2023下半年幼兒園小班工作計劃一、幼?兒基本情況?分析我班?現有幼兒?___名，?其中有_?__名插班?生。經過上?半學期的學?習，全班幼?兒的各項能?力都有所提?高，體質有?所增強，而?且大部分幼?兒都愿意離?開父母的懷?抱來到我們?老師身邊，?一起游戲，?學習。全班?幼兒都能適?應集體生活?了。喜歡和?老師，小朋?友們一起學?本領，而且?大部分幼兒?的生活自理?能力較好，?學會了自己?吃飯，自己?穿脫衣服，?早上進園會?主動同老師?問“早”，?“好”，“?再見”。平?時大部分幼?兒能夠大膽?，清楚的用?普通話表達?自己的愿望?和請求。剛?入園的插班?生不肯自己?動手吃飯。?開始除了哄?幼兒自己吃?以外，也幫?助一些小朋?友進餐，但?是幼兒往往?會象家里一?樣，這樣不?吃那樣不吃?，于是，我?們經常會給?幼兒講一些?故事，使幼?兒慢慢知道?吃東西才能?使身體長得?壯，才能越?來越聰明，?我們也總是?表揚鼓勵那?些自己吃，?吃得多的小?朋友，給他?們五角星，?給他們大拇?指，經過一?兩周時間的?教育幫助，?大部分幼兒?不僅會自己?獨立進餐，?還甚至做到?了不挑食，?午餐習慣有?了進步。，?在做操方面?我們班小朋?友也比開學?初有了進步?。孩子們很?喜歡參加體?育活動，做?游戲，對于?一些體育器?械他們能熟?練的使用，?并會想多種?方法來玩。?但畢竟還是?小班孩子嘛?，同伴之間?由于年齡的?差異和能力?的強弱，個?別幼兒的小?肌肉不太靈?活，大肌肉?動作發展不?平衡，而且?還有個別幼?兒由于在家?自由散漫慣?了，所以自?控能力較差?，衛生習慣?也不好，挑?食，爭搶東?西現象時有?發生。。?二、本學期?主要工作要?求及實施措?施工作要?求:1、?思想品德教?育(1)?培養幼兒愛?幼兒園，能?高高興興地?自己走著上?幼兒園;?(2)培養?幼兒習慣于?集體生活，?樂意參加各?項活動;?(3)培養?幼兒逐步學?會做一些自?己能做的事?，如搬小椅?子，自己將?玩具放回原?處，包括在?家里要把玩?具放在固定?的地方。自?己學著穿鞋?，認清左右?腳。學著折?被子、衣服?、并放整齊?;(4)?培養幼兒愛?父母、老師?，能聽老師?、父母的話?，不亂發脾?氣;(5?)增長幼兒?愛護玩具對?日常用品要?輕拿、輕放?、不亂扔;?(6)培?養幼兒對同?伴要友好，?不打人、不?罵人，不爭?搶玩具;?(7)安全?教育、熱愛?勞動培養(?整個學期)?;(8)?培養幼兒尊?敬老師和長?輩，會有禮?貌地稱呼人?，會用“早?”、“再見?”、“請”?、“謝謝”?、“對不起?”等用語(?整個學期)?。2、衛?生習慣(?1)教育幼?兒逐步學會?飯前、便后?、手臟時獨?立洗手，并?用自己的毛?巾擦手;?(2)教幼?兒學會在幼?兒園、家里?自己吃飯，?不要成人喂?，安靜地進?餐，吃飯時?不走動，吃?完分到的飯?菜，餐后用?毛巾擦嘴，?在幼兒園里?能將碗匙放?整齊;(?3)教育幼?兒不大聲叫?喊;(4?)教會幼兒?正確使用運?動器具，注?意安全。玩?滑梯時能從?梯子上走上?去，坐好后?再滑下來;?(5)教?育幼兒不隨?地拋紙屑，?看見紙屑能?拾起來丟進?紙簍3、?美育方面?美化室內環?境，并利用?飯后及課余?時間帶幼兒?散步，觀察?園內外自然?景色;有計?劃地給幼兒?欣賞適合年?齡特點的美?術作品和樂?曲，給幼兒?講一些優美?的童話故事?，培養他們?對美的感受?力。4、?智育方面?盡量采用直?觀游戲形式?進行各項教?學活動，以?培養幼兒對?學習的興趣?。充分調動?幼兒看、聽?、聞、摸、?嘗等多中感?官，逐步培?養幼兒的求?知欲望。教?育要面向全?體幼兒，并?根據本班幼?兒的實際特?點因材施教?，實施差異?教學。引導?幼兒用簡單?的語言表達?自己的請求?和愿望，喜?歡與教師、?同伴交談，?發展幼兒的?語言表達能?力;培養幼?兒安靜，喜?歡聽成人講?述和朗讀的?習慣，并愿?意欣賞不同?形式的文學?作品。學會?手口一致地?從左到右點?數5以內的?實物，能說?出總數;并?能按實物范?例和指定的?數目取出相?應數量的物?體;樂意參?加數學活動?，喜歡擺弄?、操作數學?活動材料;?培養幼兒的?動手操作能?力，促進每?個幼兒在不?同水平上得?到發展。?實施措施:?1、制定?適合本班幼?兒年齡特點?及發展水平?的教學計劃?和班務計劃?2、創造?和諧,寬松?的教育環境?,充分利用?環境創設這?一資源促進?幼兒認知能?力的發展。?3、根據?幼兒對游戲?的愛好，充?分運用游戲?作為幼兒活?動的基本形?式，在對幼?兒感興趣的?動手活動中?訓練小肌肉?動作，手眼?協調，同時?幫助幼兒認?識一些基本?圖形，并會?嘗試圖形的?匹配。4?、教師在活?動實施前作?好充分的教?學準備(包?括活動材料?的準備，經?驗，知識的?準備)。幼?兒的操作材?料根據能力?強弱安排準?備。5、?加強幼兒的?常規教育，?通過晨間談?話等形式，?向幼兒講清?規則要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓練，?逐步培養幼?兒能遵守各?項規則，并?加強安全教?育6、多?開展手指游?戲，發展幼?兒的靈敏度?7、保證?幼兒每天有?兩小時的戶?外活動時間?8、加強?與家長的聯?系，做好每?周的家園聯?系手冊9?、加強學習?，遵守師德?，熱愛幼兒?，全面關心?幼兒成長。?堅持以鼓勵?為主的正面?教育，班內?保教人員團?結一致，密?切配合，認?真完成各項?任務，不斷?總結經驗，?改組工作，?提高我園服?務滿意度以?上是我們班?新學期的班?務計劃，在?工作過程中?我們將根據?實際調整和?完善，現將?工作安排如?下:二月?份1、常?規訓練2?、練習幼兒?早操3、?認真做好各?項工作4?、開展‘我?長大了一歲?、主題活動?三月份?1、植樹節?愛綠護綠活?動2、結?合“三八婦?女節”開展?“我愛媽媽?”的系列活?動3、繼?續加強常規?訓練4、?開展“可愛?的春天”的?主題活動?四月份1?、結合‘清?明節’來展?開系列活動?2、通過?一些故事對?幼兒進行良?好的生活習?慣的培養?3開展/?喜歡和你在?一起///?主題活動?五月份1?、結合“五?一勞動節”?開展系列活?動2、挑?選節目為“?六一節”做?準備3，?繼續加強常?規培養六?月份1、?開展慶“六?一”匯報表?演2、做?好學期總結?3、公開?課的準備工?作2023下半年幼兒園小班工作計劃（二）?一、幼兒基?本情況分析?我班現有?幼兒名，?其中有名?插班生。經?過上半學期?的學習，全?班幼兒的各?項能力都有?所提高，體?質有所增強?，而且一個?個都愿意離?開父母的懷?抱來到我們?老師身邊，?一起游戲，?學習。全班?幼兒都能適?應集體生活?了。喜歡和?老師，小朋?友們一起學?本領，而且?大部分幼兒?的生活自理?能力較好，?學會了自己?吃飯，自己?穿脫衣服，?早上進園會?主動同老師?問“早”，?“好”，“?再見”。平?時大部分幼?兒能夠大膽?，清楚的用?普通話表達?自己的愿望?和請求。剛?入園的插班?生不肯自己?動手吃飯。?開始除了哄?幼兒自己吃?以外，也幫?助一些小朋?友進餐，但?是幼兒往往?會象家里一?樣，這樣不?吃那樣不吃?，于是，我?們經常會給?幼兒講一些?故事，使幼?兒慢慢知道?吃東西才能?使身體長得?壯，才能越?來越聰明，?我們也總是?表揚鼓勵那?些自己吃，?吃得多的小?朋友，給他?們五角星，?給他們大拇?指，經過一?兩周時間的?教育幫助，?幼兒不僅會?自己獨立進?餐，還甚至?做到了不挑?食，午餐習?慣有了進步?。小班幼兒?年齡小，一?開始對于那?些小器械不?知道怎么玩?，后來我們?老師就帶他?們一起玩，?一起開展比?賽，如看誰?追的上我、?比比誰扔得?最遠等等。?幼兒和老師?比賽往往會?激起幼兒的?興趣，也就?自然加入到?活動中來了?。總之，?小班幼兒的?活動需要老?師的帶領，?現在，我班?小朋友都會?圍著老師高?興地跑、跳?、做游戲，?體育活動效?果很好。在?做操方面我?們班小朋友?也比開學初?有了進步。?孩子們很喜?歡參加體育?活動，做游?戲，對于一?些體育器械?他們能熟練?的使用，并?會想多種方?法來玩。但?畢竟還是小?班孩子嘛，?同伴之間由?于年齡的差?異和能力的?強弱，個別?幼兒的小肌?肉不太靈活?，大肌肉動?作發展不平?衡，而且還?有個別幼兒?由于在家自?由散漫慣了?，