


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學2023年秋季教科研工作計劃范本一?、指導思想?本學期,?學校繼續從?“科研興教?、科研興校?”的戰略角?度動身,發?揚“求真務?實”精神,?本著教科研?服務、促進?、優化教育?教學的工作?原則,踏實?開展教育科?研工作。本?學期,我們?將在原有的?基礎上,繼?續加大教育?科研的力度?,規范教育?科研過程的?管理,將教?育科研工作?落到實處,?為提高學校?教師素質,?提高學校的?教育教學質?量而努力工?作。二、?主要目標?1、充沛發?揮教育科研?工作的基礎?性、先導性?和戰略性作?用,本著“?有特色、創?品牌、促發?展”的宗旨?,讓教科研?“深入教學?、深入教師?、深入同學?”。營造濃?郁科研氛圍?,形成學校?科研特色。?2、重視?課題研究的?常規管理,?圍繞課題,?___教師?開展研究工?作,加強教?師新課程理?念的內化指?導,真正解?決教學中存?在的問題,?以課題研究?促進課堂教?學的提高。?3、發揮?教科研指導?作用,擴大?學校教科骨?干隊伍,進?一步___?教師的科研?素養的提高?,促使更多?教師成為“?科研型教師?”,為推動?全校教師的?專業發展與?科研群體的?形成打下堅?實的基礎。?4、繼續?進行新的科?研課題的實?驗研究工作?,強化課題?研究的實施?、總結和反?思,積極推?廣我校教育?科研優秀效?果。做好已?結題實驗效?果的推廣和?使用工作。?5、以校?本培訓為載?體,深入學?習新課程理?念,轉變教?學觀念,不?時提高教師?的教學業務?水平。三?、具體做法?(一)營?造氛圍,加?強理論學習?與實踐的相?結合1、?針對新課程?改革實驗的?不時深入和?發展,和時?推薦學習書?刊和,適時?引導教師利?用網絡、書?報、期刊學?習教育理論?,了解教育?科研的新動?態(范本)?,在濃郁的?學習氛圍中?更新觀念,?進一步提高?教師的科研?意識和水平?。2、充?沛發揮教研?組的引領作?用,認真_?__、定期?開展各種形?式的“教科?研沙龍”活?動,為各種?不同類型教?師交流教育?教學改革的?經驗、研討?自身素質提?高的途徑和?方法提供條?件和機會。?(要求:每?組每月兩次?研討活動:?每人每月相?互聽課兩次?)3、結?合我校教師?月考核制度?(___歲?以下教師每?月勝利上傳?校本研究網?___篇文?章、博客_?__篇文章?;___歲?以上教師手?寫___篇?文章。),?落實具體的?研究內容、?通過定期督?查落實對教?師學習過程?的有效管理?和指導,促?使全體教師?自覺地將教?育理論與科?研實踐結合?起來,并把?理論學習的?感悟、體驗?應用于教育?教學實踐中?,不時發生?新的認識、?新的考慮,?從而不時提?升理論水平?和教學水平?。4、加?強科研隊伍?的建設,繼?續通過“請?進來,走出?去”的方法?,___教?師聽取專家?講座、參與?研討、觀摩?交流活動,?促使教師逐?步由“經驗?型”向“研?究型”、“?學者型”轉?變。(二?)抓好課題?研究,細化?過程管理?1、省級課?題——《培?養小同學良?好學習習慣?的途徑與方?法研究》已?進入結題階?段,在前期?研究的基礎?上,本學期?除了申請新?的課題外,?還要進一步?加強相關課?題的理論學?習,有計劃?、有___?地落實實施?,規范過程?管理。期初?做好課題計?劃,同時教?科室加強課?題實施的過?程追蹤,每?月課題組成?員進行一次?研討交流活?動,了解課?題實施的情?況,給予適?當的指導與?協助。2?、抓好教研?組建設,切?實做好各教?研組自身申?報的子課題?(小課題研?究)研究,?在實施過程?中繼續以個?案跟蹤調查?研究為主題?。要求各教?研組的每位?成員每月做?好個案跟蹤?調查記錄。?研究活動在?“實”字上?下功夫,在?“新”字上?做文章,踏?踏實實開展?形式多樣、?生動活潑的?教研活動,?使教研活動?專題化、系?統化。把教?學和教研有?機地結合起?來,充沛發?揮教科研的?作用,讓教?師享受教學?工作中的樂?趣。3、?為有效保證?課題研究規?范有序地進?行,繼續在?課題承當者?中開展“五?個一”活動?,即:①期?初各教研組?制訂一份課?題研究階段?計劃(內容?主要以個案?研究為主)?。②每月各?組長參與一?次教科研例?會,匯報本?組的課題研?究情況。③?每月填寫一?份“課題記?錄卡”,和?時記錄好實?驗中的勝利?經驗與困惑?。④每個月?圍繞承當的?課題上交一?份有關的教?學設計和個?案研究報告?。⑤期末各?教研組上交?一份課題階?段性小結。?(三)提?供有效平臺?,促進交流?推廣以網?絡平臺為窗?口,進一步?鼓勵每位教?師撰寫學校?課改信息、?教學心得、?課題研究優?秀論文、教?育優秀教案?等,并積極?發送至“校?本研究網”?和“個人博?客”,或到?各級各類報?刊上發表,?促進科研效?果的轉化和?教育資源的?共享。同時?認真___?參與各種優?秀論文評比?,營造樂于?探索教育科?研的濃郁氛?圍。四、?工作布置?___月份?:1、學?校制定教科?研學期工作?計劃;召開?教科研工作?會議;2?、各教研組?長擬定申
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現代化進程中農事節日變遷-洞察闡釋
- 2024年度河北省護師類之兒科護理主管護師模考模擬試題(全優)
- 拆除工程安全監管及環保責任合同
- 采摘園土地租賃與果樹種植管理服務合同范本
- 生態環保彩鋼房建設與運營管理合同
- 采石場安全生產責任承包管理協議書
- 車位產權交易與車位庫改造合同
- 保健品代理進口及健康咨詢服務合同
- 文化創意園區場地調研授權委托合同
- 出租車司機勞動合同續簽與調整合同范本
- 2024-2025學年滬教版(五四學制)(2024)初中英語六年級下冊(全冊)知識點歸納
- 2025年綿陽富樂中學小升初數學、語文入學考試題
- 知識圖譜與大語言模型在教育領域的應用綜述
- 2025廣西桂盛金融信息科技服務有限公司專業技術人員常態化招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 紅色經典圖書出版行業深度調研及發展戰略咨詢報告
- 河南省五年中考(2020-2024)化學真題試卷含答案
- 音樂教學培訓創業計劃
- (一模)2025年廣東省高三高考模擬測試一?;瘜W試卷(含官方答案)
- 2024年河南省開封市小學五年級上學期期末英語試卷及答案指導
- 遙測技術優化研究-深度研究
- 熱力站電氣知識培訓課件
評論
0/150
提交評論