第4頁共4頁高中班主任的個人工作總結隨著?教育改革的?不斷深入,?新型的教育?價值觀打破?了傳統的教?育時空觀,?同時,也改?變了傳統的?師生關系,?一種平等的?、對話的、?相互作用的?新型關系逐?步建立。這?種新型關系?達到師生間?廣泛的交流?和溝通。使?雙方在這種?交流和溝通?中獲得人性?的自我完善?和自我表現?。高一(?58)班現?有學生__?_人,男生?___人,?女生___?人,住校生?___人,?擇校生__?_人。由于?是藝術班,?學生基礎差?,紀律觀念?淡薄,自覺?性不夠,懶?惰問題較為?突出。我除?了抓好常規?工作之外,?還針對存在?問題進行了?自我摸索并?取得了一定?成效。下面?,我就班主?任工作談幾?點看法:?一、加強班?級管理,組?建培養班干?部、考勤?員、學習?委員3、?勞動委員?4、體育委?員選好培?養班干部使?之成為班主?任的助手,?不但有利于?班級管理,?而且有利于?全體學生共?同發展。經?過一年的努?力形成了具?有我班特色?的管理體系?:班長(?副班長)—?—科代表—?—組長——?組員班主?任值周班?長——記錄?員、文藝?委員、宣?傳委員3?、團員團?支部書記?整個管理體?系明確了各?班委職責,?在班主任的?指導下使之?能夠各負其?則,分工合?作。由班長?(負責考勤?),值周班?長(負責紀?律),學習?委員(負責?作業)和團?支部書記(?負責儀容儀?表),共同?負責管理的?制度,每周?末開一次例?行班委會,?收集各種班?級內出現的?情況,由班?委會成員提?出建議和意?見并及時反?饋給班主任?,能夠對班?級出現情況?進行即使的?處理。二?、明確班級?量化考核任?務,促班級?發展。、?針對紀律、?學習、勞動?、理想提出?四個要求“?靜、凈、競?、進”要求?在自習課上?能夠保證有?一個安靜的?學習環境;?能夠保持教?室內良好的?衛生環境;?每位同學在?學習上相互?競爭,從而?促進學習穩?步發展;?、在現有學?校管理規定?的基礎上,?根據班級實?際情況,由?學生共同討?論制定出高?___班班?級管理細則?。從出勤、?紀律、衛生?、作業四個?方面提出具?體要求。在?實施過程中?,要求通過?學生共同努?力在學校每?周班級量化?考核中成績?優異保持在?藝術班中前?兩位,力爭?班風優良班?級。在本學?年中,這一?理念在學生?中達成了共?識,共計獲?得“班風優?良班級”榮?譽稱號四次?。三、抓?學生思想工?作。、開?好主題班會?。根據藝術?班的特點認?真開好每一?次班會,學?習《楚雄師?院附中學生?手冊》。為?了使學生能?夠全面健康?的走上社會?,適應社會?發展,__?_學生從“?如何做人”?“如何學習?”等方面入?手加強班級?管理,推動?學生學習的?積極性。?、開展課外?三個“一”?活動。每周?讀一篇文章?,做一件好?事,寫一篇?心得體會。?這項活動的?開展不僅開?拓學生的視?野,督促學?生能夠為班?級做出自己?應有的貢獻?,進而增強?學生___?榮譽感,還?能夠及時了?解學生的思?想變化,為?解決學生問?題鋪平道路?。3、學?生思想工作?緊而有序。?作為班主任?不僅是班級?的管理者,?同時也是實?施素質教育?的急先鋒。?在實施素質?教育的今天?,我們要更?多的對學生?投以關懷,?能夠用自己?火熱的心去?感動他們。?真誠關心和?愛護學生,?不僅在思想?上、學習上?、生活上等?給予關心,?而且要具體?體現在實際?行動上,平?等對待每一?位學生,不?論是成績好?的還是成績?差的,不論?是家庭富裕?的還是條件?較差的,不?論他是否犯?過錯誤,班?主任都要一?視如仁,不?搞特殊化,?不偏見,要?尊重學生人?格,公平、?公正、平等?對待班上每?一位同學,?融洽師生關?系,增強師?生情感交流?渠道,讓學?生學習有一?個溫馨和諧?的場所,這?樣他們才能?好好學習,?才會有學習?的動力。例?如,班上有?一位女生?,剛開學一?個月就有學?生跟我反映?:她時常一?個人在宿舍?、教室內又?哭又笑,讓?周圍同學感?到恐慌。了?解到了這個?情況后,我?積極與家長?取得聯系,?從家長口里?知道這是一?個單親家庭?,家長的離?異對其造成?了很大的精?神損傷。在?以后的日子?,我經常找?她來談話并?鼓勵她戰勝?困難的勇氣?,并且告訴?同宿舍同學?要給予她更?多的關心,?讓她能在關?懷的環境下?健康成長。?再有,班上?有個男生由?于家里沒有?及時匯錢給?他,吃飯都?成了問題。?五一放假他?沒有回家而?是出外打工?,通過五天?的時間他賺?取了___?元錢。這一?事情與家長?取得了聯系?。由于家庭?經濟困難,?作為班主任?首當其沖就?應該解決學?生的難處,?一方面積極?鼓勵學生認?真學習,考?好試來回報?家長;另一?方面,為了?避免學生不?愿接受教師?所給予的生?活費,讓其?按時打掃辦?公室衛生。?在這一學期?里,他心理?較為平穩而?且學習成績?有了較大的?進步。四?、存在問題?、由于入?學時的美術?生的基礎較?差,學生差?參不齊,在?原來基礎差?情況有了一?些進步,但?和平行班相?比,差距仍?然很大,以?本學期最后?一次月考成?績為例:藝?術班前__?_名人;前?___名_?__人,后?___名_?__人;平?均分:、?基礎差是(?58)班的?事實,但更?重要的是學?生學習的主?動性,積極?性不足,目?標不明確,?有一層同學?可以說是無?心向學,還?有一些同學?是紀律觀念?淡薄,經常?違反紀律。?3、抽煙?的問題仍然?存在,出現?談戀愛的行?為在習慣養?成(學習習?慣、衛生習?慣、禮貌習?慣)方面還?須進一步加?強以及紀律?。五、今?后的努力方?向、有時?還摸不透現