2023年社區健康教育工作計劃書健康教?育工作是社?區衛生服務?中心的一項?重要工作內?容，社區管?理要堅持進?一步完善社?區衛生衛生?服務中心健?康教育與健?康促進工作?體系，在轄?區內普及健?康知識，提?高居民健康?水平。下面?是第一的_?__年社區?健康教育工?作計劃書。?2023年社區健康教育工作計劃書（二）（一）?健康教育是?一項龐大的?社會系統工?程，維護和?促進健康不?僅僅是__?_部門和醫?務人員的事?，而是政府?和全社會共?同的責任。?加強社區行?動，開發社?區資源，動?員人人參與?，是健康教?育和健康促?進發展的重?要策略。社?區健康教育?是健康教育?工作的一個?重要領域，?開展社區健?康教育，為?社區健康目?標服務，是?我國衛生保?健事業的一?個重要組成?部分。隨著?對人類健康?與社會發展?的雙向作用?的認識不斷?深化，社區?健康教育已?向社區健康?促進發展。?根據街道有?關健康教育?工作的要求?，現將我社?區這項工作?作出如下安?排：一、?制定社區健?康教育工作?規劃開展?社區健康教?育工作，必?須進行科學?的設計，以?明確目標，?合理科學地?安排工作程?序，做到有?的放矢，有?計劃、有步?驟、有效的?進行健康教?育。這是達?到健康教育?目的的關鍵?環節。進行?社區健康教?育的計劃設?計，應根據?當地的健康?影響因素、?需求、資源?、衛生服務?的利用、社?區力量、群?眾參與的可?能性等來分?析考慮。既?要注意防止?脫離社區實?際情況照搬?照套，把計?劃設計得過?于洋化，也?不能憑經驗?行事，不講?求科學性。?二、社區?___與動?員。健康?促進的核心?是把社會的?健康目標轉?化為社會的?行動。社區?健康教育與?健康促進是?從整體上對?社區群眾的?健康相關行?為和生活方?式進行干預?。其范圍和?內容極其廣?泛，涉及個?人、家庭、?群體身心健?康，貫穿于?社區醫療保?健服務的各?個方面。因?此，她是一?項多部門合?作的綜合體?現。搞好社?區健康教育?的關鍵是取?得社區決策?者的重視和?支持，爭取?社區衛生機?構、社會團?體及各單位?的協作，動?員社區每個?家庭和群眾?的積極參與?。1、動?員社會力量?，建立健全?網絡社區?健康教育_?__網絡分?兩類：一是?以健康教育?專業機構為?骨干，以社?區醫療保健?機構為主體?的社區健康?教育縱向網?絡;二是動?員社區各單?位協同參加?，由社區領?導牽頭，教?育、衛生、?新聞、財政?、環保、社?區群眾團體?等共同組成?的社區健康?教育橫向網?絡。網絡實?行雙軌管理?：一靠各級?衛生行政部?門的領導_?__和業務?指導;二靠?各級政府部?門的協調和?干預。兩條?渠道，對口?管理。建立?健康教育目?標崗位責任?制，納入有?關工作的考?核內容。社?區健康教育?所是兩軌的?結合點，負?責全區健康?教育工作的?總體規劃、?指導、監督?與評價。?2、發揮家?庭作用，實?施健康教育?家庭是構?成社會的細?胞，是社區?生活中最為?普遍和最基?本的群體。?家庭環境和?家庭成員之?間的相互影?響，與每一?成員的健康?息息相關。?因此，家庭?既是社區健?康教育的基?本對象，也?是社區__?_與動員的?重要力量。?家庭婦女，?在家庭健康?教育中起著?主導作用。?培訓家庭保?健員、開展?評選衛生文?明家庭等活?動，是家庭?動員的較好?形式。3?、廣泛動員?群眾，促使?人人參與?人人參與是?社區健康教?育的基礎，?是健康教育?成敗的因素?。社區人人?參與，一方?面是指社區?領導和群眾?代表共同參?與社區健康?教育規劃的?設計、執行?與評價的全?過程，包括?確定社區主?要健康問題?和危險因素?，評估社區?資源，研究?活動策略及?具體活動的?實施與評價?;另一方面?是指社區的?成員把參加?健康教育活?動作為維護?自身和社區?健康的行動?。形成人人?關心社區健?康，個個參?與健康教育?的風氣。?三、開發利?用社區資源?社區資源?是開展社區?健康教育的?能源和基礎?。只有充分?開發利用社?區資源，培?養社區成員?的自治精神?和自助、互?助能力，實?現在相互合?作和互惠互?利基礎上的?資源共享，?才能使社區?健康教育與?健康促進持?續發展。有?關的社區資?源主要有以?下幾方面。?1、人力?資源。包括?社區健康教?育專兼職健?康教育人員?;居民中自?愿無償參與?社區健康教?育行動的志?愿人員，或?能夠積極配?合社區健康?教育干預活?動的社區居?民;政府及?有關部門支?持并參與健?康教育，對?健康教育能?提供援助的?領導干部和?職工。社區?健康教育人?力資源靠我?們的不斷開?發。2、?物力資源。?包括社區現?有的文化場?所、設施;?或開辦健康?教育學校所?需的教學場?地及教材等?。3、信?息資源。包?括社區信息?部門的有關?信息情報，?社區居民對?社區健康教?育計劃的建?議，決策及?活動實施后?的信息反饋?。2023年社區健康教育工作計劃書（三）（二?）雁塔區計?生協采取四?條措施推進?心理健康進?社區工作，?進一步深化?心理健康教?育咨詢工作?深入開展，?提高轄區居?民心身健康?水平。一?是充分整合?社會資源，?聯大靠強開?展協作。_?__天語婚?姻家庭服務?中心是__?_省專門從?事婚姻家庭?心理研究、?教學和咨詢?服務的專業?隊伍，現有?專職工作人?員___人?，專兼職心?理咨詢專家?和志愿者_?__余人。?區計生協經?過多方考察?，同___?天語婚姻家?庭服務中心?簽訂合作協?議，將西安?市心理健康?教育咨詢中?心雁塔區分?中心與__?_天語婚姻?家庭服務中?心合二為一?，充分利用?社會資源優?勢，開展心?理健康進社?區工作。與?天語的合作?，走出了一?條具有雁塔?特色的聯大?靠強新路子?，這是一種?工作思路和?方法上的大?膽嘗試和創?新，為雁塔?區進一步做?好心理健康?教育咨詢工?作奠定了良?好基礎。?二是調整充?實心理健康?工作機構。?為使工作順?利開展，雁?塔區調整充?實心理健康?工作領導小?組，組長由?區人口計生?局局長、計?生協副會長?邊際同志擔?任，副組長?由區計生協?和___天?語婚姻家庭?服務中心相?關領導擔任?，___設?在區計生協?。同時進一?步加強西安?市心理健康?教育咨詢中?心雁塔區分?中心工作隊?伍。心理健?康工作機構?的調整充實?，為雁塔區?進一步做好?心理健康教?育咨詢工作?提供了人員?保證。三?是建立雁塔?區計生心理?健康和諧家?園群。將雁?塔區計生協?、心理健康?中心、各街?道、各社區?心理健康工?作人員添加?到群，以便?于專家和輔?導員及時溝?通情況，交?流工作經驗?和體會，解?決存在的困?難和問題，?不斷提升心?理健康專家?和輔導員干?___伍業?務能力，提?高心理健康?工作質量。?四是進一?步明確各級?工作任務。?雁塔區計生?協對心理健?康中心、各?街道心理輔?導站和社區?心理輔導室?下一步工作?任務提出明?確要求，并?做好心理健?康相關工作?___協調?和監督指導?;區心理健?康中心實行?季度例會培?訓制度，廣?泛開展心理?健康相關知?識宣傳、講?座，做好心?理健康專家?、輔導員、?宣傳員及信?息員業務培?訓以及輔導?對象的心理?咨詢和疏導?工作;要求?各街道要建?立街道心理?輔導站，明?確心理健康?專職人員，?按照區計生?協和心理健?康中心工作?安排抓好任?務落實;各?社區項目心?理輔導室按?照心理健康?進社區工作?實施方案要?求做好具體?工作。一?、健全__?_機構，完?善健教工作?網絡完善?的健康教育?網絡是開展?健康教育工?作的___?保證和有效?措施，今年?我們將結合?本社區實際?情況，調整?充實健康教?育領導小組?，進一步健?全健康教育?___機構?;明確健康?教導員的工?作職責，_?__人員積?極參加市、?區、街道_?__的各類?培訓，提高?教導員自身?健康教育能?力和理論水?平;加強健?康教育管理?基礎工作，?定期召開健?康教育領導?小組成員會?議，進一步?完善健康教?育資料和工?作臺帳;將?健康教育工?作列入社區?工作計劃，?加強各類人?員健康教育?;進一步建?立健全集預?防、保健、?健康教育、?計劃生育工?作計劃等為?一體的社區?衛生體系，?把健康教育?工作真正落?到實處。?二、突出防?病重點，開?展健教活動?充分發揮?健康教育網?絡作用，_?__網絡員?、重點人群?有計劃、有?步驟、分層?次開展預防?控制艾滋病?、結核、人?感染高致病?性禽流感、?乙型病毒性?肝炎等重大?傳染的健康?教育與健康?促進工作;?同時廣泛普?及防治心腦?血管疾病、?惡性腫瘤、?糖尿病等慢?性非傳染性?疾病的衛生?科普知識，?積極倡導健?康文明的生?活方式，促?進人們養成?良好的衛生?行為習慣。?結合實際，?制定應對突?發公共衛生?事件健康教?育、健康促?進工作預案?與實施計劃?，對公眾開?展預防和應?對突發公共?衛生事件知?識的宣傳教?育和行為干?預，增強公?眾對突發公?共衛生事件?的防范意識?和應對能力?。三、普?及科學健康?知識，提高?居民群眾兩?率利用本?社區設立的?健康教育基?地，采取群?眾喜聞樂見?的健教方式?，開展一些?寓教于樂的?健康教育活?動。一是?利用愛衛月?、科普宣傳?周、學習日?進行衛生法?規、健康知?識宣傳和普?及，正確引?導社區居民?積極參與各?項有益身心?健康的活動?，引導居民?把被動的為?疾病花錢轉?變為主動的?為健康投資?，從根本上?提高居民自?身的健康知?識水平和保?健能力。?二是充分發?揮社區的標?語、專欄、?板報等宣傳?陣地，宣傳?衛生常識、?慢四病的防?治等知識，?普及與健康?相關知識。?三是抓好?社區健身隊?伍的健身活?動。利用活?動室等健身?場地，定期?開展老年健?身、___?賽等活動，?___開展?秧歌表演、?健身晨練活?動，豐富居?民的業余文?化生活。?四是對居民?廣泛開展控?煙教育，做?到辦公室、?會議室有明?顯的禁煙標?志，努力落?實禁煙制度?。五是以?老年人、婦?女、青少年?、流動人口?四種人群為?重點，廣泛?開展老年保?健、老年病?防治與康復?等多種形式?的健康教育?和健康促進?活動，免費?為老年人測?量血壓和健?康咨詢;做?好計劃生育?工作，提倡?晚婚晚育、?少生、優生?、優育，提?高人口素質?，___婦?女病體檢，?為她們提供?優質服務，?保護婦女的?合法權益;?做好青少年?的健康教育?，配合學校?___開展?寒暑假公益?活動、法制?教育工作計?劃、道德教?育、心理健?康教育、青?春期衛生保?健教育等活?動。同時?把重點人群?教育與普及?教育有機結?合起來，全?面提升社區?居民群眾的?健康教育知?識知曉率和?健康行為形?成率。努力?使我社區居?民的健康意?識和自我保?健意識上一?個新臺階。?1.衛生?教學，傳授?知識。（?1）課堂健?康教育，做?到五個有。?即有教材、?教師、教案?、教時、評?價。各年級?使用的教材?是由教育部?規定《健康?教育》教材?，教材人手?一冊，教師?按課本授課?，備好教案?，周課時_?__節。?（2）為學?生提供心理?、生理衛生?知識教育服?務。各年級?在開設《體?育與健康》?課程的基礎?上，還開設?心理健康講?座。建立心?理咨詢室，?開展心理咨?詢活動，培?養少年兒童?提高調控情?緒的能力，?形成堅強的?意志品質，?具有預防心?理障礙和保?持心理健康?的能力，具?有和諧的人?際關系、良?好的合作精?神。（3?）提高預防?疾病的意識?和能力，讓?學生了解艾?滋病的傳播?途徑和預防?措施，了解?流行性感冒?、病毒性肝?炎、細菌性?痢疾等的傳?播途徑和預?防措施，了?解心血管疾?病、癌癥、?糖尿病、遺?傳性疾病、?地方病等非?傳染性疾病?的起因和預?防措施。?（4）控煙?知識教育。?在辦公室、?公共場所、?醒目位置設?置明顯的控?煙、勸阻吸?煙的標志、?標識。加強?教職工及家?屬行為規范?管理，教職?工不得在校?園公共場所?、學生面前?吸煙。大力?營造吸煙有?害健康的輿?論。（5?）食品衛生?。嚴格執行?食品衛生法?律法規，嚴?把食品進貨?關和加工操?作關。掌握?和應用營養?知識，了解?食物營養價?值與合理膳?食的構成，?懂得學習、?勞動、生活?過程中對飲?食營養衛生?的要求，能?設置簡單的?營養配餐處?方。2.?衛生環境，?有益健康。?（1）在?硬件上，校?舍、采光、?用水、安全?、廁所、桌?椅配置等均?達到國家標?準。在軟件?上，政策落?實，制度到?位，急救、?防災有預案?，衛生服務?優良，檔案?資料齊備，?實行依法治?理。（2?）通過宣傳?教育，讓全?體師生懂得?環境對身體?健康的影響?，避免在不?利于身體健?康的環境（?如大霧、灰?塵、噪聲等?）中進行體?育活動等。?提升綠色環?保理念，理?解可持續發?展觀。健康?教育工作計?劃一、健?全___機?構，完善健?教工作網絡?完善的健?康教育網絡?是開展健康?教育工作的?__