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文檔簡介
2022年廣東省梅州市平遠縣某高職大學語文單招模擬練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作()A.A.杭州B.密州C.黃州D.湖州
2.我國古代第一部詩歌總集是()
A.《楚辭》B.《詩經》C.《古詩源》D.《古詩十九首》
3.下列各句所采用的修辭手法依次是()(1)不違農時,谷不可勝食也;數罟不入灣池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日,清減了小腰圍。A.A.排比、比喻、對偶、夸張B.對偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻
4.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法是()
A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻
5.在《季氏將伐顓臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陳力就列,不能者止’,為論據來批評冉有,這種論據的類別是()
A.具體事例B.歷史事實C.至理名言D.科學公理
6.李白山水詩抒情的最大特征是()
A.借景抒情B.借事抒情C.融情于景D.借物抒情
7.我國古代第一個有巨大成就的詩人是()
A.屈原B.曹操C.李白D.杜甫
8.在《寶玉挨打》中,說“明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成”這句話的人物是
A.王熙鳳B.賈母C.薛寶釵D.賈政
9.《飲酒》是一首
A.五言律詩
B.樂府詩
C.五言古詩
D.五言絕句
10.4.在《寶玉挨打》中,對寶玉說“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”的人是
A.黛玉B.王熙鳳C.寶釵D.襲人
二、閱讀理解(4題)11.根據原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是()。
A.遺傳免疫應該能夠應用于防治“非典”。
B.傳統免疫法由于其自身的缺陷,最終必將被徹底淘汰而為遺傳免疫法所全部取代。
C.雖然有新的難以醫治的傳染病不斷出現,但這并不可怕,因為現在有了遺傳免疫法,一切都可迎刃而解了。
D.遺傳免疫法最終必將使艾滋病、流感、呼吸道疾病、消化道疾病和腫瘤患者起死回生。
12.21世紀人類健康的“保護神”人類曾為擁有抗生素和疫苗戰勝了諸如天花、鼠疫、霍亂、傷寒等可怕的傳染病而驕傲。正如俗話所說,“不要高興得太早”,最近十多年來,一些新的而難以醫治的傳染病不斷出現在WHO(世界衛生組織)的報告中,尤其是在非洲發現的幾種死亡率很高的烈性傳染病,如拉沙熱、馬爾堡病毒癥和埃博拉病等。1976年埃博拉出血熱首次在扎伊爾出現,當年就造成近千人死亡;今年4月再度亮相,50天內就感染124人,死亡89人。1981年發現的艾滋病,現已成為人類死亡的第四“殺手”,更令人憂慮的是,用傳統方法減毒做成的艾滋病疫苗,可能會導致感染病毒。值得慶幸的是,科學家們發現用基因治療法可以治療癌癥和傳染病。1990年科學家沃爾夫首次將B—半乳糖苷酶基因,以質粒的形式直接活體注射到小鼠骼肌中,并檢測到該酶的表達。于是,遺傳免疫新概念誕生了,它從理論上突破了傳統遺傳學的思維,引起了世界轟動。傳統免疫主要是將抗原先免疫動物制備抗體,再用抗體進行接種;或是直接注射抗原或減毒活疫苗激發體內免疫,以防止傳染。但純化抗原蛋白并非易事,純度不高會影響免疫質量。從方法上講,遺傳免疫與傳統免疫沒有區別,所不同的是遺傳免疫是用基因為抗原,無需純化蛋白,這不僅加速了抗體制備進程,而且特異性更強。更令人稱奇的是,遺傳疫苗直接將編碼抗原的DNA載體轉移到生物體內,在轉移部位的細胞中產生該種抗原,這與減毒活疫苗的重要區別在于遺傳疫苗沒有復制能力,因而不會誘導病毒感染。傳統免疫的蛋白質純化或疫苗滅活會產生變性,使其不能正確反映自然狀態下的信息。而遺傳免疫是用基因誘導細胞產生蛋白抗原,能準確反映其三維空間信息。用生物方法制備的遺傳疫苗具有包裝容量大,能100%感染宿主細胞的特點。近年來,用物理方法制備遺傳疫苗更常用,它無須制備缺陷型病毒這一復雜步驟,只需將編碼抗原基因的重組DNA直接轉移到生物體內即可,并可多次使用。其方法有顆粒轟擊、直接注射和脂質體介導的直接注射。可直接將疫苗注射到皮膚、呼吸道、消化道、血管、表淺肌肉細胞,以及腫瘤細胞內。目前,遺傳免疫在防治艾滋病、流感、呼吸道和消化道病毒及制備腫瘤疫苗等方面已取得重大進展,有的已進入臨床試驗階段。我們有理由相信,遺傳免疫將成為21世紀人類健康的“保護神”。下列對遺傳免疫的解釋,最準確的一項是()。A.遺傳免疫是一種將B—半乳糖苷酶基因以質粒的形式直接活體注射到小鼠骼肌中從而發揮免疫作用的免疫方法。
B.遺傳免疫是一種無需純化抗原蛋白而抗體制備過程更快捷的免疫方法。
C.遺傳免疫是一種通過遺傳疫苗直接將編碼抗原的DNA載體轉移到生物體內從而激發體內免疫的免疫方法。
D.遺傳免疫是一種有別于傳統免疫法且可以防治各種難以醫治的癌癥和傳染病的免疫方法。
13.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是()。
A.作者認為人君樹立功名、成就霸業抑或破家亡國、身敗名裂,根本的原因在于能否尊賢而下士。
B.齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留,弦章告訴他,要多有幾個管仲一樣的賢臣就好了。
C.楊因是一個有爭議的人,而趙簡主用鞭辟入里的分析力排眾議,委以重任,表明趙簡主能夠尊賢用賢。
D.孔子認為尊賢與賤不肖是治國的重要方略,中行氏因為“尊賢而不能用”,“賤不肖而不能去”而導致滅亡。
14.
解釋下面兩句話在文中的含義。
①把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回家的路途。
②一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的坐標,無論走多遠都能夠找到回家的路。
三、名句默寫題(10題)15._____________,孤舟一系故同心。(杜甫《秋興八首》(其一))
16.____________,碣石瀟湘無限路。(張若虛《春江花月夜》)
17.______________,可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)
18.____________,____________。此中有真意,欲辯已忘言。(陶淵明《飲酒》(其五))
19.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)
20._____________,何處相思明月樓。(張若虛《春江花月夜》)
21.殺氣三時作陣云,______________。(高適《燕歌行》)
22._______________,到黃昏、點點滴滴。(李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓))
23.______________,但寒煙芳草凝綠。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)
24.王睿樓船下益州,___________________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
四、寫作題(2題)25.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“生命”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.C
2.B
3.A掌握并理解大綱規定的每一種修辭方法的定義及其使用。“昨宵今日,清減了小腰圍。”這句話的修辭很多次考試都有所涉及,希望引起注意。
[錯誤防范]這道題考查考生對修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。
4.B“但得一個并頭蓮”運用的是比喻的修辭手法,把崔鶯鶯和張生比喻成一朵“并頭蓮”;“蝸角虛名”這個典故語出蘇軾《滿庭芳》詞;“淚添九曲黃河溢”運用的是夸張手法。
5.C
6.C
7.A
8.D解析:在《寶玉挨打》中,說“明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成”這句話的人物是D賈政。賈政是嚴父形象,也是封建正統思想的代表。他原期望寶玉能光宗耀祖,但寶玉卻違背其意志;他的內心是“恨鐵不成鋼”,因此氣急之下說出這一番話是在情理之中的。
9.A
10.C
11.A
12.C
13.B
14.①永遠被外界的力量左右著永遠生活在喧鬧的外部世界里沒有真正的內心生活。②他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。①永遠被外界的力量左右著,永遠生活在喧鬧的外部世界里,沒有真正的內心生活。②他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。
15.叢菊兩開他日淚叢菊兩開他日淚
16.斜月沉沉藏海霧斜月沉沉藏海霧
17.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花
18.山氣日夕佳飛鳥相與還山氣日夕佳飛鳥相與還
19.獨愴然而涕下獨愴然而涕下
20.誰家今夜扁舟子誰家今夜扁舟子
21.寒聲一夜傳刁斗寒聲一夜傳刁斗
22.梧桐更兼細雨梧桐更兼細雨
23.六朝舊事隨流水六朝舊事隨流水
24.金陵王氣黯然收金陵王氣黯然收
25.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過;“業精于勤”。這就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結。看古今中外,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟。可是他不懶不怠,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠不會在事業上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能在知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的酬報,使自己變得聰明起來。高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。
26.生命的價值生命是寶貴的,他對于人來說只有一次。可是,人究競怎樣活著才有價值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中,過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤,不顧他人,只想讓自己的小日子過得更好一點嗎?都不是!我們說:能夠為人類的幸福而奮斗不息的生命才是最有價值的。“活著就是為了別人生活得更加美好”,這是偉大的共產主義戰士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。李時珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風飲露,出沒于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古,博得人民的稱贊。在現代,更有無數革命志士把個人的生命和壯麗的共產主義事業緊緊聯系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻給了人類解放事業,為我們創造了今天這樣美好的生活。可以說,他們的生命的價值,達到了正數的極限值。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實,在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗生命有無價值的又一重要標尺。文天祥以他自己的行動實踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說是永垂不朽呢!近代無產階級革命史上,更是英雄輩出,遠遠勝過古人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海?真是舉不勝舉。他們為人類的幸福而死,雖死猶生。他們的精神和事跡,將永遠光照史冊,砥礪后人。生命的價值是無法用數字來計算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創造的一切為人民服務”,這是蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創造的一切繼續為人民服務,這等于生命在延續,價值是無可估量的。事實上,如果一個人是為著人類的幸福去奮斗的,其生命的價值一定不僅表現在生前
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