小學春季學校工作計劃理，強化?研究，努力?實施高質量?的素質教育?，不斷提高?辦學水平。?二、主要?工作（一?）、以轉變?質量增長方?式為關鍵，?深入推進素?質教育。?推進素質教?育始終是教?育工作的中?心所在。我?們必須堅持?以教育教學?為中心，以?學生的創新?精神和實踐?能力培養為?重心，樹立?全面的質量?觀，走智慧?型、內涵型?的質量增長?之路，深入?推進素質教?育。1、?教師政治素?養要高。教?師是培養人?的人才，是?提高教育質?量辦好讓人?民滿意的教?育的保證。?結合中心校?教師培訓和?要求認真_?__教師加?強政治學習?和業務進修?，培養敬業?精神，提高?工作能力和?工作責任心?。2、執?行計劃要嚴?。今年，學?校將繼續加?強對各班開?齊開足課程?、不任意增?減課時這項?突出問題的?督查，切實?增強執行教?育法規的嚴?肅性和自覺?性，同時對?專用教室使?用加強管理?。3、常?規管理要細?。細節決定?成敗。要從?大處著眼、?小處著手，?從最基本、?最簡單、最?容易忽視的?細節做起，?細化要求，?常抓不懈。?做到抓學習?從寫字開始?，從正確的?寫字姿勢入?手，培養良?好的學習習?慣;抓教學?從聽課開始?，完善聽課?點評制度;?抓鍛煉從做?操開始，關?心學生的身?體健康，正?常開展兩課?兩操;抓衛?生從廁所開?始，從學校?最難保證的?環節入手，?抓實衛生工?作;抓勞動?從掃地開始?，從力所能?及的事做起?，培養學生?熱愛勞動的?情感。4?、課堂效率?要高。全面?推行科學精?細管理，保?證課堂的高?效率。管理?就是生產力?。要在落實?教學五認真?工作上下功?夫，加強教?學過程控制?，注意突出?三個環節，?即課前的_?__備課基?礎上的二次?備課、課上?學會學習的?指導、課后?的教學反思?。要始終落?實嚴、精、?細、活、實?、新的教學?要求，不斷?提高課堂教?學效率，不?以犧牲學生?的休息和健?康為代價來?提高教學質?量。要切實?加強學校實?驗室、圖書?室建設，重?視實驗教學?和學生課外?閱讀，注重?培養學生的?實踐能力，?力爭教學質?量有新突破?。（二）?、以德育人?，狠抓養成?教育，形成?學生群體的?優良學風，?努力提高學?生個體的整?體素質。?育人為本、?德育為先。?我們要努力?構建學校、?社會、家庭?橫向溝通的?學校德育體?系，切實發?揮好學校在?加強和改進?學生思想道?德建設中的?主渠道、主?陣地、主課?堂作用。要?進一步優化?德育內容，?以日常行為?規范養成教?育為主線，?從基礎做起?，從身邊做?起，從細微?處做起，從?學會走路、?學會說話、?學會吃飯、?學會愛護大?自然、學會?感恩的五學?做起，不斷?提高小學生?文明行為素?養。進一步?開展誠__?_育、心理?健康教育，?法制教育、?節儉教育。?要按規定上?好晨會、班?會、隊會，?要___多?種形式的學?生思想道德?建設活動。?要充分利用?德育資源，?進一步整合?學校、家庭?、社區教育?力量，關愛?每一個兒童?，特別__?_農村留守?兒童、單親?家庭兒童、?經濟困難家?庭兒童等少?年兒童群體?的教育。?1、強調學?校的德育工?作要讓學生?成才，讓家?長放心，讓?社會滿意。?2、強調?在學生開展?尊師教育，?文明禮貌教?學，行為規?范教育，儀?表形象教育?，前途理想?教育，團結?互助教育。?3、強調?班級管理量?化評比的作?用，提高學?生文明行為?和紀律觀念?。4、強?調學生身心?健康發展，?重視學生的?心理素質的?培養，積極?倡導和支持?心理咨詢活?動。5、?強調德育型?社區建設。?確立大德育?教育的觀念?，在學校、?家庭、社會?之間形成了?三位一體，?主體交叉的?德育網絡。?6、強調?班主任隊伍?的有效管理?，優化班主?任隊伍，著?力建設一支?樂于奉獻、?務實創新、?朝氣蓬勃、?團結拼搏的?班主任隊伍?。7、強?調書香校園?的建設。繼?續加強校園?文化建設，?積極開展讀?書教育活動?，要讓學生?在閱讀中陶?冶情操，充?實知識，并?以此推動了?我校語文教?學改革的進?一步深入，?努力豐厚我?校辦學的文?化底蘊。?（三）繼續?加強體育衛?生和安全工?作。1、?繼續貫徹落?實好兩個《?條例》，不?折不扣地完?成教學任務?，認真__?_開展好大?課間活動，?確保學生每?天在校一小?時的體育鍛?煉時間，切?實有效地抓?好健康教育?課、兩操工?作。通過健?康教育課提?高學生的知?曉