本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年小學六年級上冊第五單元留在心里的印象2022年小學六年級上冊第五單元留在心里的印象作文

生活中有些人有些事，在我們心里留下了難以抹去的印象。以下是我帶來的留在心里的印象作文，夢想對你有扶助。

留在心里的印象作文一

我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀，我本來想平日都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時候察覺自己的腳被凍住了，這時猛然來了大量猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。

我被這個可怕的夢驚醒了，察覺爸爸媽媽都在我身邊，我問："爸爸媽媽，什么事啊?'爸爸說："孩子你正在發高燒啊!'媽媽說："把我爸前些陣子帶的藥酒拿來'。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說："不行，孩子他爸，你去街上買點退燒藥吧!'"但這大半夜的，診所都關門了，而且街上那么大的雨。'"人民醫院晚上有人值班。'"還是把孩子送到醫院去吧。'說著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫院，到了其次天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問："媽媽呢?'"***說他有預感你會醒，所以下樓買早飯去了。'說著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時候，我仿佛望見她和爸爸的頭上多了幾根銀發。

留在心里的印象作文二

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張目生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說"同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧'的時候，我就知道，她確定是個好老師。由于，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加專心、努力的學習。

冉老師更加溫柔。給我們講課的.時候，聲音洪量，四處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說："同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最熱愛愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也熱愛上了冉老師，每日都往辦公室跑，一向到現在。

一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業挺忙的，但是我情愿，由于

我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師往往找我談心，問我理由，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，特別羞愧，可是，冉老師給我的都是激勵，沒有一句批評。我哭了，很悲傷，覺得對不起她。由于冉老師對我更加好，又很關切我。下半期，我又回到了最好。由于我把冉老師的激勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，由于她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出