人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小升初專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 句子(一)》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀課件_第1頁(yè)
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句子(一)人教部編版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè)小升初專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)依據(jù)用途和語(yǔ)氣句子分為四種類(lèi)型祈使句感嘆句陳述句疑問(wèn)句句子類(lèi)型(1)祈使句定義:請(qǐng)求,命令對(duì)方做或者勸阻對(duì)方不做某事的句子。它包括兩種,一類(lèi)是命令,禁止;一類(lèi)是請(qǐng)求,勸阻。例句:不許亂喊!(2)感嘆句定義:帶有強(qiáng)烈感情的句子。經(jīng)常帶有感嘆號(hào)。例句:忽然背后傳出一聲贊嘆:“多好啊!”(3)陳述句定義:敘述或者說(shuō)明事實(shí)的具有陳述語(yǔ)調(diào)的句子,就叫陳述句。例句:父親不慌不忙地向外走去。(4)疑問(wèn)句。定義:就疑問(wèn)語(yǔ)氣的表示提問(wèn)的句子,包括設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句。例句:為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界呢?一、判斷下列句子類(lèi)型是否正確。漓江的水真清啊! 感嘆句(√)同志們!用石頭砸! 感嘆句(X)兩人沉默了一陣。

陳述句(√

)你的眼睛怎么腫了?疑問(wèn)句(√)既然這樣,以后你再也不要找我借書(shū)了!

祈使句(√)二、寫(xiě)出下列句子類(lèi)型污泥的冷濕啊!

(

感嘆句)揍我一頓也好! (祈使句)我的心繃得緊緊的。(陳述句)您就是貝多芬先生吧?

(

疑問(wèn)句)打倒日本帝國(guó)主義!(祈使句

)三、選擇下面的詞語(yǔ)寫(xiě)出四種不同類(lèi)型的句子流落荒島 拿杯水 眨眼就要到了 一去不復(fù)返魯濱遜流落荒島。

陳述句請(qǐng)李明拿杯水來(lái)! 祈使句春節(jié)眨眼就要到了啊! 感嘆句我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 疑問(wèn)句句子轉(zhuǎn)換定義:變換句式,就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子,意思不變。常見(jiàn)的類(lèi)型有三種:把字句、被字句、陳述句的互換;肯定句、雙重否定句的互換;陳述句反問(wèn)句感嘆句的互換。(1)把字句、被字句、陳述句的互換;陳述句與被字句、把字句所表達(dá)的意思基本相同,但句式變了,使用的場(chǎng)合和效果也有差別。例句:許多試圖過(guò)江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(被字句)咆哮的江水把許多試圖過(guò)江的百姓吞噬。 (把字句)咆哮的江水吞噬許多試圖過(guò)江的百姓。 (陳述句)歸納:主動(dòng)體:主動(dòng)去影響別人的事物。被動(dòng)體:被別人影響的物體。陳述句:主動(dòng)體+表動(dòng)作的詞+被動(dòng)體把字句:主動(dòng)體+把+被動(dòng)體+表動(dòng)作的詞被字句:被動(dòng)體+被+主動(dòng)體+表動(dòng)作的詞按要求變換句式句他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。(改為被字句)書(shū)和有字的紙片被他投到火爐里去。穿制服的警察擠滿(mǎn)了這間小屋。(改為把字句和被字句)穿制服的警察把這間小屋擠滿(mǎn)了。這間小屋被穿制服的警察擠滿(mǎn)了。3.敵人的機(jī)槍打中了他。(改為被字句和把字句)他被敵人的機(jī)槍打中了。敵人的機(jī)槍把他打中了。(2)肯定句、否定句的互換肯定句與否定句的變換包括換為單重否定句和雙重否定句,句式互換后意思不會(huì)改變,但語(yǔ)意輕重上會(huì)發(fā)生一些變化。從語(yǔ)意輕重上說(shuō),單重否定句最輕,肯定句較重,雙重否定句最重。1.肯定句變?yōu)閱沃胤穸ň浞椒ǎ菏窍日页霰硎緞?dòng)作的反義詞,然后再否定這個(gè)反義詞。例句:臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。(肯定句)臘月和正月,在農(nóng)村正是大家不忙的時(shí)候。(否定句)2.肯定句變?yōu)殡p重否定句方法:雙重否定句就是表示肯定的意思,語(yǔ)氣比陳述句強(qiáng)烈。那么改寫(xiě)就是在表示動(dòng)作詞前加雙重否定詞就可以了。常用的雙重否定詞:沒(méi)有…不;…無(wú)不…;非…不…;…不曾不…;…不能不…;…不會(huì)不…等。雙重否定詞替換方法:①表示判斷。“是”“了”用“誰(shuí)也不能否認(rèn)”②表示非常肯定。“一定”“必須”用“非不可”“不能不”③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”④表示全部。“全”“全都”“全部”用“沒(méi)有不”“無(wú)不”⑤表示推測(cè)。“會(huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不”例句:班長(zhǎng)把敵人引上絕路。 (肯定句)班長(zhǎng)不得不把敵人引上絕路。(雙重否定句)這一天大家還必須吃元宵。(肯定句)這一天大家不得不吃元宵。(雙重否定句)病人需要去醫(yī)院。(肯定句)病人不能不去醫(yī)院。(雙重否定句)商品到貨才付款。(肯定句)商品不到貨不付款。(雙重否定句)(3)

陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換反問(wèn)句改陳述句方法:去

即去掉反問(wèn)詞和語(yǔ)氣詞:“難道…嗎?怎么…呢?”改

即把“?”號(hào)改成“。”變

肯定變否定,否定變肯定。查

即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來(lái)的一樣。例句:世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢?反問(wèn)句世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的。 陳述句陳述句改反問(wèn)句方法:加

即加上反問(wèn)詞和語(yǔ)氣詞:“難道…嗎?怎么…呢?”改

即把“?”號(hào)改成“。”變

肯定變否定,否定變肯定。查

即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來(lái)的一樣。例句:你不能這樣。 陳述句你怎么能這樣呢? 反問(wèn)句陳述句變?yōu)楦袊@句的方法為了表達(dá)強(qiáng)烈的感情,可以把陳述句變?yōu)楦袊@句。方法:要在句中加上表示強(qiáng)烈感情的“太”“真”一類(lèi)詞語(yǔ),句末要加上感嘆詞“啊”“呀”等,將句號(hào)換成感嘆號(hào)。例句:這是一條偉大的路。(陳述句)這真是一條偉大的路啊!(感嘆句)駱駝隊(duì)前面飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟。(陳述句)駱駝隊(duì)前面飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟啊!(感嘆句)將下列陳述句改為感嘆句和反問(wèn)句美麗的草原讓人陶醉。(陳述句)美麗的草原真讓人陶醉

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