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文檔簡介
人員素質測評試題庫一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共分)1.人力資源最佳發揮的前提是“人事相宜,人適其事,事得其人,人盡其才,才盡其用”。實踐表明,每種工作職位對其任職者都有一種基本要求,當任職者現有的素質合乎職位要求時,個體的人力資源就能主動發揮作用,創造出高水平的績效,因此,在人事配置中經常需要運用(C)測評。A.選拔性B.診斷性C.配置性D.開發性2.素質測評的(B)原則,即要求素質測評既要以差異為依據,又要能夠反映被測評者素質的真實差異,這是保證選拔結果正確性的前提。A.公正性B.差異性C.準確性D.可比性3.記憶的(B)是指對某方面知識的再現沒有任何歪曲、遺漏和附會。A.完整性B.準確性C.公正性D.合理性4.明尼蘇達操作速度測驗主要用來測驗人的(C)能力。A.文書傾向B.運動技能傾向C.機械傾向D.技能技巧5.面試中,所謂(C)原則是指主試人應該從多方面去把握考生的內在素質,應從整個的行動反應中系統地、完整地測評某種素質,而不能僅憑某一個行為反應就下斷言。A.客觀性B.目的性C.全面性D.標準性6.區分度,是指項目把具有不同素質水平的被測適當區分開來的(A)能力。A.鑒別B.操作C.管理D.考查7.(D)誤差,是指測評者不是實事求是地對每個素質獨立測評,而是依據其是否具有相關性特點而進行邏輯上的推斷。A.哈羅效應B.對比效應C.趨中心理效應D.邏輯效應8.評價中心是以測評(C)素質為中心標準化的一組評價活動。A.決策B.操作C.管理D.能力9.復本信度,是指測評結果相對于另一個非常相同的測評結果的(A)程度。A.吻合B.變異C.準確D.滿意10.(C)一般是指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內在意義的動作。A.動作B.行為C.體態語D.情感11.“素質測評目標體系”是指有內在聯系的一系列素質測評(A)?。A.標準B.方法C.目標D.工具12.在建構測評標準體系時,將測評要素層層分解成測評目標、測評項目、測評指標,可以形成測評標準體系的_______結構。(A)。A.縱向B.橫向C.混合D.網絡13.工作分析的方法有多種,其中觀察法適用于_______的生理性工作特征的調查分析。(B)。A.長時間B.短時間C.長短時間均適用D.以上均不對14.1890年,美國個性心理學家_______發表了《心理測驗與測量》的論文,介紹了他編制的第一套心理測驗試題,并用這套試題測量了哥倫比亞大學的學生,使測驗走出實驗室直接應用于實際。(C)。A.西蒙B.瑟斯頓C.卡特爾D.哈特威15.用意義不明確的各種圖形、墨跡、詞語,讓被測者在不受限制的情境下自由地作出反應,從分析反應結果來推測測驗的結果,這種測驗方法為(B)。A.機械傾向測驗B.投射技術測驗C.生理學測驗D.鑲嵌圖形測驗16.希波拉克特認為,人體內有四種體液:血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁,黑膽汁占優勢的人表現為(C)。A.多血質B.膽汁質C.抑郁質D.粘液質17.主考官往往因應聘人某一方面十分好或壞的表現而產生對應聘人的整體判斷,結果導致錄用誤差,這種誤差稱為(D)。A.第一印象效應B.近因效應C.戴明效應D.暈輪效應18.在測評時,測評者因某種主觀臆斷的邏輯定勢而產生的測評誤差稱為(B)。A.光環效應誤差B.定勢效應誤差C.期望效應誤差D.近因效應誤差19.所謂效度是指測評結果對所測素質反映的真實程度,實際測評到的內容與我們所想測評內容的一致性,反映的是(B)。A.結構效度B.內容效度C.關聯效度D.項目分數效度20.項目的獨立性分析,一般是采用項目間分數的相關系數來揭示,當相關系數越大時,說明獨立性越(D)。A.高B.低C.大D.小21.個體的素質是在遺傳、環境與個體能動性三個因素共同作用下形成和發展的,并非天生不變的,因而具有一定的(D)。A.先天性B.后天性C.穩定性D.可塑性22.比例量化要求素質測評對象的排列有順序等距關系,而且還要存在_______關系(B)。A.數量B.倍數C.相等D.相似23.人們由于生長與工作的環境不同,所具有的生理特點與遺傳素質不同,接受教育程度不同,因此,每個人所形成的素質也就不同,這就是_______差異。(C)。A.整體B.群體C.個體D.獨立24.無論是先天還是后天獲得的素質,都是個體行為發展與事業成功的必要條件而非充分條件。這只是說明素質具有(D)A.穩固性B.可塑性C.差異性D.基礎作用性25.人的素質最佳可塑期與年齡有關。下列哪個科學家做的年齡和創造性成就之間關系的研究,表明了這種重要性。(D)A.羅夏B.卡特爾C.馮特
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