6/6文明禮儀伴我行五年級暑假綜合實踐作業(yè)文明禮儀伴我行五年級暑假綜合實踐作業(yè)

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：學(xué)校所開設(shè)的科目

二、主題名稱：文明禮儀伴我行

三、設(shè)計理念：

中華民族，素以“禮儀之邦”著稱于世，溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。傳承文明，喜迎奧運，爭做友好文明誠信主人。用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，讓自己的交往更加得體，讓自己的成長更富魅力。

二、活動目標：

1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識，養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。

2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺參加交際實踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會生活中。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，形成積極健康的人生態(tài)度。

4、關(guān)注社會，提升公民精神文明素養(yǎng)，促進良好社會風(fēng)氣的形成。

活動主題

活動內(nèi)容

作品展示

評估方式

了解文明

古國

認識禮儀

之邦

1、熟讀《弟子規(guī)》；

2、溫習(xí)古人重禮儀的故事,如:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪等。把這些故事講給父母或其他家人聽；

3、背誦《小學(xué)生必背古詩七十首》；

5、讀“百種優(yōu)秀讀物”，參加征文比賽；

1、征文比賽：讀“百種優(yōu)秀讀物”，挑選感受最深的一本書寫一篇讀后感。

1、父母評價孩子講的故事和讀《弟子規(guī)》；

2、父母督促孩子背誦古詩并進行評價。

爭做文明

使者

1、和家人一起談?wù)勛约河心男┖昧?xí)慣，還有哪些不良習(xí)慣有待改正；根據(jù)文明禮儀的要求，自己還要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣；

1、家長評價；

舉止文雅

風(fēng)度翩翩

1、學(xué)習(xí)家庭禮儀：交往禮儀、看電視的禮儀、起居禮儀、電話禮儀、用餐禮儀；

2、學(xué)習(xí)社會禮儀：個人禮儀、公共場所禮儀。

3、了解這些禮儀的要求，與家人一起學(xué)習(xí)禮儀；

4、在假期結(jié)束時，與家長一起根據(jù)附表對自己是否掌握文明禮儀進行一次評價。

1、表格評價；

1、家長對孩子是否掌握文明禮儀進行口頭鼓勵、教育；

2、表格書面評價。

關(guān)注社會

提升素養(yǎng)

1、明查暗訪進行社區(qū)調(diào)查，認真觀察、記錄、收集資料，尋找自己眼中的陋習(xí)；

2、與家人共同分析這些陋習(xí)的弊端；

3、以漫畫形式批評陋習(xí)，宣傳文明禮儀；

4、積極參與居住的社區(qū)文明禮儀活動。

5、用智慧和行動感染你的鄰居，共同提升文明意識。

1、將看到的人們不良的現(xiàn)象拍攝下來（照片或錄像）；

或用漫畫把看到的陋習(xí)或好習(xí)慣畫出來。

1、家長評價

傳承文明

喜迎奧運

1、制定假期鍛煉身體計劃，爭取動員你的家人一起運動；

2、根據(jù)實際情況和家人一起郊游，游玩時，要善于發(fā)現(xiàn)游客中的文明

行為和不文明行為，并做記錄或拍攝；

3、每天學(xué)習(xí)關(guān)于禮儀的英語；

1、作文四篇：①旅游見聞；

②征文比賽：《2008奧運暢想》

第③④篇自己選假期中的事寫；

3、照片整理：文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象；

家長回饋單

班級學(xué)生姓名家長簽名

1、您覺得孩子做得不錯的主題活動有哪些？打√

（）了解文明古國，認識禮儀之邦（）爭做文明使者

（）舉止文雅，風(fēng)度翩翩（）關(guān)注社會，提升素養(yǎng)

（）傳承文明，喜迎奧運

寫上您想鼓勵或者建議孩子的一句話。

2、您對這次綜合性活動有哪些想法呢？您對老師有什么話說嗎，請您寫下來。

尊敬的家長：

您好！暑假將要結(jié)束，感謝您的配合和協(xié)作。您的孩子在暑假綜合性活動中表現(xiàn)一定很出色。請您給孩子一個評估吧！

青少年需要掌握的家庭禮儀和社會禮儀要求及評價

（評價標準：優(yōu)良中差）

分類

具體要求

評價

家庭禮儀

一交往禮儀永恒的親情

1、對長輩、早上起來要說“早安”，睡覺以前道“晚安”。

2、進爸媽房間前先敲門，出門要向家人道別，放學(xué)回家自覺向家人打招呼，幫家人做力所能及的家務(wù)。

3、尊重長輩，聽從家長教誨。

4、記住家長生日，用自己良好表現(xiàn)作為給家長的生日禮物。

5、對父母、爺爺奶奶等長輩要以“您”稱呼。

6、幫助家長做一些力所能及的事情。

7、家中吃飯請長輩先就座，幫助長輩盛飯。

8、飯后對長輩說聲：“謝謝您，我吃好了！”

別影響鄰居休息

1、鄰里交往四原則：拜訪——第一次去拜訪鄰居，最好選擇在周末的白天，時間比較充裕，也不會被當作不速之客。

2、鄰里交往四原則：幫忙——“遠親不如近鄰”，鄰居之間應(yīng)該主動幫忙，彼此照應(yīng)。

3、鄰里交往四原則：關(guān)系——同住屋檐下，鄰居見天天見面，這更需要彼此尊敬對方。

4、鄰里交往四原則：互贊——對鄰居家的孩子、家居給予一定的贊許，

只要語言得體、大方，不僅會給鄰居帶來好的心情，也能顯示自身對鄰居的敬重。

5、鄰里之間關(guān)系要避免：室內(nèi)現(xiàn)代化，室外臟亂差；與己無關(guān)事，高高掛起；樓上挨樓下，不只誰姓啥。

請您喝茶

1、有客來訪馬上奉茶。奉茶前，應(yīng)先請教客人的喜好。

2、俗話說：酒滿茶半。奉茶時應(yīng)注意，茶水不要太滿，以七八分滿為宜。

3、水溫不能太燙，以免客人不小心被燙傷。

4、同時有兩位以上的訪客時，端出的茶色要均勻，并要配合茶盤端出。左手捧著茶盤底部，右手扶著茶盤的邊緣，點心放在客人的左前方，茶盤應(yīng)擺在點心右邊。

5、上茶時以右手端茶，從客人的右方奉上，面帶微笑，眼睛注視對方，并說：“這是您的茶，請慢用。”

待客禮儀

(1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

做客禮儀

（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

（4）吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。（5）接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。(excuseme,mayi…?)

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。(thankyouverymuch.i/wereallyhadagoodtime.)(i’ll/we’llbeexpectingyourvisit.)

餐桌禮儀

a、在家時

（1）請長輩先入座。(sitdown/haveaseat/takeaseat,please.)

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。(thankyou.)

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。(enjoyyourbreakfast/lunch/supper!)

b、在學(xué)校：

（1）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（2）要安靜、文明進餐。

（3）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（4）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

個人禮儀

穿著禮儀

（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

（4）課堂上不敞衣、脫鞋。

（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

（6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

行走禮儀

（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”(excuseme,couldyoutellmehowtogetto…?)(sorry,idon’tknow.pleaseasksomebodyelse.)

稱謂禮儀

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號、說花名。

社會禮儀

問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。(goodmorning,dad/mum.)

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(goodnight,dad/mum.)

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。(hello,dad/mum.)

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。(happybirthdaytoyou!)(wishyougoodhealth!)

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(happynewyear!)

(6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(wishyouagoodjourney!)

（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。(welcomehome!)

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。(don’tworry!icantakecareofmyself.)

購物禮儀

（1）進超市購物，要按規(guī)定存包。

（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

（3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

（4）付賬時要自覺排隊。

（5）對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

（6）所有商品都要付賬