第29頁共29頁員工培訓方案員工培訓方案[推薦閱讀]。企業背景介紹XX股份是國內知名的大型家電消費廠家，其代表產品XX微波爐除了在國內市場占有很大份額以外，還遠銷到歐洲、非洲、東南亞等地。公司進展股份制改造以后，現有人員3400左右。自公司股票公開上市以后，公司的開展非常迅速。1997年底，公司與某大學合作，對組織構造進展了重新設計，從各個管理崗位上精簡下了200多人，使得機構更加精簡而富有效率。1998年，公司又與該大學合作，研究公司下一步人員培訓如何做的問題，其目的是將公司建成學習型組織，將公司的開展建立在人員素質的普遍進步之上。因為目前國內微波爐行業的競爭已經白熱化，幾家大型微波爐廠家競相角逐，如何在將來獲得競爭優勢，是每個微波爐廠家都面臨的課題。XX公司在進展ISO9001認證前后已進展了多年的培訓，并對局部管理人員進展了MBA的課程培訓，但公司總感到已有的培訓效果不理想，培訓總是缺乏主動性，常常跟著業務變化及公司大的決策變動而變化，方案性較差，隨時性和變動性很大。而且公司也感到將來競爭優勢的獲得要依靠人員素質的大幅度進步，同時在公司的經營與開展也遇到一些現實的問題，希望可以通過培訓加以解決，鑒于此公司決定開展為期三年的公司全員大培訓。(*注:你正閱讀的文章由整理,原文作者所有*)oM公司培訓管理介紹一、公司已有培訓體系與人員構造1．公司三級培訓體系如下表所示：一級培訓二級培訓三級培訓內容具有共性的培訓對本部門或本分廠所涉及的專業技術進展培訓，包括崗前、崗中、崗后培訓。重點是針對操作工人進展的詳細任務〈1〉新員工進廠培訓〈2〉整個公司方案進展的培訓〈3〉二、三級培訓做不了的培訓〈4〉關鍵崗位培訓〈1〉本部門系統的人員工藝、技術培訓〈2〉公司下達的培訓任務〈3〉職工的崗前培訓〈1〉一般人員的上崗培訓〈2〉公司下達的培訓任務。組織者公司的人力資部各部門各分廠各部門各分廠培訓量大中小師資由人力資部統一任命，比擬標準師資選擇不很標準，穩定性較差師帶徒，標準性就更弱種類各級培訓都有根底培訓與進步性培訓，并進展不同形式的考試與考核。有些培訓在公司內部做不了的或者是由國家規定必須到國家規定的機構進展培訓的，那么由公司派出學習與培訓。教材分是公司自己編寫的，局部是采用外部的。公司自編教材更新速度不夠快。而采用外部的教材，那么因各個老師的取向而定，互相之間差異性比擬大。注：a：如公司1997年底進展了管理人員的微機培訓、領導干部講座等。b：主要是指一些特殊工種的培訓，包括鍋爐房人員、配電房人員、污水處理站人員、焊工、叉車司機、電梯開啟人員等。對公司已有的培訓體系有以下說明：①培訓方案的制定。每年年底由各部門、各分廠及車間分別上報自己下一年度的培訓方案，由人力資部匯總，并根據公司整個培訓的資與開展需要而進展一定的調整，從而制定出下一年度的培訓方案。但在執行培訓方案時，還會根據公司業務經營的需要而進展適時的調整與改變。②公司人員分布一覽表人員類別數量類別與范圍說明1．公司決策層9公司一級領導2．公司中層管理人員132公司各職能部門管理骨干與管理人員3．車間主任26各車間的正副主任4．車間班組長99各車間的正副班組長5．車間管理人員27車間里的事務性管理人員研究所的研究人員與車間的技術員6．科技人員144研究所的研究人員與車間的技術員7．銷售人員340銷售公司的人員，內勤50，外勤2908．售后效勞人員91維修人員，內勤50，外勤419．一線消費工人2395消費線的工人10．重要輔助技能崗位242鍋爐、計量、焊工、叉車司機、污水處理等合計3475二、公司已進展的培訓在過去幾年中，公司已進展的主要培訓有：１．圍繞ISO9001的施行與貫標認證，公司對全體人員進展了有關質量保證與質量管理體系的培訓，并針對每個崗位的要求進展了技能培訓。而且由于ISO9001的要求是培訓的持續性以保證體系的不斷進步與完善，所以公司每年為施行ISO9001而進展了較多的培訓。２．新員工進廠培訓。每年新分進來的大學生與從外單位調進來的人員，都要進展進廠培訓，時間大約為兩個星期，內容包括公司文化、公司精神、公司概況、微波爐根本知識、規章制度等，然后是到各個崗位上進展實習培訓〔實習培訓由實習單位組織進展，這種培訓直接為新進人員上崗工作效勞，通常與其將從事的工作親密相關，大局部人員的實習崗位就是將來工作的崗位〕。３．公司從1997年初抽調了幾十名中層管理人員進展MBA課程培訓，這一培訓是由人力資部組織與管理的。４．配合公司管理中引入電腦的舉措，在公司的管理層進展了普遍的電腦培訓。公司培訓存在與面臨的問題1．公司因政府安排而兼并了W塑料二廠，其800多名職工也就進了公司，公司將其安排到各個部門與車間。由于這些職工過去在塑料總廠的有效工作時間每天不到四小時，而進入公司后每天要正正規規地工作八小時，這樣他們就有些不適應。公司中局部車間管理人員在管理方法上又較簡單，造成局部新進入的職工思想波動，同時對原公司職工的思想也產生了沖擊。此外公司又在昆明兼并了一家企業，開出了一條消費線，這樣在本部之外又有一個消費地點。公司打算對這些新進入公司的人員進展系統而有效的培訓，以使這些人員完全融入公司的文化之中。2．公司的消費工藝設計與規定都很完備，但工藝方面的問題還是時有發生，給企業帶來較大損失。公司的消費是流水線作業，工藝已經成熟，對每個職工的操作要求不是太高，關鍵是工藝的貫徹和工作責任心問題。而在一線工人的調查會上，有的工人認為自己的工作很忙、很累，有的認為業余文娛活動太少，有的職工認為他們的積極性與主動性還沒有完全發揮出來。此外一線職工中正式共對車間管理人員將他們與臨時工一樣對待有想法。臨時工都是農民，沒有什么技術，主要都是體力好，而正式工有一定的技術，要正式工與臨時工一樣干體力活他們認為不是很妥。公司希望利用培訓與教育來解決這些問題。3．中層管理人員工作繁忙，經過上次組織構造的重構，每個部門的人員大大精簡，進步了辦事效率，但同時也使每個人的工作量增加了，各個部門都是一個蘿一個坑，離不開。這對于他們進展培訓來說是一個難題，即培訓與進步沒有時間進展。正如公司在1997年初抽調了了幾十名中層管理人員進展MBA課程培訓，由于他們都是各部門的骨干，導致很多人常常沒有時間參加，效果自然不理想。公司在對管理人員進展培訓時還面臨一些其他困難；部門之間的工作職責與人員的專業都不一樣，放在一起培訓，缺乏培訓的針對性，單純培訓又因每個部門的人員較少而造成培訓本錢太高，這是對中層人員進展培訓所遇到的另一個難題。4．銷售人員常年在外且分散于全國各地，一局部是由公司其他部門與崗位轉過去的，這些人對公司的文化有一定的認同感。另一局部人那么是進入公司后直接進入銷售崗位的。第二局部人中大多是大學畢業分配來的，也有的是從別的企業或公司轉過來的，他們來了以后，一般就進展一個月的業務培訓，就派往全國各地，常年在外，根本上很少回來，缺少對XX本部的深化理解與感受的時機。銷售人員工作地點非常分散，一個省常常只有七、八個銷售員，每個人要管很大一片地方，很難抽身回來承受公司的培訓，但他們在市場上又會遇到這樣那樣的問題，如競爭對手新的競爭舉措、經銷商的變化、銀行改制等等，他們需要學習新的知識與技能，但公司又不能將他們拉回來集中培訓，使得一些問題反復出現而得不到解決，如有的問題在同一個地方反復出現，有的問題在此地解決了，在此地又出現。另外一些老的銷售員在外面時間一長，養成了一些不好的工作習慣，還有些銷售員有一些思想問題，覺得自己付出很多，公司沒有給他充分的回報，這些因素沒有及時得到解決，不僅影響老的銷售員的工作，而且對新分去的銷售員也將產生不好的影響。5．技術人員分為兩塊，一塊在技術研究與開發部，另一塊是分布在車間里，是車間的技術員。研究與開發部的技術人員重在研究與開發，而車間技術人員重在解決車間里的技術問題，但兩類人員還會互相流動。對他們兩類人員的培訓該不該有區別呢？此外還有新老技術員培訓的差異問題，老的技術人員重很多已經承受過培訓，但需要進步，新進來的技術人員那么需要從根底的東西開場進展培訓。過去的培訓方法中，有的是請國內的專家來交流，但效果不理想，有的是派人員到外面培訓或者到國外學習，但人員又不能太多，使得技術人員下一步的培訓困難較大。6．公司一線職工有正式工與臨時工。臨時工的聘請季節性較強，他們大都是農民，流動性較大，培訓了很長時間，弄得不好他們走了，前面的培訓白干了，所以如今的方法是對他進展很短的進廠培訓，然后放到車間由車間進展崗位技能培訓和上崗實習。往往是公司因此而培訓了一批農民工，但他們的穩定性較差，有些已經成為純熟工，流走以后，對公司產生一定的損失。這是下一步培訓所必須解決的問題。7．對成批進來的人員可以一下子集中培訓，但對分散的、零星進來的人員卻不能對他們進展及時培訓，只能等人數湊到一定數量以后再集中進展進廠培訓，這會產生有些人進廠以后很長時間對企業都不甚理解的情況。由于過去的培訓系統性不強，效果不理想，方案常常因情況變化而變化，沒有形成一個培訓方面的有效制度，鼓勵與監視機制也沒有建立起來，培訓往往有走過場的味道，培訓完了就完了，沒有看到效果，到底怎樣培訓才能起到理想的效果，一直是困擾公司的難題。問題：１．如何決定公司的培訓需求及各層次的名額？２．各局部人員培訓的內容是什么，怎樣表達出三年培訓的漸進性、層次性與針對性？３．各局部人員該如何培訓？包括在哪兒培訓、由誰來培訓，培訓應該使用什么教材、進度與時間如何安排？４．如何鼓勵與約束各類人員參與培訓，以及如何確保培訓的效果？５．如何評價培訓的效果？〔從三個層次來分析^p：對員工個人培訓效果的評價；對員工所在部門的評價；對整個公司培訓效果的評價〕６．如何對培訓進展管理，并使之形成有效的培訓管理體系與制度？包括對培訓老師、培訓教材、培訓管理主體、培訓檔案〔如成績、評語、試卷等〕等的管理以及對培訓方案、組織、指揮、協調與控制等培訓過程的管理。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀新員工培訓工作方案書推薦一、錦盛新員工培訓程序第一是企業文化學習內容有：《員工須知》、“六個一流”、靜怡經理在江蘇經貿學院的報告、《錦盛人》報紙、《錦石博覽》雜志、公司概況、崗位知識、公司運行流程、部門職能等第二是業務學習認識板材、行吊知識、銷售根本知識、車間加工知識、家裝安裝施工知識第三是體驗學習幫廚、清掃衛生、清洗工具設備、銷售體驗、車間實習、與一線工人同吃、參加考勤第四是考評認識板材知識考核、學習企業文化考核、體驗學習考核。考核形式有：個人講演、寫學習體會文章、寫實習報告、互評、專家評定。二、新員工培訓內容1、就職前培訓〔靜怡經理負責〕致新員工歡送詞，公司讓本部門其他員工知道新員工的到來；準備好新員工學習場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的培訓資料；指定許竹坪為新員工培訓負責人。2、到職后第二、三天：公司組織班組長以上人員參加新員工培訓大會，第三天到部門報到，部門經理代表全體部門員工歡送新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，介紹本部門的工作任務和工作特點等。3、第四天參觀企業。由培訓負責人介紹公司構造與功能、各部門內的特殊規定；新員工工作描繪、職責要求；討論新員工的第一項工作任務等。4、到職后第五天一周內，部門經理與新員工進展非正式談話，重申工作職責，議論工作中出現的問題，答復新員工的提問。對新員工一周的表現做出評估，并確定一些短期的績效目的，設定下次績效考核的時間。到職后第30天部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表。到職后第60天靜怡經理與部門經理一起討論新員工表現，是否適宜如今崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。三、培訓老師安排靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個認同”王經理主講——公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構、公司政策與福利、公司相關程序許竹坪主講——公司文化〔報紙、雜志、網站、親子團活動〕王登樓主講——以人為本〔清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受〕顧艷萍主講——大理石家裝市場楊靜主講——來到錦盛，是如何度過第一個三八婦女節的方賢忠主講——自己如何見證錦盛開展的、XX年老工人的體會與感受四、新員工培訓反應與考核每天培訓后要有反應，大家討論，寫學習心得體會。許竹坪要對新學員進展講評。要設計崗位培訓反應表〔到職后一周內〕新員工試用期內表現評估表〔到職后30天〕；新員工試用期績效考核表〔到職后60天〕五、部門新員工培訓所需表格企業員工培訓工作方案表推薦一、想方法制訂每日工作流程表沒有工作目的和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目的，對自己每天時間安排得比擬滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。1、對家裝業務員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。在約定地點附近開展業務。2、工作表要學會預留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定方案上午在小區做業務，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應該留出半個小時的空隙，一那么防止路上有意外，二那么提早到場等待客戶，給客戶表達出尊敬感。3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表可以讓你抓住主要的工作。二、一天時間安排(僅供參考))1、早會培訓學習(8：00—8：40)我們建議每個公司都舉行早會培訓，把業務員和設計師集中在一起，假如部門較大，也可以單開業務部門的早會。早會每天安排一個主持人，一個講師，每人輪流做主持人和講師，大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長，半個小時到40分鐘就行，內容可以循環推進。2、設計跟進(8：40—9：00)業務員參加完早會培訓以后，要與設計師進展單獨溝通，業務員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設計師匯報，同時也要催促設計師的工作，以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關系3、打(拜訪、跟進)(9：00—9：20)與設計師溝通以后，業務員要對客戶進展拜訪或跟進，一般來說，到了九點以后，客戶也過了上班初的繁忙期了，打正是好時候。業務員在公司里打，一那么方便記錄，創造更好的溝通環境，二那么假如有客戶需要量房，也好及時與設計部獲得聯絡，客戶有新想法也可直接與設計師進展溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。4、到小區展開行動(9：30—17：00)這一段時間主要用于聯絡新客戶，培育自己的客戶資。當然也要根據實際情況，假如小區交房，就要提早去小區，早會可以不開，可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚，假如小區客戶下班后較多，就可以晚回去5、回公司打(17：00—18：00)假如業務員搜集到了很多的客戶號碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業務，這一段時間打的效果最理想。6、晚上要進展客戶分析^p;SU!業務員晚上下班后，要養成對自己白天所聯絡的客戶進展分析^p的習慣，可以結合公司推出的《客戶分析^p表》，只有對客戶進展準確分析^p定位，才能找到與客戶進展更好溝通的技巧和打破點。第二天早上，要將客戶分析^p的內容與設計師或主管進展溝通7、晚上要列出當天(客戶、人際關系)希望你每天都能在自己的上增加新的人員，將客戶信息和新結將近朋友的信息，完好地進展登記，每天增長的，就是你業績持續增長的法門。校本培訓方案推薦一、指導思想：根據xx區教育局公布的《中小學老師培訓方案》，從我校老師隊伍素質現狀及教育改革和開展的要求出發，實在加強老師隊伍建立，深化改革，優化組合，內強素質，外樹形象，致力于培養和構建一支“師德高尚、愛校敬業、真誠奉獻、嚴謹治學、業務精湛、教風優良、團結協作、廉潔從教”的師資隊伍，為創立“教育生活化”特色學校，實現辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障。二、工作目的：通過培訓力爭使我校老師具有以下素質：不斷更新教育觀念，使之符合素質教育的要求；更新知識構造和才能構造，使之具有綜合教育的才能和銳意創新的才能；進一步開展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現代教育技術，探究信息技術與學科教學有效整合的教學形式；進一步進步理論功底和科研才能，使之成為學科骨干，為老師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年老師專業素質的不斷進步，同時逐步構建校本培訓形式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、標準化、系列化。三、工作要點：1、抓師德教育，樹立師表形象。“教育生活化”創始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建立理論，陶行知先生本人又是理論師德理論的“萬世師表”。學校將組織老師學習學校將組織老師閱讀《老師的師德修養》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體老師深化理解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神本質。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學術沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來理論陶行知先生的崇高師德風范，自覺轉變教育觀念，不斷促進我校師德師風建立和老師師德修養的進步。2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之老師。即充分發揮我校那些理論經歷豐富、理論程度較高的各級骨干老師的帶頭示范作用，通過講座和示范課向其他老師傳授課堂教學經歷、展示教學根本功與教學技能，促進全體老師專業程度的提升。3、繼續進展“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干老師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員老師進展培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經歷交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。4、做好“請進來”工作。針對老師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請學科教研員、校外專家、學者來校開展專題講座，進展“臨床會診，現場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助老師解答疑難。5、圍繞不同主題深化開展“同研一節課”活動。9月份，青年老師匯報課--尋找教育的遺憾，10月份骨干老師示范課--抓住教育的契機，11月份全員參與進步課--享受教育的幸福。著重進展案例研究，使老師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。員工培訓方案員工培訓方案編號擬定日期受訓人員姓名培訓期間月日至月日止輔導員姓名學歷部門專長職稱項次培訓期間培訓日數培訓工程培訓部門培訓員培訓日程及內容1月日至月日止天職稱：姓名：2月日至月日止天職稱：姓名：3月日至月日止天職稱：姓名：4月日至月日止天職稱：姓名：5月日至月日止天職稱：姓名：6月日至月日止天職稱：姓名：經理審核擬定員工培訓方案編號擬定日期經理審核擬定2023年度酒店員工培訓方案方案推薦員工培訓工作和部門效勞質量檢查作為2023全年度的工作重點。將“建學習型企業，當智能型職工”的主題貫穿其中。積極探究學習型組織在組建工作中的理論途徑，以此帶發動工整體素質的全面進步，努力為酒店開展積蓄資和扎實員工的根本功。2023年度的員工培訓以酒店的開展和崗位需求為目的，實在進步員工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，純熟掌握效勞技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養一支效勞優質、技能有特色的高素質員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。培訓工作以門店〔部門〕為根本培訓單位。貫徹操作技能、效勞技能、效勞態度相結合的培訓原那么，組織施行崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進展針對性的培訓，不斷進步職工的崗位認識和崗位技能。一、專業技能培訓〔1〕管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的酒店職工急迫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度。在條件答應的情況下，輸送局部員工參加一些旅游管理專業的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時也加強和進步員工對企業忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業的人員流失率的問題。〔2〕酒店前廳是創造優質效勞和提升企業形象的重要窗口，效勞技能的欠缺和操作流程的不標準，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此。今年我們將加強效勞根底標準的效勞流程培訓和不斷的技能比賽來加強員工各種效勞技能的不斷進步。在效勞技能的培訓中，那么將外請和“內練”結合起來，加大力度，爭取在營業和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務。〔3〕針對酒店年前的崗前培訓考核中，根底效勞理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質的一個重點，在條件答應的情況下，在下半年將再一次組織一線的工作人員和效勞人員進展技術考證。二、新職工培訓新進職工是酒店經營活動中的新生力量。增強自身素質，純熟掌握崗位技能，讓他們盡快與開展迅速的酒店同步進步。根據“邊培訓、邊上崗”的原那么，有方案有步驟地對新進職工進展施行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、平安知識、效勞技能的應知應會作為根本的培訓內容，經考核合格后列入正式裝正的條件之一。三、一專多能培訓“建學習型班組，當智能型職工”是2023年酒店培訓工作的主題。培養一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓工作開場。〔1〕在門店選送局部業務骨干到一些專業的學校和培訓機構進展相關業務知識的培訓學習，以進步效勞程度。〔2〕在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓，以加強人員流動，解決應急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握效勞技能，爭創一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。四、質量檢查“員工只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作。”這是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規章制度的不重視，團隊意識和執行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進展全面進步和逐步解決一些目前存在的一些問題。1.優雅的環境、清潔的衛生是一個餐飲企業經營活動中的前提。2023年首先進展的衛生質量檢查。制定《衛生質量檢查標準和細那么》、《門店衛生檢查表》、《公司衛生質量巡查表》。方案各門店〔部門〕在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長一次。再就是公司質檢一次。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛生全面提升。企業年度培訓方案推薦培訓方案年年做，年年方案效果如何，恐怕沒有太多的人去認真地考慮這個問題。那么如何做好年度培訓方案，并獲得好的效果？我們可以從以下幾個方面去考慮和理論：一、做好培訓需求調查，為培訓方案提供準確根據。培訓方案制定的好壞，關鍵在于培訓需求的調查如何。那么，如何做好培訓需求的調查呢？詳細來說，培訓需求調查可以采取以下方法進展：1、理解下一年度公司經營目的和業務重點，為企業培訓工作設置新的目的，并確定下一年度培訓重點。2、搜集本年度公司各部門或崗位工作中出現或存在的重點問題，特別是那些尚未徹底解決好的問題，從中對這些問題進展詳細地分析^p，尋找問題產生的真正原因，并確定通過哪些培訓來提供解決問題的方法和工具，最終實現解決問題的目的，同時為培訓提供工作目的和思路。問題搜集的方法可以采取訪談法，即與公司領導、部門負責人和員工進展訪談，通過與他們的訪談，理解問題所在、原因及解決問題的要求和希望。另外，作為培訓工作者，在日常的工作中，一項重要的工作就是經常與公司領導、部門負責人和員工保持溝通和交流，從中發現公司經營管理中存在的問題，并有針對性地設計一些解決問題的培訓工程。3、對公司高層領導進展訪談，通過與他們的訪談，理解公司高層對企業開展和員工素質的要求，并作為培訓方案制定的根據。4、搜集一年來公司高層對內對外的一些重要講話和公司有關于戰略目的和經營方案的資料，為培訓工作確定目的提供根據。5、設計培訓需求調查表，在員工中進展培訓需求調查。這一方面不用介紹，大多企業都會使用這一方法。6、對本年度的培訓方案施行進展分析^p總結，發現存在的問題，以便在新的培訓方案制定時有所創新和進步。綜上所述，根據搜集調研出來的數據和資料，形成企業員工新的培訓需求，為下一步制定培訓方案做好了充分的準備工作。二、確定培訓方案模塊，模塊詳細內容明晰描繪。明確了員工對培訓的需求，就可根據這些需求進展培訓方案的制定了。制定培訓方案，首先確定幾個大致的模塊，如培訓目的、培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓講師、培訓詳細要求、培訓費用預算等等。同時，對每一模塊要有明晰的描繪或說明，以便在施行時執行到位。三、培訓方案確定后，詳細施行應關注的問題。一般來說，每年制定的下一年度培訓方案，在施行時會有一些變化，如培訓內容增加或減少，講師和詳細時間的變化，費用的增加等等。因此，在培訓方案施行時應該注意幾個問題：1、根據公司戰略開展和經營目的以及業務和流程的變化及時調整培訓方案，以適應公司開展的需要。2、方案施行時，每一詳細培訓課程的推出，要事前做好宣傳推廣工作，以吸引更多的員工積極參與到培訓活動中來。3、每次開課前，須與講師進展充分的溝通和交流，尤其是外部聘請的講師，這一工作更不可無視。4、每完成的一個培訓課程，要及時進展效果評估，并把評估結果告知所有受訓者及相關人員。同時，須根據每次評估的結果，對新推出的培訓課程加以完善，以進步員工對培訓效果的滿意度。5、每年培訓方案完成后，要對優秀受訓者、培訓師進展評比和表彰，必要時，對積極參與培訓活動的部門進展優秀團隊的評比，以倡導全體員工參與培訓，提升自我的學習風氣。四、方案與施行沖突應對詳細措施。在企業員工培訓的理論中，經常會遇到培訓方案趕不上公司經營變化的情況。市場競爭劇烈，企業經營策略在不斷地變化和調整，作為培訓工作者來說，應該對公司經營管理的變化或變革具有高度的敏感性，以使培訓工作與公司的經營開展同步。在培訓方案的施行過程中，假如遇到公司新的重大政策或制度出臺，應及時調整培訓方案，把公司這些新的重大政策或制度向員工進展宣貫，以到達統一思想，統一行動，促使公司新政策或制度順利施行。為了適應市場變化，企業在不同開展階段會進展一些變革，此時，培訓工作的重點應該圍繞企業變革進展相關的培訓，比方及時推出一些轉變觀念，新產品、新技術、新知識、流程優化等方面的培訓課程，以適應企業變革的需要。根據變革、政策或制度推行的需要，在培訓方式方面應采取不同形式，以獲得更好的培訓效果，讓員工在形式多樣的培訓宣貫中跟上企業變革的步伐，理解新的政策或制度，保障企業變革的順利進展，新的重大政策或制度的