第32頁共32頁優(yōu)秀的語文的教學(xué)工作方案范文優(yōu)秀的語文的教學(xué)工作方案范文。本班孩子是我從一年級(jí)一手帶上來的，在語文課堂上大多數(shù)孩子能專心聽講，積極舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真完成，有著較高的語文素養(yǎng)。但也有特別頑皮的，上課愛動(dòng)，連一分鐘都很難坐住，對(duì)于這樣的孩子，應(yīng)從嚴(yán)要求，逐漸引導(dǎo)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步，都能進(jìn)步。本學(xué)期，在語文教學(xué)方面除了繼續(xù)培養(yǎng)他們課上專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫的習(xí)慣之外，我還有以下幾點(diǎn)設(shè)想：1、課前預(yù)習(xí)上期我們已經(jīng)說過了課前預(yù)習(xí)的重要和必要性。本期關(guān)于預(yù)習(xí)的要求是這樣的：一讀標(biāo)出段號(hào);二讀圈出生字詞；三讀正確；四讀流利純熟；五讀知文大意。對(duì)于一些不同體裁課文我會(huì)提早制定“預(yù)習(xí)表格”，孩子可以通過填寫表格來完成我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。這些方法和步驟都是低學(xué)段關(guān)于預(yù)習(xí)的最根本要求。預(yù)習(xí)的效果直接影響第二天課堂學(xué)習(xí)的效果，我們不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)孩子沒有預(yù)習(xí)而停下來不講新課，如今班里大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。特別值得表揚(yáng)的是〔的家長(zhǎng)，常聽孩子說，有預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)因課文沒讀熟家長(zhǎng)堅(jiān)決不簽字，有了家長(zhǎng)的催促，孩子的習(xí)慣怎能不好呢？像這樣的家長(zhǎng)還有很多，希望在本期我們能一如既往的共同培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、優(yōu)美句段的背誦。任何人在成長(zhǎng)的過程中，都必須死記硬背一些東西，一切的創(chuàng)造都必須建立在一定的知識(shí)儲(chǔ)藏上。知識(shí)儲(chǔ)藏從何而來？記憶是最重要的渠道！所以，我想利用孩子們記憶的黃金時(shí)期，把一些經(jīng)典不加講解的牢牢刻到孩子的腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，這些幼年積淀在生命深處的東西會(huì)漸漸醞釀，漸漸發(fā)酵，最后轉(zhuǎn)化成一個(gè)人獨(dú)特的素質(zhì)和修養(yǎng)這是后天無論如何也無法彌補(bǔ)和趕上的。像我們的魯迅，胡適，巴金，矛盾，老舍，科學(xué)家楊振宇等等一批大師級(jí)的人物，無一例外不是在年幼時(shí)下了誦讀功夫的。為了增強(qiáng)孩子記憶和背誦才能，我準(zhǔn)備堅(jiān)持這樣做：A利用每天早上7；107；30的20分鐘語文早讀時(shí)間背誦一些精選的優(yōu)美句段或古詩(shī)詞。B利用早上飯前背誦每日三詞或成語接龍。C本冊(cè)教材要求背誦篇目13課，這學(xué)期我要求篇篇背誦。這項(xiàng)工作也離不開大家的幫助，孩子在學(xué)校沒完成任務(wù)的還需您在家的及時(shí)催促，有益于孩子學(xué)習(xí)和開展的事我想我們大家都會(huì)盡力去做，做出實(shí)效。3、堅(jiān)持每天閱讀。閱讀的好處我不再啰嗦了，愛讀書的孩子已經(jīng)嘗到了甜頭：寫話內(nèi)容豐富，知識(shí)視野開闊，理解才能強(qiáng)，考試的閱讀題大大受益。充分閱讀是進(jìn)步語文素養(yǎng)的最有效手段。這方面我準(zhǔn)備這樣去做；A在學(xué)校我會(huì)堅(jiān)持每天讀一篇經(jīng)典作品給孩子聽，讓一些優(yōu)秀的精華的東西滋潤(rùn)孩子悶得心田。B充分發(fā)揮圖書角的作用，利用閱讀課和課間時(shí)間讓孩子廣泛閱讀，擴(kuò)寬知識(shí)面。C放學(xué)在家就要家長(zhǎng)堅(jiān)持和孩子去“親子閱讀”。D開場(chǎng)寫摘抄筆記。E繼續(xù)辦手抄報(bào)。看似簡(jiǎn)單的一份手抄報(bào)，其實(shí)是孩子將閱讀，繪畫與創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合的一種最好，最有效的方式。孩子辦報(bào)興趣很高，希望我們本學(xué)期能引導(dǎo)孩子在這方面做的更好更出色！本學(xué)段我們的課外閱讀量要求不少于5萬字，希望我們能共同有效的完成這項(xiàng)任務(wù)。4、小組輪流日記在上期的根底上，我們要逐步增添：富有特色的小組命名，精巧有個(gè)性的扉頁設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)和組員的評(píng)語，七嘴八舌等設(shè)計(jì)。空白處可以用名人名言，小知識(shí)，小幽默，相關(guān)圖案等補(bǔ)白。這樣可以增加孩子對(duì)這種日記形式的喜歡，對(duì)寫話的興趣，能更好的營(yíng)造小組輪流日記的展示和交流的氣氛。對(duì)于好的作品我們可以推送學(xué)校教研網(wǎng)上。5、家庭作業(yè)的布置每周1，3，5晚上為閱讀和背誦作業(yè)，周2，4晚上為練字時(shí)間，休息日可以布置一些生活技能和人文方面的作業(yè)，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂小學(xué)的語文的教學(xué)工作方案范文一、班級(jí)根本情況我班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人，在這50人學(xué)生當(dāng)中大局部同學(xué)都能追求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，勤學(xué)好問，但有少局部同學(xué)學(xué)習(xí)比擬懶惰，作業(yè)馬虎，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)本班學(xué)生情況，擬定以下方案。二、指導(dǎo)思想根據(jù)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)語文理論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，使他們具有初步的聽說讀才能，并從中受到思想品德和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。三、教學(xué)要求1、可以準(zhǔn)確、純熟地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。2、學(xué)會(huì)370個(gè)生字，認(rèn)識(shí)120個(gè)二類生字。要求學(xué)會(huì)的，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能借助圖或詞句理解字義，能正確書寫。要求認(rèn)識(shí)的字，只要讀準(zhǔn)字音即可，不要求、書寫，不默。3、學(xué)習(xí)音序的方法。4、繼續(xù)練字用鉛筆寫字。按照筆順規(guī)那么，按田字格里的范字寫字，要把字寫得正確、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)符合要求，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。5、學(xué)過的詞語可以準(zhǔn)確認(rèn)讀，正確書寫，在語言環(huán)境中懂得意思，大局部能在口頭或書面語言中運(yùn)用。6、能用普通話朗讀課文，要求讀得正確、流利，有感情。能背誦指定的課文或片斷。能借助拼音閱讀第三冊(cè)《自讀課本》和粗淺的拼音讀物，懂得大概意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)，句號(hào)，感慨號(hào)，冒號(hào)和引號(hào)，會(huì)用句號(hào)、問號(hào)和感慨號(hào)。7、能用學(xué)過的詞語寫句子，能根據(jù)圖意寫兩三句話，樂于把自己想說的話寫下來。8、能聽懂別人說的一段話或一件簡(jiǎn)單的事，聽后能復(fù)述根本內(nèi)容。別人說話能注意聽，不隨意插話。能用普通話答復(fù)下列問題，與別人進(jìn)展口語交際時(shí)能把話說完好，說通順，態(tài)度自然大方，學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語。四、教學(xué)進(jìn)度安排九月：《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句〔一〕》《憫農(nóng)》《蠶婦》《夜宿山寺》《梅花》《江血》《讓我告訴你》《秋天里》。十月：《秋天》《我要的是葫蘆》《難忘的一天》《蘭蘭過橋》《打》《撈月亮》《狐貍和烏鴉》《坐井觀天》《小馬過河》《說說有什么不同》。十一月：《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句〔二〕》《說繞口令》《精彩的馬戲》《駱駝和羊》《老實(shí)的孩子》《藍(lán)樹葉》《買文具》。十二月：《四季的腳步》《我是什么》《清清的溪水》《植物媽有方法》《我說你猜》《初冬》《看雪》《北京》《動(dòng)物過冬》《小鴨子得救了》。十二月下旬至元月：期末復(fù)習(xí)，迎接期考。優(yōu)秀的教學(xué)工作方案范文繼續(xù)扎實(shí)開展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)。確定今年教學(xué)工作主題詞：“推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”。1、每位老師先明確課堂效益年目的任務(wù)：創(chuàng)設(shè)合適學(xué)生開展的優(yōu)質(zhì)高效課堂。實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目的。要達(dá)成以上目的，就要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：老師教學(xué)方式向啟發(fā)誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變；學(xué)生學(xué)習(xí)方式向主動(dòng)參與轉(zhuǎn)變；教學(xué)目的向知識(shí)、才能、品德并重轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。創(chuàng)新完善教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)步管理效能。三月份、九月份推行“每日開放學(xué)校的掛牌聽課活動(dòng)”，并嘗試“走廊式即興隨意評(píng)課”的方式。即每天老師早操完畢，由老師代表當(dāng)眾抽取開放老師，同學(xué)科的老師就來聽開放老師的課并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，使“把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上”成為老師的一種習(xí)慣，從今年上課的效果來看，這種開學(xué)伊始就抓教學(xué)抓常規(guī)獲得較好的成效。3、認(rèn)真抓好有效集體備課，開展“有效課堂的展示課活動(dòng)”，今年在集體備課的根底上，針對(duì)如何讓老師在備課中既減輕負(fù)擔(dān)，又行之有效，即每位老師每學(xué)期精備三課，有課件、教學(xué)目的、教學(xué)過程及課后作業(yè)，豐富到學(xué)校的資庫(kù)中，加上以往的資，形成“賈小莊小學(xué)教義”，到明年，上課的老師再往里添加或刪改就好，實(shí)在減輕老師負(fù)擔(dān)還能讓每位老師拿到優(yōu)質(zhì)教案，同時(shí)教研組為單位通過集體教研、磨課、議課，到達(dá)精備的目的。4、抓好對(duì)老師布置作業(yè)的管理監(jiān)控；學(xué)校對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)本統(tǒng)一要求，隨時(shí)抽查家庭作業(yè)的設(shè)置修改情況，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象，老師要精心選擇習(xí)題；根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置作業(yè)。進(jìn)步作業(yè)的針對(duì)性和有效性，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、進(jìn)一步完善老師教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案，開展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。新學(xué)期學(xué)校提出質(zhì)量監(jiān)控的“四個(gè)一”方法：加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，一課一練；加強(qiáng)每單元測(cè)試，一單元一測(cè)；加強(qiáng)作業(yè)評(píng)改，一批一評(píng)；加強(qiáng)課堂跟綜，一聽一議，從“四個(gè)層面”強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控體系建立。總之，我們充分認(rèn)識(shí)到“教育的生命不是‘復(fù)制’而是創(chuàng)新”，認(rèn)真考慮“童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來”的深層內(nèi)涵。我們將進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，為打造“活力xx、實(shí)力xx和魅力xx”而共同努力。優(yōu)秀小學(xué)語文教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本道路，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民老師。進(jìn)展認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神本質(zhì)，使自己的理論程度和思想覺悟得到更大的進(jìn)步，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取____。新學(xué)期里，本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。小學(xué)語文教學(xué)工作方案范文二、工作目的：通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文根本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的根底。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面開展。三、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把施行素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清才能訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了方案性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也汲取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。四、教學(xué)常規(guī)：我將積極從進(jìn)步課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目的教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)展再認(rèn)識(shí)，進(jìn)步用理論來指導(dǎo)理論的才能。積極實(shí)行目的教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)才能兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。語文老師教學(xué)工作方案優(yōu)秀范文在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求開展，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度的目的，根據(jù)學(xué)校xx年教學(xué)工作方案來制定我的個(gè)人教學(xué)工作方案。一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)藏，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，可以成為一名合格的老師，在一個(gè)學(xué)期的根底之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)浸透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交融到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的開展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應(yīng)時(shí)代開展二.向科研老師型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到放活趣新實(shí)。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)歷，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比擬準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的根底上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果3.教案的編寫是作為老師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。三.備、改、批、輔、查是老師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都非常重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所進(jìn)步。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新才能培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會(huì)急迫地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新才能的老師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，為學(xué)校輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!小學(xué)語文的班級(jí)教學(xué)工作方案范文一、班級(jí)根本情況我班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人，在這50人學(xué)生當(dāng)中大局部同學(xué)都能追求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，勤學(xué)好問，但有少局部同學(xué)學(xué)習(xí)比擬懶惰，作業(yè)馬虎，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)本班學(xué)生情況，擬定以下方案。二、指導(dǎo)思想根據(jù)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)語文理論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，使他們具有初步的聽說讀才能，并從中受到思想品德和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。三、教學(xué)要求1、可以準(zhǔn)確、純熟地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。2、學(xué)會(huì)370個(gè)生字，認(rèn)識(shí)120個(gè)二類生字。要求學(xué)會(huì)的，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能借助圖或詞句理解字義，能正確書寫。要求認(rèn)識(shí)的字，只要讀準(zhǔn)字音即可，不要求、書寫，不默。3、學(xué)習(xí)音序的方法。4、繼續(xù)練字用鉛筆寫字。按照筆順規(guī)那么，按田字格里的范字寫字，要把字寫得正確、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)符合要求，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。5、學(xué)過的詞語可以準(zhǔn)確認(rèn)讀，正確書寫，在語言環(huán)境中懂得意思，大局部能在口頭或書面語言中運(yùn)用。6、能用普通話朗讀課文，要求讀得正確、流利，有感情。能背誦指定的課文或片斷。能借助拼音閱讀第三冊(cè)《自讀課本》和粗淺的拼音讀物，懂得大概意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)，句號(hào)，感慨號(hào)，冒號(hào)和引號(hào)，會(huì)用句號(hào)、問號(hào)和感慨號(hào)。7、能用學(xué)過的詞語寫句子，能根據(jù)圖意寫兩三句話，樂于把自己想說的話寫下來。8、能聽懂別人說的一段話或一件簡(jiǎn)單的事，聽后能復(fù)述根本內(nèi)容。別人說話能注意聽，不隨意插話。能用普通話答復(fù)下列問題，與別人進(jìn)展口語交際時(shí)能把話說完好，說通順，態(tài)度自然大方，學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語。四、教學(xué)進(jìn)度安排九月：《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句〔一〕》《憫農(nóng)》《蠶婦》《夜宿山寺》《梅花》《江血》《讓我告訴你》《秋天里》。十月：《秋天》《我要的是葫蘆》《難忘的一天》《蘭蘭過橋》《打》《撈月亮》《狐貍和烏鴉》《坐井觀天》《小馬過河》《說說有什么不同》。十一月：《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句〔二〕》《說繞口令》《精彩的馬戲》《駱駝和羊》《老實(shí)的孩子》《藍(lán)樹葉》《買文具》。十二月：《四季的腳步》《我是什么》《清清的溪水》《植物媽有方法》《我說你猜》《初冬》《看雪》《北京》《動(dòng)物過冬》《小鴨子得救了》。十二月下旬至元月：期末復(fù)習(xí)，迎接期考。語文老師的教學(xué)工作方案隨著時(shí)代的開展，教育體制改革的深化，素質(zhì)教育在全國(guó)掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮。這對(duì)于一名老師來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，尤其是年輕老師，就更應(yīng)感到肩上的壓力。因此，緊跟時(shí)代步伐，謀求個(gè)人開展就成了擺在我面前的首要任務(wù)。為此，特制定個(gè)人開展工作方案如下。首先要明確自己的奮斗目的。第一步，熟悉初中語文教學(xué)的總體要求，努力進(jìn)步自己的專業(yè)程度，保質(zhì)保量的完成自己的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。雖然在教學(xué)方面，在管理班級(jí)方面，在協(xié)調(diào)各種關(guān)系方面還有待進(jìn)步，但只要努力這些都不是問題，我想我會(huì)做得更好。第二步，在打好根底以后，致力于專業(yè)的進(jìn)步。這要求自己在保證教學(xué)管理的同時(shí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，為自己充電。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)大爆炸時(shí)代已經(jīng)降臨，要想在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，最重要的一點(diǎn)就是始終使自己保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。向老老師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。第三步，成為校名老師。要做到這一點(diǎn)很難，要付出比別人多幾倍的汗水甚至淚水，但我相信世上無難事，只要肯登攀，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步一直走下去，成功總會(huì)屬于我。這一目的的實(shí)現(xiàn)要求自己在進(jìn)步專業(yè)程度的同時(shí)，努力進(jìn)步自己的理論程度，并把理論聯(lián)絡(luò)到自己的教育教學(xué)當(dāng)中，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教學(xué)變成一種以教學(xué)促研究，以研究促教學(xué)的良性循環(huán)。并把這種嘗試變成自己的風(fēng)格，形成自己的特色，變成一種品牌。個(gè)人的進(jìn)步離不開集體的幫助，離不開集體的培養(yǎng)，離不開集體的鞭策與鼓勵(lì)。我要把自己的根，深深的扎在八十七中學(xué)這個(gè)集體之中，不懈努力，英勇拼搏，即使失敗也不氣餒。因?yàn)槲覉?jiān)信，世間自有公正，付出總有回報(bào)。教學(xué)工作方案：教學(xué)工作方案優(yōu)秀范文〔七〕一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政教處將以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”會(huì)議和****中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》精神，確立“以德治校”、“德育為先”的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，抓住學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線，以主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等為有效載體，促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、安康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力創(chuàng)始我校德育工作的新場(chǎng)面。二、工作目的1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育工作程度。2、繼續(xù)貫徹施行《中小學(xué)生守那么》及《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3、進(jìn)一步建立和完善學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生在濃重法紀(jì)氣氛中增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。4、繼續(xù)保持縣平安學(xué)校和校違法犯罪率為零。三、主要工作安排(一)二月份開學(xué)典禮。2.組織召開班委干部、室長(zhǎng)及學(xué)生巡查員會(huì)議，布置本期的工作任務(wù)和要求。3.團(tuán)委和各班辦好新學(xué)期宣傳專欄或黑板報(bào)。4.搞好本學(xué)期貧困住校生生活補(bǔ)助摸底、確定、上報(bào)工作。5.“留守學(xué)生”摸底造冊(cè)。(二)三月份學(xué)生儀容儀表檢查及整改。2.結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班組織開展?fàn)幾龊萌撕檬碌脑敿?xì)活動(dòng)。3.平安教育：春季流行疾病的預(yù)防。4.關(guān)注“留守學(xué)生”的生活困難，落實(shí)貧困住校生生活補(bǔ)助。(三)四月份學(xué)生儀容儀表檢查及整改。2.配合團(tuán)委組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。3.平安教育：自發(fā)春游的考前須知和應(yīng)急措施。4.組織開展祭掃烈士墓活動(dòng)。5.更換黑板報(bào)：以慶賀“五·一”紀(jì)念“五·四”為主要內(nèi)容。6.夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。7.吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。(四)五月份學(xué)生儀容儀表檢查及整改。2.平安教育：嚴(yán)禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救知識(shí)宣傳。3.做好期中考試總結(jié)表彰工作。4.期中班主任工作匯報(bào)交流。5.分班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。(五)六、七月份學(xué)生儀容儀表檢查及整改。2.評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。3.做好畢業(yè)班學(xué)生中考發(fā)動(dòng)及組織工作。4.期終復(fù)習(xí)考試發(fā)動(dòng)及考紀(jì)考風(fēng)教育。5.班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。6.發(fā)放《中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》、布置暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。語文工作教學(xué)工作方案一、任教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析^p本班共有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人。通過近六年的學(xué)習(xí),大局部學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比擬感興趣,根底知識(shí)掌握比擬扎實(shí),平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)展課外閱讀,開展一些語文課外理論活動(dòng),參加語文技能比賽獲得好成績(jī);但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的根底不扎實(shí),以致于如今的成績(jī)很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,奠定好良好的語文根底,使他們能獲得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)任務(wù)、目的和要求1、繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步進(jìn)步發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能,鍛煉良好的思維;3、除了按上級(jí)領(lǐng)要求完成讀書筆記的方案,還要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的語言積累習(xí)慣;4、通過語文課外理論活動(dòng),培養(yǎng)多方面的語文才能,通過讀書活動(dòng)要求學(xué)生多看有益的課外書,拓寬知識(shí)面,在與老師和同學(xué)的交流中實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。5、會(huì)寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、語言的感悟、積累和運(yùn)用,從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。2、針對(duì)教材中的習(xí)作訓(xùn)練,開展一些語文課外理論活動(dòng),提供寫作的素材。3、注重課內(nèi)知識(shí)向課外的延伸,力爭(zhēng)使課內(nèi)外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。四、主要教學(xué)措施1、較上學(xué)期,要加強(qiáng)訓(xùn)練,方法多樣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、持之以恒,不斷地加強(qiáng)積累。3、注重理論,培養(yǎng)才能。4、在平時(shí)的語文教學(xué)中,加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語感,從而進(jìn)步他們的語文理解才能。5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容,并在自學(xué)理論中逐步進(jìn)步語文素養(yǎng)。五、教學(xué)設(shè)想:在教學(xué)生習(xí)作時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),說真話、實(shí)話、心理話、表達(dá)真情實(shí)感。六、教學(xué)進(jìn)度第1~3周:①培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②第一單元、第二單元(第1課至積累運(yùn)用二)第4~5周:第三單元、第四單元(第10課至積累運(yùn)用四)第6~9周:第五單元、第六單元、選讀課文(第19課至積累運(yùn)用六)第10~11周:①期中復(fù)習(xí)②期中測(cè)試③期中分析^p、總結(jié)第12~15周:期終系統(tǒng)復(fù)習(xí)第16~17周:畢業(yè)模擬測(cè)試第18周:畢業(yè)測(cè)試優(yōu)秀語文老師個(gè)人教學(xué)工作方案范文在過去的一個(gè)學(xué)期里，我?guī)У陌嗉?jí)獲得了良好的成績(jī)，同學(xué)們都愉快的度過了一個(gè)快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過新的學(xué)期開場(chǎng)了，該收起心好好學(xué)習(xí)了。嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我承受了學(xué)校交給的繁重工作——四年級(jí)的語文和四年級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期，新的開場(chǎng)，學(xué)校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)怎么不令我感到開心，我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作，把老師工作和班主任工作做好，那么我就會(huì)迎來學(xué)生們精神，學(xué)習(xí)和安康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本道路，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民老師。進(jìn)展認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神本質(zhì)，使自己的理論程度和思想覺悟得到更大的進(jìn)步，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取____。新學(xué)期里，本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。二、工作目的：通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文根本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的根底。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面開展。三、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把施行素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清才能訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了方案性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也汲取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。四、教學(xué)常規(guī)：我將積極從進(jìn)步課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目的教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)展再認(rèn)識(shí)，進(jìn)步用理論來指導(dǎo)理論的才能。積極實(shí)行目的教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)才能兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講請(qǐng)教法，浸透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合才能都得到進(jìn)步。五、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相保護(hù)。作為一名老師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。六、教研工作：優(yōu)秀教學(xué)工作方案范文本學(xué)期，我校教育工作要以人為本，落實(shí)科學(xué)開展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，加強(qiáng)教育內(nèi)涵建立，內(nèi)抓管理，外樹形象，抓管理、重雙基、上質(zhì)量。進(jìn)步老師素質(zhì)，深化課程改革，進(jìn)步學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)開展。一、幼教工作本學(xué)期，幼教工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，全面進(jìn)步保教質(zhì)量。依法治教，加大宣傳力度，以深化改革，強(qiáng)化管理為主線，把“普三”工作落到實(shí)處，進(jìn)步學(xué)齡前兒童的入園率、受教育率及家長(zhǎng)和看護(hù)人的科學(xué)育兒才能，推動(dòng)全鄉(xiāng)學(xué)前教育的安康開展。建立一支愛崗敬業(yè)，大膽創(chuàng)新的幼教隊(duì)伍，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展教案、論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建立。三、德育平安綜治工作〔一〕德育工作總體要求及其內(nèi)容：深化以愛國(guó)為核心的民族精神教育；強(qiáng)化德育常規(guī)管理。認(rèn)真開展“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)；以“老師節(jié)”為契機(jī)，突出感恩教育；以培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)步德育老師隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，環(huán)保教育，努力構(gòu)建和諧校園，生態(tài)校園。主體活動(dòng)：1、慶賀建國(guó)60周年歌詠比賽。2、環(huán)保衛(wèi)士活動(dòng)；為家鄉(xiāng)的生態(tài)保護(hù)提出自己的看法“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)；調(diào)查家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境所存在的問題。3、環(huán)保小衛(wèi)士，感動(dòng)校園好孩子評(píng)比活動(dòng)。4、傳統(tǒng)美德故事比賽。5、設(shè)計(jì)德育展室。〔二〕平安工作1、深化制度建立〔1〕進(jìn)一步完善15項(xiàng)小學(xué)平安工作制度。結(jié)合我校平安工作實(shí)際，對(duì)15項(xiàng)平安工作制度進(jìn)展逐一落實(shí)，使之適應(yīng)新形勢(shì)開展的需要。〔2〕建立健全具有可操作性的平安責(zé)任制，把任務(wù)分解落實(shí)到詳細(xì)部門、詳細(xì)崗位、詳細(xì)人。2、落實(shí)平安教育工作〔1〕組織開展對(duì)校園內(nèi)可能存在的管制刀具及其他危險(xiǎn)物品的清查收繳工作。〔2〕學(xué)校要嚴(yán)格控制校內(nèi)大型活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕發(fā)生學(xué)生踩踏事件。〔3〕加強(qiáng)值班值宿，做好防電、防火、防盜工作，確保校園平安。〔4〕班主任要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，并做好記錄，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)集中教育，發(fā)現(xiàn)平安問題，及時(shí)與