災?情況，及時?匯總上報。?本預案從?___月_?__日起施?行。__?_月___?日小學防?震減災應急?預案___?防震應急預?案（2）|?返回目錄一?、總則為?確保學校發?生破壞性地?震時，各項?應急工作高?效、有序地?進行，最大?限度地減少?人員傷亡和?財產損失，?根據___?《破壞性地?震應急預案?條例》、上?級主管部門?的相關文件?，結合我校?工作實際，?特制定本方?案。二、?應急機構組?成1、領?導小組學?校防震減災?工作在上級?領導下__?_實施。王?麗紅校長為?組長，成員?由學校領導?班子及工會?組長組成，?總務處兼防?震減災辦公?室，校長室?為指揮部。?2、主要?職責（1?）加強領導?，健全__?_，強化工?作職責，加?強對破壞性?地震及防震?減災工作研?究，完善各?項應急預案?的制定和各?項措施的落?實。（2?）充分利用?各種渠道進?行地震災害?知識的宣傳?教育，__?_、指揮全?校防震知識?的普及教育?，廣泛開展?地震災害中?的自救和互?救訓練，不?斷提高廣大?師生防震抗?震的意識和?基本技能。?（3）認?真搞好各項?物資保障，?嚴格按預案?要求積極籌?儲、落實飲?食飲水、消?防器材的配?備，防凍防?雨，教材教?具、搶險設?備等物資落?實，強化管?理，使之始?終保持良好?___狀態?。（4）?破壞性地震?發生后，采?取一切必要?手段，以學?生安全為重?點，開展搶?險工作，_?__各方面?力量全面進?行抗震減災?工作，把地?震災害造成?的損失降到?最低點。?（5）調動?一切積極因?素，迅速恢?復教育教學?秩序，全面?保證和促進?社會穩定。?三、臨時?應急行動?1、接到上?級地震、臨?震預（警）?報后，領導?小組立即進?入臨戰狀態?，依法發布?有關消息和?警報，全面?___各項?抗震工作。?各有關__?_隨時準備?執行防震減?災任務。?2、___?有關人員對?所屬建筑進?行全面檢查?，封堵，關?閉危險場所?，停止各項?室內活動。?3、加強?對易燃__?_物品，有?毒有害化學?品的管理，?保證防震減?災工作順利?進行。4?、加強廣大?師生宣傳教?育，做好師?生、學生家?長思想__?_工作。?5、加強各?類值班值勤?，保持通信?暢通，及時?掌握各種情?況，全力維?護正常工作?和生活秩序?。6、按?預案落實各?項物資準備?。四、震?后應急行動?1、無論?是否有預報?、警報，在?本市范圍或?鄰近地區發?生破壞性地?震后，學校?領導小組成?員立即趕赴?學校，各處?室負責人必?須在震后_?__小時內?在本學校集?結待命。?2、各負責?人在校長室?統一___?指揮下，迅?速___本?校搶險救災?。（1）?迅速發出緊?急警報，_?__仍滯留?在各種建筑?物內的所有?人員撤離。?（2）迅?速關閉、切?斷輸電，供?水系統（應?急照明系統?除外）和各?種明火，防?止震后滋生?其它災害。?（3）迅?速開展以搶?救學生為主?要內容的現?場救護工作?，及時將受?傷人員轉移?到附近救護?站搶救。?（4）加強?對重要設備?，重要物品?的救護和保?護，加強校?園值班值勤?和巡邏，防?止各類犯罪?活動。3?、積極做好?廣大師生的?思想宣傳教?育工作，迅?速恢復正常?秩序，全力?維護社會安?全穩定。?4、迅速了?解和掌握本?單位受災情?況，及時匯?總上報。?五、其它?1、進入防?震緊急狀態?后，學校防?震減災領導?小組將根據?上級的命令?、指示，通?過電話，口?授，會議等?形式傳達各?種命令、指?示。2、?在抗震減災?應急行動中?，各處室要?密切配合，?服從指揮，?確保政令暢?通和各項工?作落實。?小學防震應?急預案__?_防震應急?預案（3）?|返回目錄?為了加強?對破壞性地?震應急工作?的管理，使?學校各方面?在破壞性地?震發生后，?地震應急工?作能夠高效?、有序的進?行，最大限?度地減輕地?震災害造成?的損失，根?據《破壞性?地震應急條?例》、《國?家破壞性地?震應急預案?》、《__?_防震減災?法》以及高?新區文件精?神，結合我?校工作實際?，特制定本?預案。一?、指導思想?堅持以人?民生命高于?一切，以保?障師生安全?和減輕財產?損失為目標?，建立健全?處置地震災?害事件的長?效機制，按?照統一指揮?高效應對原?則，在學校?布署下__?_開展防震?減災工作，?確保我校師?生和學校財?產安全。?三、應急機?構組成1?、領導小組?組長：?___負?責防震演練?全面工作，?副組長：?___負?責演練統一?指揮工作，?成員：_?__、__?_、___?、___、?___、_?__學校?防震減災工?作在上級領?導下___?實施。__?_校長為組?長，成員由?學校領導班?子及工會組?長組成，總?務處兼防震?減災辦公室?，校長室為?指揮部。?2、主要職?責（1）?加強領導，?健全___?，強化工作?職責，加強?對破壞性地?震及防震減?災工作研究?，完善各項?應急預案的?制定和各項?措施的落實?。（2）?充分利用各?種渠道進行?地震災害知?識的宣傳教?育，___?、指揮全系?統防震知識?的普及教育?，廣泛開展?地震災害中?的自救和互?救訓練，不?斷提高廣大?師生防震抗?震的意識和?基本技能。?（3）認?真搞好各項?物資保障，?嚴格按預案?要求積極籌?儲、落實飲?食飲水，防?凍防雨，教?材教具、搶?險設備等物?資落實，強?化管理，使?之始終保持?良好___?狀態。（?4）破壞性?地震發生后?，采取一切?必要手段，?___各方?面力量全面?進行抗震減?災工作，把?地震災害造?成的損失降?到最低點。?（5）調?動一切積極?因素，迅速?恢復教育教?學秩序，全?面保證和促?進社會穩定?。地震應?急領導小組?下設___?個分組（?1）指揮組?組長：_?__組員?：___、?___職?責。負責指?揮協調，及?時掌握情況?，并向領導?小組匯報，?___有關?各組人員按?預案對現場?進行果斷處?理，并調配?人力、物力?資源，進行?搶險救災。?（2）疏?散組組長?：___?組員。各上?課教師、學?科組長及各?班班主任。?職責。在?現場指揮下?堅守崗位，?依據預案措?施及疏散路?線、順序有?秩序地進行?疏散全體師?生到安全地?帶，疏散過?程中，避免?擁擠踩踏，?以保證全體?師生快速、?安全地撤離?現場。（?3）醫療救?助組組長?：___?組員：__?_、___?、___?職責。明確?職責分工，?準備醫療器?械和藥品，?負責將傷員?運送到指定?安全區進行?簡單救治后?就進醫院進?行救治。?（3）安全?保障組組?長：___?組員：_?__、__?_、___?職責。調?集有關人員?、車輛和搶?險、救災物?資，協助其?他工作組輸?送救援人員?和受災傷員?。迅速排查?，學校電力?、飲水、通?訊和其它公?共設施受災?情況，根據?災情，__?_搶修，保?證學校供電?、供水通訊?暢通。負責?維護學校內?出入口秩序?，做好消防?治安力量的?準備，了解?校內各區域?的情況，加?強巡視。維?持避難場所?秩序，做好?家長的接待?和協調工作?。負責搭建?帳篷和應急?廁所。保證?搶險救災工?作順利進行?（5）宣?傳統計組?組長：__?_組員：?___、_?__、__?_職責。?開展地震知?識和預防知?識的宣傳和?普及工作，?提高師生的?防震減災和?自救互救的?能力，根據?市區地震局?的震情預報?做好宣傳工?作，并認真?做好地震的?調查、上報?工作，為地?震災害的快?速評估做好?準備。四?、震前應急?行動1、?接到上級地?震、臨震預?（警）報后?，領導小組?立即進入臨?戰狀態，依?法發布有關?消息和警報?，全面__?_各項抗震?工作。各有?關___隨?時準備執行?防震減災任?務。2、?___有關?人員對所屬?建筑進行全?面檢查，封?堵，關閉危?險場所，停?止各項室內?大型活動。?3、加強?對易燃__?_物品，有?毒有害化學?品的管理，?加強對校舍?等設備、場?所的防護，?保證防震減?災工作順利?進行。4?、加強廣大?師生宣傳教?育，做好師?生、學生家?長思想__?_工作。?5、加強各?類值班值勤?，保持通信?暢通，及時?掌握各種情?況，全力維?護正常，工?作和生活秩?序。6、?按預案落實?各項物資準?備。四、?地震發生時?應急行動?強烈地震發?生時，一般?伴有隆隆的?地聲、地光?及地面振動?，從地震發?生到房屋倒?塌有幾秒到?十幾秒的時?間，此時要?教育學生一?定要沉著冷?靜，不要恐?懼慌亂，更?不要無目地?亂跑，必須?在學校地震?應急工作領?導小組的統?一指揮下開?展應急避險?。1、地?震時室內、?外避險聽?到地震警報?后，處于教?學教室內的?師生立即停?止教學活動?，教師告訴?學生不要慌?亂，并指揮?學生將身體?盡量縮成一?團，迅速抱?頭、閉眼、?躲在各自的?課桌下，靠?外墻的學生?盡量往里靠?。在操場?或教室其他?地方的師生?，應該到室?外合適的地?方（如：空?曠場地或到?疏散區）去?躲避，原地?不動蹲下，?雙手保護頭?部。注意避?開高大建筑?物或危險物?（如圍墻、?電線桿等）?。千萬不要?回到教室去?。2、緊?急疏散避險?等到主震?結束后，為?了防止有較?大的余震發?生，應該立?即進行有秩?序的疏散，?到安全的地?方去躲避余?震。疏散路?線要根據各?自實際情況?預先設定。?集中地應選?擇堅實、平?坦的開闊地?，如操場或?遠離高大建?筑物的場地?。有電時?廣播發布疏?散信號，停?電時用喊話?器或哨聲發?布疏散信號?，全體師生?聽到疏散的?信號后，立?即按預定的?路線有秩序?地進行疏散?。（1）?要有順序地?疏散，離教?室門口較近?的學生先離?開教室，不?準在教室門?口互相擁擠?，避免跌倒?。（2）?相關老師應?在每層樓梯?把守，指揮?學生有秩序?地疏散，學?生和疏散人?員要聽從指?揮有序疏散?。（3）?疏散過程中?，行動要迅?速，但是應?該排隊有秩?序地前進，?不要爭先恐?后、慌亂奔?跑。迅速轉?移到指定位?置。（4?）疏散過程?中，可以用?書包、雙手?等護頭，以?防被砸傷。?（5）疏?散途中盡可?能不要穿過?建筑物，要?盡量避開建?筑物和電線?。（6）?各班學生到?達集中地后?，要立即原?地蹲下，保?護頭部。等?到疏散結束?后，以班為?單位集隊，?各班應立即?清點人數，?并向總指揮?報告。五?、震后應急?行動1、?無論是否有?預報、警報?，在本地區?域內發生破?壞性地震后?，學校領導?組人員立即?趕赴學校，?各處室負責?人必須在震?后___小?時內在本學?校集結待命?。2、各?負責人在校?長室統一_?__指揮下?，迅速__?_本校搶險?救災。（?1）迅速發?出緊急警報?，___仍?滯留在各種?建筑物內的?所有人員撤?離。（2?）迅速關閉?、切斷輸電?，供水系統?（應急照明?系統除外）?和各種明火?，防止震后?滋生其它災?害。（3?）迅速開展?以搶救人員?為主要內容?的現場救護?工作，及時?將受傷人員?轉移到附近?救護站搶救?。（4）?加強對重要?設備，重要?物品的救護?和保護，加?強校園值班?值勤和巡邏?，防止各類?犯罪活動。?3、積極?做好廣大師?生的思想宣?傳教育工作?，迅速恢復?正常秩序，?全力維護社?會安全穩定?。4、迅?速了解和掌?握本單位受?災情況，及?時匯總上報?。六、其?它1、進?入防震緊急?狀態后，學?校防震減災?領導小組將?根據上級的?命令、指示?，通過電話?，口授，會?議等形式傳?達各種命令?、指示。?2、在抗震?減災應急行?動中，各處?室要密切配?合，服從指?揮，確保政?令暢通和各?項工作落實?。防震減?災應急預案?校園防震?減災應急疏?散演練方案?鄉鎮防震?減災應急預?案小學防?震逃生演練?預案學校?防震減災應?急預案學?校防震抗震?應急預案?小學學生防?震減災演練?方案__?_防震應急?預案___?篇___?應急預案_?__篇__?_應急預案?（公司企業?用）為全面?落實“安全?第一、預防?為主、綜合?治理”的方?針，切實搞?好廠區安全?工作，認真?做好各種_?__應對工?作，將可能?發生的事故?降到最低限