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第一單元我的好習(xí)慣第四課不做“小馬虎”人教部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)生活中的“小馬虎”早上起床穿衣服，扣子系錯(cuò)了！玩耍后，鏟子忘記拿！考完試后發(fā)現(xiàn)，自己漏做了一道題。小馬虎添麻煩提問(wèn)：你有過(guò)忘記作業(yè)本的經(jīng)歷嗎？最后是怎么解決的呢？因?yàn)橐淮务R虎，麻煩了多少人？因?yàn)轳R虎你遇到過(guò)怎樣的麻煩呢？最后，作業(yè)本被送到了小馬虎的手里。試卷忘寫(xiě)名字看錯(cuò)題目忘穿校服寫(xiě)錯(cuò)別字忘帶文具衣服忘在操場(chǎng)一起讀一讀小馬虎，麻煩大，丟東西，鬧笑話，費(fèi)時(shí)間，把事忘，成績(jī)差，真可怕，小朋友，遠(yuǎn)離它，做事細(xì)心頂呱呱。因?yàn)椤榜R虎”給大家?guī)?lái)的麻煩真不少啊！是什么原因造成“馬虎”的呢？暢所欲言怎樣才能不馬虎馬虎危害大火車人人愛(ài)，跑的非常快。意外翻了身，死傷許多人。到底怎么啦？螺絲松掉了！看似小馬虎，釀成大事故！提問(wèn)：看完這個(gè)小故事，你有什么感想？由于小馬虎，造成了很多人傷亡。馬虎和疏忽所造成的禍患超乎我們的想象。如果一個(gè)人有責(zé)任心，能認(rèn)真、細(xì)致地處理事情，就可以避免因?yàn)轳R虎大意帶來(lái)的危害。故事小結(jié)不馬虎的小辦法①寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真細(xì)心。②及時(shí)檢查整理，以防忘記什么東西。③讓同學(xué)幫助提醒你，別忘記大家分組找不同，看誰(shuí)找的又快又好，請(qǐng)小組代表來(lái)給大家講一講你們的方法。小組合作玩游戲：傳悄悄話1.分成四個(gè)小組，人數(shù)為5-7人。2.由每組的第一個(gè)人想一句話，然后用說(shuō)悄悄話的方式傳遞給下一個(gè)人。3.每組最后聽(tīng)的小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的悄悄話。4.悄悄話與第一個(gè)人傳遞的話一致時(shí)，游戲勝利。面對(duì)小馬虎，我們應(yīng)該怎么做？（1）每天自己整理書(shū)包，學(xué)習(xí)用具按時(shí)準(zhǔn)備好。（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極舉手回答問(wèn)題。（3）寫(xiě)作業(yè)看清題后認(rèn)真想，然后再動(dòng)筆寫(xiě)；寫(xiě)時(shí)要仔細(xì)，不抄錯(cuò)題；每次寫(xiě)完作業(yè)后，都認(rèn)真檢查一遍，再交給老師。（4）作業(yè)本上和日記本中沒(méi)有要改的錯(cuò)別字。（

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