六年級上冊數學單元測試-1.分數乘法一、單項選擇題1.〔

〕A.

3

B.

1

C.

6

D.

42.用與的積，再與的倒數相乘，結果是〔

〕A.

B.

C.

1

D.

3.有21只小貓，其中白貓占總數，白貓有(

)只。A.

2

B.

3

C.

64.敏敏和娜娜各有20元錢，敏敏用了，娜娜用了元，下面說法正確的選項是〔〕。A.

敏敏用的多

B.

娜娜用的多

C.

敏敏和娜娜用的一樣多

D.

無法確定二、判斷題煤燒去后，還剩t。6.有一根2米長的繩子，用去，還剩米．噸增加是8噸。〔

〕8.一件10元的小禮品，先降價后再提價，結果還是10元。〔

〕三、填空題9.一個數是15，它的是________10.計算分數乘整數時，能________可以________，再________相同。11.計算________12.小明有180袋橡皮泥，小剛的橡皮泥數量是小明的，小紅的橡皮泥是小剛的。小紅有________塊橡皮泥。米長的鐵絲用去后，又用去米，還剩________米。14.為迎接校慶，五(1)班同學做了360面小紅旗，已經做了，還要做________四、解答題15.看圖列式計算16.五年級1班共有49人，其中男生占，五年級1班男生有多少人？女生有多少人？五、綜合題17.計算以下各題〔1〕13+33〔2〕12×+12×4．六、應用題18.一個籃球的價錢是120元，一個排球的價錢是一個籃球的價錢的，一個足球的價錢是一個排球價錢的，一個足球多少錢？

參考答案一、單項選擇題1.【答案】C【解析】【解答】9×=6

故答案為：C【分析】分數乘整數，用分子與整數相乘的積作分子，分母不變，分母與整數能約分的要先約分再乘.2.【答案】B【解析】【解答】解：

故答案為：B。【分析】的倒數是3，先計算前兩個數的積，再乘3即可求出結果。3.【答案】C【解析】【解答】21×=6〔只〕.

故答案為：C.

【分析】根據條件“有21只小貓，其中白貓占總數〞可得，用小貓的總數×白貓占總數的分率=白貓的只數，據此列式解答.4.【答案】A【解析】由題意知，敏敏用了20×=15〔元〕，娜娜用了元，15>，所以敏敏用的多，應選A。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】1×(1-)

=1×

=〔t〕

原題說法正確.

故答案為：正確.【分析】根據題意可知，用原來的噸數×(1-燒去的占的分率)=剩下的噸數，據此列式解答.6.【答案】錯誤【解析】【解答】解：2﹣2×

=2﹣1

=1〔米〕

答：用去，還剩1米．

所以題中說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】首先根據分數乘法的意義，用這條繩子的長度乘以用去的占的分率，求出用去的長度是多少；然后用這條繩子的長度減去用去的長度，求出還剩下多少米即可．此題主要考查了分數乘法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是根據分數乘法的意義，求出用去了多少米．7.【答案】正確【解析】【解答】解：6×〔1+〕=8，所以6噸增加是8噸。

故答案為：正確。【分析】求一個量增加幾分之幾是多少，用這個量×〔1+幾分之幾〕。8.【答案】錯誤【解析】【解答】10×〔1-〕×〔1+〕

=10××

=9×

=〔元〕

原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。【分析】根據題意可知，把原價看成單位“1〞，用原價×〔1-降價的分率〕×〔1+提價的分率〕=現價，據此列式解答。三、填空題9.【答案】5【解析】【解答】解：【分析】解答此題要根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法解答。10.【答案】先約分的；先約分；計算結果【解析】【解答】計算分數乘整數時，能先約分的可以先約分，再計算結果相同.

故答案為：先約分的；先約分；計算結果.【分析】分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變，能約分的先約分再計算，據此解答.11.【答案】【解析】【解答】

【分析】分數連乘，能約分的要約分，結果化成最簡分數。12.【答案】100【解析】【解答】解：180××

=150×

=100(塊)

故答案為：100【分析】根據分數乘法的意義，用小明的塊數乘小剛的占小明的分率即可求出小剛的塊數；又以小剛的塊數為單位“1〞，用小剛的塊數乘小紅的是小剛的分率即可求出小紅的塊數。13.【答案】【解析】【解答】解：〔米〕。

故答案為：。【分析】先求出剩下的米數，再從剩下的米數里減去第二次用去的米數就是最后剩下的米數。14.【答案】240面【解析】【解答】解：360×(1-)

=360×

=240(面)

故答案為：240面

【分析】以紅旗總數為單位“1〞，用1減去已經做的分率即可求出還要做的分率，然后根據分數乘法的意義用總數乘還要做的分率即可求出還要做的面數.四、解答題15.【答案】解：160×＝200(棵)

答：柏樹有200棵.【解析】【分析】觀察線段圖可知，把松樹的棵數看作單位“1〞，松樹的棵數，用松樹的棵數×(1+)=柏樹的棵數，據此列式解答.16.【答案】49×=21〔人〕

49-21=28〔人〕

答：五年級1班男生有21人，女生有28人

。【解析】【分析】五年級人數×=五年級男生人數，五年級人數-男生人數=女生人數，據此解答。五、綜合題17.【答案】〔1〕解：13+33，=〔14﹣〕+〔34﹣〕，=〔14+34〕﹣〔+〕，=48﹣，=47〔2〕解：12×+12×4，=12×〔+4〕，=×，=【解析】【分析】〔1〕把13分解成14﹣，33分成34﹣，然后再運用加法結合律簡算；〔2〕運用乘法分配律簡算．完成此題要注意分析