第19頁共19頁英語演講與辯論教程英語演講與辯論教程。篇一：英語演講與辯論OnlinegamesimpactonyoungstersRecentyears,manyyoungstersincludinglotsofcollegestudentsareaddictedtoputergames.Theyignorethattheirmaintaskisstudying.Someyoungstersevenplayputergamesdayandnight.Theydon’thaveanyotherhobbiesexceptputergames.TheirGpAissoloputergamesissobeautifulandcolorfulthattheyevencan’tdistinguishetoclass,theotherareplayinggamesinsteadofhavingclasses.parentstoldtheirchildrenthattheyshallstudyhardatschooletimescanalleviatefatigue,butyoungsterscan’tbeaddictedtoitmunicateordeliveraspeech.ThisLeaguepletethetaskpetitionatcertaintimes.Otheraspectsofthemeevidentthattheotherteam’smustfallduetothefolloingupmerepeatmerephrasewhatIsaid.讓我重申剛剛所說的。?Concludingyourownpointofviews?That’sallIwanttosay.我想說的就這些了。?Doyouagree?I’msureyouagree.你贊同嗎？我相信你是贊同的。?Concludingthepointsoftheothersidedebater?Asyousaid…像你所說的那樣……?Buthaven’tyousaidthat…？但是，難道你沒說過……嗎？、?IfIunderstoodyoucorrectly,yousaidthat…要是我理解正確的話，你說過…….?HowtoAgreeStronglywithanOpinion.1.Icouldntagreemore!2.Thatsabsolutelytrue!f132.更多演講稿擴展閱讀英語演講教程:AskingandAnsweringQuestionsChapterIVAskingandAnsethingelse.I'drathernotsay.ethinglikethis:"I'msorry.Idon'thappentoknoebetterideas.Ithinkitandindicatethatthereisanotherquestion.Suggestthatasthereareseveralmorequestioners,'yoncoulddiscusshisorherquestioninmoredetailafteryourtalk.ReferringBacktotheQuestionerHavingfinishedansetimesainedlongestandyouareexpectedtobehaveinaprofessionalmanner.英語演講教程:TalkingDuringtheBreakChapterVTalkingDuringtheBreakI.UsefulencouragingphrasestoshoethingorroChina.B:Nicetomeetyou,Mr.Li.A:Nicetomeetyoutoo.I'dappreciatethechancetotalktoyousometime.B:That'sverykindofyou.203.A:Thankyouverymuch.B:Notatall.Doyouknoepartsverydifficulttounderstand.A:Oh,Imissedyourpresentationthismorning.atographicmethod?B:No,it'snotthatsimplebecausetheirretentiontimesareverysimilar.Thatmakesitdifficulttofindareallyappropriateseparationcolumn.A:Howdidyoumanageit?B:eaddress?A:Ofcourse.Letmewriteitforyou.B:pleaseputitinmynotebook,ifyoudon'tmind.A:pleasekeepmeinformedoftheprogressofyourwork.B:Goodbye!初中英語演講稿教程1．根據聽眾對象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。假如場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假如聽眾大多是上了年紀的老師，太多的笑料反而會被認為不嚴肅，不尊重，而引起反感。用英語演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀，狹隘。假如通篇全是Ifeel,Ithink的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語，雖然有客氣，謙虛的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用,andthatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.其實，我們中學生練習寫演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個詞，圍繞一個主題開場練習。3．英語演講稿的根本組成局部從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其根本組成局部是：1)開場時對聽眾的稱呼語最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據不同情況，選用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評委)等等。2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關心貧窮地區的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開場。另外，用詳細的統計數據也是一個有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規那么的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數據開場。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的局部。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關章節。4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深入印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似準備缺乏，請諒解，請批評指正這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語演講稿的語言特征1)多用實詞，多用短句，少用構造復雜的長句在英語演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導的定語從句也只會使句子構造變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更明晰，氣勢更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;pided,thereislittlewecando．(對照)團結，我們便將無所不能；分裂，我們那么會一事無成。要讓世界各國都知道，無論對我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價，肩負任何重任，面對任何艱辛，支持任何朋友，反對任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對照)不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為你們的國家做些什么。設想一下，假設在我們的演講中能融入上述這樣運用得當的修辭手段，那我們的演講將會變得多么有力與動人。演講技巧:初中英語演講稿教程1．根據聽眾對象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。假如場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假如聽眾大多是上了年紀的老師，太多的笑料反而會被認為“不嚴肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀，狹隘。假如通篇全是Ifeel,Ithink的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用,andthatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.其實，我們中學生練習寫演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個詞，圍繞一個主題開場練習。3．英語演講稿的根本組成局部從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其根本組成局部是：1)開場時對聽眾的稱呼語最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據不同情況，選用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評委)等等。2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關心貧窮地區的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開場。另外，用詳細的統計數據也是一個有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規那么的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數據開場。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的局部。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關章節。4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深入印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備缺乏，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語演講稿的語言特征1)多用實詞，多用短句，少用構造復雜的長句在英語演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導的定語從句也只會使句子構造變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更明晰，氣勢更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對照)團結，我們便將無所不能；分裂，我們那么會一事無成。要讓世界各國都知道，無論對我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價，肩負任何重任，面對任何艱辛，支持任何朋友，反對任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對照)不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為你們的國家做些什么。設想一下，假設在我們的演講中能融入上述這樣運用得當的修辭手段，那我們的演講將會變得多么有力與動人。2023初中英語演講稿教程1．根據聽眾對象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。假如場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假如聽眾大多是上了年紀的老師，太多的笑料反而會被認為“不嚴肅”，“不尊重”，而引起反感。用英語演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀，狹隘。假如通篇全是Ifeel,Ithink的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽眾對立起來，而用we那么拉近了與聽眾的間隔。比方：Youshouldnotsmoke．聽上去像教訓人，而Let'snotsmoke聽起來是一個不錯的建議。2．演講要越短越好英語演講應該簡潔扼要，直截了當。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達形式。據有關專家統計，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長度以10～15分鐘為宜。下面是美國總統林肯所作的的蓋茨堡演說，雖然全文只有短短200多個詞，卻帶有振奮人心、改變乾坤般的力量。其中ofthepeople,bythepeople,forthepeople(民有，民治，民享)已成為不朽佳句。對于中學生來說，這篇演講如今讀起來一定會覺得很難，但要寫好英語演講，這確實是值得認真研讀的經典之作。GettysburgAddressFourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforth>122)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關心貧窮地區的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開場。另外，用詳細的統計數據也是一個有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規那么的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數據開場。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的局部。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關章節。4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深入印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備缺乏，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語演講稿的語言特征1)多用實詞，多用短句，少用構造復雜的長句在英語演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導的定語從句也只會使句子構造變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更明晰，氣勢更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對照)團結，我們便將無所不能；分裂，我們那么會一事無成。要讓世界各國都知道，無論對我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價，肩負任何重任，面對任何艱辛，支持任何朋友，反對任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對照)不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為你們的國家做些什么。設想一下，假設在我們的演講中能融入上述這樣運用得當的修辭手段，那我們的演講將會變得多么有力與動人。英語演講稿：夢想與現實英語演講稿plishhisoriginaldreaminmind?Ourdreamisasimplebelief,isafutureandlifeoftheiroeabusinessman,heshouldlearntogetalongpositioncontest,IseethesuccessI'mhappy,so,struggleisthebridgetotheideal.Yes,mydream.togivemyfamliyathefirststationbeganhislovethisplace,startedfromthefirstpublishedanarticlelookingforwardtotheworldofwords,decidedtostayherefromthebeginning,sticktobottomofmyheartdesire.Yearsinourfacesnomatterhowmanyadditionaltraces,nomatterhowmuchthingstousacrossthechestwounds,aslongaswehavetherighttobreathe,tohaveapassionforremodelingdreams!Oxygentosurviveaslongaswehavetohavethecouragetocreateapassion!Choosetocontinue,selectthevalue,selecttheachievementsofthepassionoflife,thebraveheartsoftheinitialdreamofsuccess!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人可以成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己將來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開場迷戀這個地方，從第一次發表文章開場憧憬文字世界，從決定留在這里開場，堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，英勇的成就心中最初的夢想!英語演講稿范文：我與祖國英語演講稿英語演講稿范文：我與祖國英語演講稿Ayoungidler,anoldbeggaralmosteveryoneknocareer，familyandhealthproblemswhenyoung.therefore，afreshmindplusenormousenergywillen