2023年讓學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)(愛(ài)之鏈片斷)_第1頁(yè)
2023年讓學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)(愛(ài)之鏈片斷)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE5讓學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)(愛(ài)之鏈片斷) 師:?jiǎn)桃缹?duì)老婦人的幫助還表達(dá)在哪里生:朗讀〔課文第5節(jié)〕出示:?jiǎn)桃琅肋M(jìn)車底下放置好千斤頂,他的腳腕被蹭破了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便,他摘下破手套,兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí),兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。師:這是喬依幫助老婦人的具體過(guò)程,在這段話中,隱藏著許多畫(huà)面,請(qǐng)大家再讀讀,你能看到什么樣的畫(huà)面呢等會(huì)請(qǐng)你向大家描述一下。生:我看到喬依正趴在車底下,腳上沒(méi)有襪子,手上也沒(méi)有手套,他凍得直哆嗦,可是還在一絲不茍地揣換著車輪胎師:你所看到的畫(huà)面我們也看到了,你有一雙細(xì)致的眼睛。生:我看到的喬依不停地流著清水鼻涕,手被蹭破了,血流了出來(lái),但喬依都顧不上了,他似乎已忘記了身邊的一切,只記得給老婦人修車。師:這是一幅多么感人的畫(huà)面哪。生:風(fēng)雪不停在落在車子的四周,喬依露在車外的身體都落了一層雪花,喬依一邊干活,一邊不停地用手呵著熱氣,使自己的手指還能勉強(qiáng)活動(dòng)。生:我看到喬依從車下爬出時(shí)身上全是污泥,而他的手上也滿是油污。師:是啊,喬依的行為就是一幅幅圖畫(huà)定格在我們心中。這么多畫(huà)面連在一起,能讀出你的感動(dòng)嗎〔學(xué)生練習(xí)〕師:誰(shuí)來(lái)讀〔指一生〕:〔引讀:?jiǎn)桃馈碁榱烁苫罘奖悖缕剖痔祝瑑芍皇謨龅脦缀鯖](méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí),兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。師:你的聲音在告訴大家你真的感動(dòng)了,同學(xué)們,帶著這種感動(dòng),我們一起走近喬依吧〔音樂(lè)漸起:?風(fēng)的呢喃?〕師語(yǔ)言描述:寒風(fēng)越刮越猛,在這寒風(fēng)中〔男生讀:?jiǎn)桃罏榱恕逞┗祜w舞,天越來(lái)越冷了,可是喬依〔女生讀:為了〕天色已暗了下來(lái),在這沒(méi)有人影的公路上,喬依〔全班讀:為了〕〔音樂(lè)聲中,學(xué)生的朗讀一遍比一遍投入,課堂彌漫著濃濃的情感的氣氛〕師:讀了這么多遍,大家讀懂了喬依的內(nèi)心了嗎喬依為什么這樣做,大家來(lái)做一做喬依的代言人吧。師:?jiǎn)桃溃闩c老婦人素不相識(shí),為什么這樣做生:因?yàn)檫@位老婦人需要有人幫助。阿生:幫助別人,是不需要認(rèn)識(shí)的。師:多冷的天氣呀,喬依,你的手、臉都快凍僵了,還有你的手也在流血,算了吧,喬依,回到車?yán)锱鸵幌掳伞](méi)有人會(huì)怪你的。生:這怎么行呢天快黑了,我得抓緊時(shí)間,否那么老婦人會(huì)更擔(dān)憂的。生:流點(diǎn)血有什么關(guān)系,只要車子能早一點(diǎn)修好,我才是最開(kāi)心的。生:雖然沒(méi)人怪我,但幫助別人應(yīng)該全心全意,將事情做好才行。師:?jiǎn)桃溃愕墓S倒閉了,你四處找工作,心里很凄涼,怎么你還有心思幫助人呢生:無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)該去幫助別人才對(duì)。生:雖然我的內(nèi)心凄涼,但這與幫助別人沒(méi)有關(guān)系。生:幫助一個(gè)需要幫助的人,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男那槎淖儭煟鹤x懂了喬依的內(nèi)心,再讀這段話,你們會(huì)有更深的體會(huì)的。請(qǐng)大家捧起書(shū)再一起讀這段話吧。〔生飽含感情地齊讀〕 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕讓學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)(愛(ài)之鏈片斷)

師:?jiǎn)桃缹?duì)老婦人的幫助還表達(dá)在哪里

生:朗讀〔課文第5節(jié)〕出示:?jiǎn)桃琅肋M(jìn)車底下放置好千斤頂,他的腳腕被蹭破了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子

〔2〕他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血

〔3〕阿

生:幫助別人,是不需要認(rèn)識(shí)的

〔4〕生:幫助一個(gè)需要幫助的人,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男那槎淖?/p>

〔5〕〔生飽含感情地齊讀〕

內(nèi)容總結(jié)

(1)讓學(xué)生在感動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)(愛(ài)之鏈片斷)

師:?jiǎn)桃缹?duì)老婦人的幫助還表達(dá)在哪里

生:朗讀〔課文第5節(jié)〕出示:?jiǎn)桃琅肋M(jìn)車底下放置好千斤頂,他的腳腕被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論