【樹童信陽分校提供】再牛逼的教育理念都抵不過這四個字十一期間參加了東京藤幼兒園提供會，加上平時要上的中科院兒童教育開展心理學的研究生課程，這么多兒童教育的課程讀下來，最大的感受就是，每一個中國家長都有不快樂的童年,因此都在拼了命的研究全球各種教育理念，希望給孩子最好的教育?？墒?，那么多的教育理念，再牛逼的教育理念，說白了抵不過四個字：言！傳！身！教！不過，好似并沒有太多家長想起來這四個字。我們這一代的人做父母，拼了命的給孩子買買買，想要給他全世界最好的東西，哪怕是一塊香皂，一瓶沐浴露。再者，我們拼了命的讀書，學育兒學教育，一年花好幾萬送到早教中心親子游泳館。我也曾是這樣的媽媽，玩具買了一箱又一箱，一個比一個豪華，一個比一個大,但孩子多半玩幾天就沒了興趣，這時候我發現，他喜歡玩我的手機?；貫槭裁?？因為手時機發光嗎？因為手機看上去好玩么？聲光電的玩具哪個不比手機好玩呢？答案很簡單：因為我陪他的時候，總是一邊坐在他身邊一邊玩手機。喂奶的時候，一手拿奶瓶一手玩手機；哄睡覺的時候，他趴在我肩頭，我一手托著他一手玩手機。八個月了，他一直看著我在玩一個方磚一樣的東西，自然產生了興趣，他喜歡所有人的手機，包括電梯里陌生人的手機，看到了都想要去伸手拿。我在想，如果我從他一出生就開場手里拿著書在讀，他會不會現在喜歡翻繪本。已經準備好的滿滿一書柜的繪本和各種朋友送的昂貴的幼兒讀本，一本都不曾翻開過，從美國買了一百多塊錢一本的布書，原以為他會喜歡，但也就是翻幾下然后丟到墻角。沒有什么，比得上他每次看到我手機時候的沖動，以及不用教就會用手指劃屏幕。向我突然意識到，小孩子的模仿能力超乎我的想象。我一直以為他還太小，什么教育都太早的時候，他讓我看到了人從出生開場每一步的發育和變化。一切就是這么快。晚上提供會的群里很多人在提供自己的心得，有人說蒙特梭利牛逼，有人說華德福多么尊重天賦，有人說國際學校才是最好的選擇，有人說公立學校根底教育才最扎實。但是，盡管所有的教育專家都在說家庭教育最重要，但仿佛，每個家長都覺得自己家非常美滿，沒有任何問題，學校教育才有決定性作用。但回想起自己從小到大受到過的教育，那些對自己的性格成長有直接打擊的，全部來自于家庭，我幾乎想不起來，哪個教師打擊了我讓我變成了什么樣子。比方我家人說我唱歌跑調，我從五六歲起再也沒有唱過歌；比方說我的親戚總是在聚會上逗我開玩笑讓我難堪，我現在參加集體活動就很難受等等。我覺得完善的家庭教育并不僅僅是指三個人一家人完美幸福，更多的指言傳身教，一言一行。比方我經常上的兒童教育的各種課程，如果教師留作業，90%的人都在互相抄（我也是），或者起晚了不上課了（我也是）。家長都是這樣的，孩子能不抄嗎？有幾個家長天天讀書啊,孩子能喜歡讀書嗎？家長都游手好閑沒事兒就看電視買買買的，憑什么要求孩子讀書好呢。想到這些，就不寒而栗。我一直記得我老板的一件小事。我老板是一個特別霸氣威猛的男人，我第一次看見他就覺得很害怕，像個黑社會。我是他的助理，因此我幫他做一些工作上的事情是非常理所當然的。但每次，他都非?？蜌饪蜌庠倏蜌獾母艺f謝謝。他說一次謝謝我就發抖一次，感覺是不是什么做的不夠好，讓他這么客氣,這不就是我的工作么？謝什么謝？有一次我實在忍不了了跟他說：“老板，不用謝了，太客氣了，怪嚇人的?！ɡ习逭f：“我是個有孩子的人，我要以身作那么?！ê髞?，我再也沒拒絕過他說謝謝，盡管我依然不習慣。這是一個非常小的事情，那時候我還沒孩子，但卻提醒我，以身作那么是什么意思。以身作那么不是裝，不是在孩子面前變成另外的樣子。以身作那么是一種習慣，一?種日常的行為，一種能讓人看到但乂不刻意的東西如果作為成年人你喪失了某種好的行為和習慣，那就要盡可能多的讓自己變回來。不是變回來一時，而是永遠變回來。想到這些，