農村小學年度學校工作計劃__?_年全市教?育工作的總?體要求和指?導思想是：?認真貫徹和?落實科學發?展觀，全面?貫徹黨的教?育方針，以?提高教育教?學質量為重?點，按照“?師生為本，?素質育人；?均衡發展，?整體提高；?強力突破，?不斷超越”?的二十四字?方針要求，?在確?！皟?基”順利迎?“國檢”的?基礎上，推?動全市教育?事業在更高?的起點上實?現更大的發?展。根據_?__市教育?局___年?工作要點及?___鎮_?__年教育?工作計劃，?結合___?學區教育教?學實際情況?，對全學區?___年秋?季學期教育?教學工作作?如下安排：?一、學校?管理工作：?以___?提出的“_?__”和《?___國務?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設的若?干意見》等?重要思想為?指導，積極?貫徹落實新?《義務教育?法》和《都?勻市中小學?規范化管理?》等教育法?律法規，以?科學的發展?觀統領學校?發展，牢固?樹立以人為?本的教育發?展觀，以清?晰的辦學理?念和思路扎?實推進學校?的品牌教育?工程，開拓?創新，奮發?進取，不斷?提升富溪教?育質量，辦?一方人民滿?意的農村教?育。1、?宗旨：以人?為本、依法?治校、素質?育人、激勵?發展2、?思路：師生?為本、全員?參與、集思?廣益、眾志?成城3、?以國家實施?的績效工資?為龍頭，調?動教師工作?的積極性，?使教師優勞?優得。4?、改革學校?的考核考評?方案，在教?師民主參與?談論的基礎?上來不斷激?發教師的工?作熱情，要?讓優秀教師?香起來，不?求上進者慌?起來，激發?全體教職工?的使命感、?責任感、危?機感。5?、學校領導?班子從思想?上高度重視?學校管理達?標工作，深?入貫徹《_?__市中小?學規范化管?理》的基本?要求，以精?細化、制度?化為切入點?，不斷加強?日常管理，?使各種管理?行為規范。?（范本）?6、雖然我?省“兩基”?工作已順利?通過國家驗?收，但提高?“兩基”水?平，鞏固“?兩基”成果?仍是我們工?作的重心和?主抓手，我?們要通過“?兩基”工作?，進一步夯?實基礎教育?發展的基礎?，堅定不移?地按照“雙?高普九”要?求，促進全?學區教育和?經濟全面持?續協調發展?。二、工?作目標1?、注重學校?隊伍建設。?一方面學校?管理人員要?牢固樹立大?局意識和精?細化管理意?識，增強主?動性、提升?執行力，從?事務性工作?中擺脫出來?，多深入課?堂、深入教?學教研一線?、深入工作?實際，集中?精力抓課堂?，圍繞質量?抓服務；一?方面學校教?師以樹師表?形象為重點?，強化師德?教育，做到?依法執教、?廉潔從教、?文明施教，?積極打造師?德高尚、業?務過硬、銳?意進取的學?校教師群體?形象。2?、強化學校?常規管理。?用先進的理?念，創新的?方法，科學?的精神，實?干的態度推?進學校各項?工作的開展?，以認真負?責的態度把?學校的每項?工作做精致?、做到位，?所遇到的問?題和困難主?動地尋求對?策，去克服?困難更好地?解決問題，?以高度的事?業心和責任?感對待每項?工作。充分?發揮教師參?與學校管理?的積極性，?形成人人都?是管理者的?理念，做好?學校教師每?月的常規考?核，使學校?規范深入人?心。3、?提高教育教?學質量。以?教學質量為?中心，狠抓?課堂教學，?向課堂要質?量。認真做?好每月一次?的教育質量?調研與指導?工作，并不?定期分學科?、分年級進?行學生各項?能力水平測?試，不斷培?養學生的創?新精神和實?踐能力，促?使學生全面?發展、素質?優良，促進?學校整體教?育教學質量?發展。4?、彰顯學校?科研特色。?以學校教育?科研為特色?，不斷促進?教師專業成?長和學校的?后續發展。?在學?？蒲?工作中，積?極做好學校?有關課題研?究和校本培?訓工作，努?力促進教師?群體的專業?成長，為他?們的專業發?展創造機遇?、搭建舞臺?，積極塑造?一批具有一?定影響力教?師群體。?5、注重德?育工作實效?。注重學校?德育教師隊?伍建設，以?學生行為規?范教育為抓?手，不斷拓?展德育活動?載體，創新?德育工作方?式，進一步?完善德育環?境網絡和德?育管理網絡?，以家長學?校建設為陣?地，建立學?校、家庭、?社會三結合?教育體系，?形成以學生?為本的立體?德育結構。?切實加強和?改進學校德?育工作，讓?少先隊活動?成為學校一?個亮點，不?斷放大學校?少先隊工作?與德育工作?品牌。6?、加強校園?文化建設。?不斷改善學?校辦學條件?和基礎設施?，營造和諧?、民主、向?上的良好學?校發展氛圍?，努力做好?各項教育宣?傳工作，展?示學校發展?動態（范本?）和教師個?人風采，把?我們的富溪?小學營造成?充滿文化，?充滿智慧，?充滿人文情?感的精神家?園。7、?要抓住國家?實施義務教?育教師績效?工資制度的?機遇，深化?教師人事制?度改革。?在省、州、?市教育主管?部門的指導?下，按照市?政府及市教?育局的統一?部署，認真?貫徹___?《___義?務教育學校?實施績效工?資的指導意?見》，逐步?開展事業單?位人事制度?改革工作。?根據《都勻?市教育系統?績效工資考?核分配實施?意見》精神?，結合我校?（學區）實?際，制訂我?校（學區）?績效工資考?核分配方案?。事業單?位人事制度?改革和教師?績效工資改?革涉及教師?的切身利益?，涉及教育?事業的發展?大計。改革?愈深入，思?想政治工作?和教師職業?道德水平的?提高愈為重?要。思想是?行動的先導?，思想工作?必須走在具?體工作實施?的前頭，并?貫穿整個工?作的始終。?思想工作和?師德建設不?能脫離教師?生活和工作?環境，不能?脫離教師的?所為、所想?、所求和所?望。因此，?學校主要負?責人必須深?入細致地作?好教職工的?思想政治工?作，學校領?導班子必須?統一思想，?有效工作，?切實引導教?師樹立辦好?人民滿意的?教育的理想?和信念，為?教育事業的?改革和發展?打牢基礎。?8、抓好?教師繼續教?育工作。?根據___?市“十一、?五”教師繼?續教育實施?方案，繼續?推進以“一?德三新”為?主要內容教?師繼續教育?工作，提高?教師專業素?質。做好“?十一、五”?教師繼續教?育資料建設?，為___?年教師繼續?教育考核驗?收打下基礎?。積極參?加市骨干教?師培訓，通?過各級培訓?，在骨干教?師的質量和?數量上還要?取得新的發?展，學校要?加強校際交?流和外出培?訓，利用我?學區與其他?鄉鎮、縣市?學校開展的?教育交流活?動，派出骨?干教師參加?學習和培訓?，落實骨干?教師的責任?和待遇。構?建校級骨干?教師體系，?使我學區骨?干教師隊伍?形成合理的?規模和梯度?，為提高全?學區教學質?量服務。?9、市教育?局已將__?_年確定為?“教育教學?質量年”，?學區各小學?要在充分解?讀市局工作?要點的基礎?上，結合學?校實際制定?出切實可行?的推動學校?教育教學質?量穩步提高?的具體措施?并認真實施?，使學校教?育教學質量?在今年有較?大幅度的提?高。10?、積極、主?動、高效地?完成上級交?給的各項工?作任務。?三、主要工?作：（一?）、打造德?育工作特色?，放大德育?工作品牌。?1、在學?校工作中，?我們牢固樹?立“德育無?小事、事事?皆育人”的?理念，讓德?育滲透到我?們學校的每?一個角落、?每一面墻壁?、每一處走?廊，讓每一?個角落都在?閃光，讓每?一面墻壁都?會說話，讓?每一處走廊?都能育人。?2、在學?校德育工作?中我們以學?生行為規范?養成教育為?重點，積極?把學校傳統?的心理健康?教育、生命?教育、交通?安全教育、?禁毒教育、?誠___育?、責任感教?育等納入教?育的日常教?育體系，寓?德育于日常?教育教學與?管理工作中?，寓教育于?活動之中。?提高德育的?針對性和實?效性，不斷?放大德育工?作的品牌。?3、在德?育中我們要?努力辦好“?家長學?！?，安排一次?集中授課，?不斷加強社?會、家庭、?學校三者之?間的聯系和?溝通，為學?校發展構建?良好的社會?環境氛圍。?各個班級不?定期召開家?長會、發放?“家校聯系?卡”等多種?方式、讓社?會和家長了?解我們的教?育、宣傳我?們的教育，?形成教育的?合力，同時?我們在工作?中要針對農?村學校的教?育現狀，研?究農村大量?留守兒童，?隔代監護人?等問題，采?取多種措施?，切實提高?德育工作的?有效性和針?對性。（?二）、實施?依法治校，?樹立良好教?育形象。?1、認真貫?徹執行新《?___義務?教育法》，?認真落實省?___關于?義務教育階?段減免學生?學雜費的規?定，嚴格執?行上級有關?教育的政策?法規，規范?辦學行為，?提升校務公?開的規范性?和科學性。?2、全面?貫徹黨和國?家的（范本?）教育方針?，認真學習?《___市?中小學規范?管理》，嚴?格執行課程?計劃，開齊?開足各類課?程，確保教?育質量，科?學安排學生?在校活動及?作息時間。?做到教書育?人、管理育?人、服務育?人。3、?鞏固創造平?安校園的成?果。一絲不?茍地做好學?校的安全教?育工作和體?育衛生工作?。特別是要?做好學生的?健康教育與?乘座非法營?運車輛接送?師生的管理?工作，確保?不出任何差?錯。4、?深入實施學??！罢K治?亂”、“五?化三園”和?“亮麗工程?”，以嶄新?的校容校貌?、優美的校?園環境迎接?“國慶__?_周年”。?（三）、?加強學習交?流，塑造_?__教師形?象。1、?學校將充分?安排好每周?教師的學習?和交流活動?，提高教師?師德修養和?依法執教、?文明從教、?科學施教的?意識，規范?教師的教育?行為和工作?方式；通過?教研___?的科研理論?知識講座和?研討交流活?動，促進教?師科研理論?素養，提高?教師的學習?意識，在教?學中能積極?運用用新課?程的理念指?導自己的教?學行為，促?進教師專業?發展。2?、我們將積?極鼓勵教師?投身教育科?研，參加學?校___的?各項教學活?動、教研活?動、學術課?題研究。要?學會發現問?題，學會同?伴合作，學?會反思，學?會解決教育?教學中的問?題，努力做?一個有思想?、有追求教?師，力爭成?為一名智慧?型和研究型?教師。努力?培養造就一?批師德高尚?、教學優秀?、教研突出?、教___?進、有影響?力教師。同?時對青年教?師我們要_?__她們的?成長，積極?實施校內“?青藍工程”?，為她們拜?師，加快其?專業成長的?步伐。（?四）、深化?素質教育，?全面提高教?學質量。?1、加大課?程管理與改?革力度。增?強全體教師?課程法規意?識，對照課?程計劃，認?真上齊、上?足、教好每?一門課。嚴?格按照__?_省頒布要?求安排的課?程計劃，嚴?格控制周活?動總量和學?科教學學時?，不得隨意?增減課時，?切實提高課?堂教學質量?。杜絕擠占?、挪用現象?，保證學生?每天一小時?的體育鍛煉?時間，不斷?促進學生全?面發展，積?極推進新課?程的實施。?學校教導處?將結合月考?核制度，對?學校教學常?規進行精細?化管理，從?教師備課、?上課、作業?批改、學生?輔導等各個?方面進行課?堂教學常規?考核，課堂?教學力求體?現新課標精?神，做到雙?基落實優質?化、習慣培?養經?；?能力訓練系?統化、潛能?挖掘科學化?。教研組要?緊緊圍繞新?課標的學習?、采用多種?形式開展聽?課、評課、?說課等系列?活動。加強?課堂教學的?研究工作，?注重開展研?究課、觀摩?課和示范課?等學校課堂?教學展示活?動。充分發?揮學校學科?帶頭人、教?研組長的核?心作用，做?到幾個“統?一”：統一?思想，形成?合力；統一?進度，齊頭?并進；統一?備課，取長?補短；統一?練習（包括?作業、復習?資料），高?效輕負，使?教研組均成?為一個有凝?聚力的戰斗?___，成?為一個學習?、交流、研?究的共同體?。2、各?校要加強學?校體育和藝?術課程管理?，切實開足?開齊課時。?廣泛開展民?族文化、藝?術、體育進?校園及小學?生陽光體育?活動，確保?學生每天鍛?煉一小時，?繼續廣泛、?深入開展并?不斷創新體?育大課間活?動。結合迎?國慶___?周年等重大?活動，有計?劃、有重點?地開展體藝?活動，以良?好的精神狀?態，豐富的?文體活動，?活躍師生課?余生活，展?示師生風采?，展示學校?教育亮點。?3、學區?各學校教研?組每月必須?安排1—_?__節的典?型課例供大?家觀摩與研?究。加強校?際間的橫向?交流，__?_骨干教師?外出學習觀?摩，在教科?研活動中提?升課堂教學?質量。積極?___教師?參加各級各?類的課堂教?學競賽和評?比，學校有?關部門積極?進行指導，?力爭在各科?市級課堂教?學評比中取?得優良的成?績。努力打?造學校的精?品課堂、精?品課例。?（五）、樹?立教育科研?品牌，形成?學校發展優?勢。1、?堅持理論學?習，提高教?師參與科研?的積極性。?通過教導處?___的各?種科研理論?學習活動，?提高教師對?教育科研工?作的意識，?充分認識科?研發展對自?身專業成長?的重要性，?變被動為主?動。2、?注重課題研?究，發展教?師的科研能?力。以課題?研究為平臺?，做好市級?課題研究工?作，不斷提?高課題研究?的實效。使?課題研究能?夠深入教師?群體，深入?教師課堂，?通過課題研?究促進教師?的專業發展?。3、開?展教研科研?活動氛圍。?扎實進行校?本培訓。從?教育教學的?實際問題入?手，選擇科?研研討主題?，在研討中?提高教師科?研意識和能?力，讓每一?位教師真正?成為教科研?活動的參與?者、研究者?、實踐者與?受益者。同?時我們要充?分發揮學校?已有學科帶?頭人、骨干?教師的作用?，影響帶動?更多教師成?長起來。?4、鼓勵論?文撰寫，提?升學?？蒲?整體力量。?鼓勵教師?參與各級各?類教科研論?文競賽活動?，在活動提?高自己的認?識。同時學?校教導處將?提供各類教?育教學刊物?的地址和信?箱，鼓勵教?師積極向各?類刊物投稿?。繼續辦好?教育教學簡?報，不斷提?高學校整體?科研水平。?（六）、?突出安全第?一，悉心打?造平安校園?。學校牢?固樹立“安?全第一”的?思想，確保?食品安全、?人身安全、?身體健康、?心理健康，?為學校創造?一個平安健?康成長的環?境。不斷加?強后勤優質?服務管理力?度，讓學校?的每一個學?生都能安心?學習，讓每?一位家長都?能放心工作?，讓每一位?教師都能舒?心地教書育?人。通過聘?請法制副校?長、法制輔?導員到校協?助、指導學?校開展校園?治安綜合治?理和法制教?育工作，協?助學校對不?良行為學生?進行幫教，?增強學生法?制觀念。對?學生進行經?