第7頁共7頁小學班級德育工作計劃四年級在?小學德育工?作計劃中將?深入貫徹落?實《___?國務___?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》，牢固把?握德育在素?質教育中的?“靈魂”地?位，在德育?的目標、內?容、途徑、?手段、方法?上探索更適?合學生年齡?與身心特點?，更適合社?會發展規律?的新舉措。?以弘揚和培?育民族精神?為核心，以?基礎文明行?為的養成教?育為抓手，?不斷增強德?育工作的主?動性和實效?性，鞏固和?提高我校德?育工作的整?體水平，使?我校的德育?工作能夠邁?上一個新臺?階。二、?工作目標:?1、堅持?育人為本，?德育為先，?促進人的全?面發展，把?德育工作滲?透到學校工?作的各個方?面。2、?師生犯罪率?為零，學生?操行合格率?達___%?。3、學?生在校安全?事故發生率?為零。三?、工作思路?:1、以?學生為本，?道德為先，?發展為本，?抓好學生的?德育工作。?2、每月?突出一個重?點，將培養?良好行為習?慣作為德育?教育的主要?抓手，融入?愛國主義、?___、_?__教育，?增強學生的?責任感。?3、注重班?主任隊伍建?設，強化“?以德立教”?、“以身立?教”意識。?四、重要?工作:(?一)以人為?本，狠抓隊?伍建設，強?化育人意識?。教育是?培養人的千?秋大業。在?全校范圍內?創設"全員?育人"的氛?圍，樹立人?人都是德育?工作者的觀?念。全校教?師要時時實?踐“好的班?主任就是一?個教育家”?，“老師是?學習的道德?書籍”。同?時自覺地投?入到德育實?施中，采取?行之有效的?方法，堅持?正面教育，?有機滲透德?育。結合本?學期學校工?作重點，進?一步抓好德?育隊伍建設?，保證德育?工作順利開?展。(二?)注重創新?，豐富活動?形式，培養?文明學生。?1、大力?開展安全教?育。學校將?繼續把安全?教育和法制?教育作為德?育工作長期?堅持的重點?。2、開?展節日活動?。各種重要?節日、紀念?日中蘊藏著?寶貴的道德?教育資源，?各班級要結?合教師節、?國慶、建隊?日等重大節?日、紀念日?開展活動。?3、積極?開展綠色環?保教育。引?導學生樹立?環保意識，?從我做起，?從身邊的小?事做起(?三)狠抓基?礎，強化養?成教育，提?高德育實效?。1、狠?抓養成教育?。學期初，?利用一周時?間開展“開?啟文明生活?的寶典”常?規訓練活動?，結合《小?學生守則》?《小學生一?日行為規范?》要求學生?實現“三管?住”。2?、加強少先?隊工作，形?成制度化、?常規化，做?到有目的、?有計劃、有?措施、有記?錄，健全_?__，定期?開展活動。?3、繼續?推行教師護?導值日、紅?領巾值日崗?制度，對各?班的衛生、?文明禮儀、?紀律、兩操?等情況進行?量化考核，?每天公布分?值，兩周進?行小結，頒?發流動紅旗?，確保常規?工作持之以?恒、抓細抓?實。4、?發揮德育陣?地作用。小?廣播每周播?放，各個板?塊安排合理?，內容的選?擇、___?、采編都要?盡可能的發?揮學生的主?體作用，成?為學生了解?天下大事、?校園新聞及?進行愛國主?義教育的重?要途徑。?(四)三位?一體，調動?各界參與，?發揮整合優?勢。1、?加強學校、?家庭、社會?的聯系，形?成共同抓好?德育工作的?合力，有效?提高德育教?育效果。?2、辦好家?長學校，提?高家教水平?。3、特?別重視單親?家庭、離異?家庭、貧困?家庭以及外?地民工子弟?等特殊家庭?家教工作的?指導和該類?家庭學生的?教育和管理?，讓這些孩?子也能享受?到學校大家?庭的溫暖，?也能想其他?孩子一樣健?康成長。小學班級德育工作計劃四年級（二）學校對?學生進行思?想品德教育?，是___?精神文明建?設的奠基工?程，它貫穿?于學校教育?教學工作的?全過程和學?生日常生活?的各個方面?，滲透在智?育、體育、?美育和勞動?教育之中，?與其它各育?相互促進，?相輔相成，?對促進學生?的全面發展?，保證人才?培養的正確?方向起著主?導作用。為?加強班級德?育工作，特?制定工作計?劃如下:?一、培養目?標:培養?學生具有愛?祖國、愛人?民、愛勞動?、愛科學、?愛___的?思想感情和?良好品德;?遵守社會公?德的意識和?文明行為習?慣;良好的?意志品格和?活潑開朗的?性格;自己?管理自己，?幫助別人，?為___服?務和辨別是?非的能力，?為使他們成?為德、智、?體全面發展?的___事?業的建設者?和接班人，?打下良好的?思想道德基?礎。二、?基本內容和?要求:班?級德育工作?主要是向學?生進行以“?愛祖國、愛?人民、愛勞?動、愛科學?、愛___?”為基本內?容的社會公?德教育和有?關的社會常?識教育，著?重培養學生?良好的道德?品質和文明?行為習慣，?教育學生心?中有他人，?心中有__?_，心中有?人民，心中?有祖國。?基本內容有?:熱愛祖國?的教育;熱?愛中國__?_的教育;?熱愛人民的?教育;熱愛?___的教?育;熱愛勞?動，艱苦奮?斗的教育;?努力學習，?熱愛科學的?教育;文明?禮貌，遵守?紀律的教育?;民主與法?制觀念的教?育;良好的?意志、品格?教育;辨證?唯物主義觀?點的教育。?三、實施?途徑:班?級實施德育?必須充分發?揮校內、校?外各教育途?徑的作用互?相配合，形?成合力，創?造良好的教?育環境，共?同完成德育?任務。主要?途徑如下:?各科教育;?班級教育和?各種教育活?動;少先隊?教育活動;?家庭教育和?校外教育活?動。四、?教育原則:?堅持正確?的政治方向?;熱愛學生?，了解學生?;加強針對?性;堅持正?面教育;提?高道德認識?和行為訓練?相結合;_?__教育與?個別教育相?結合;言傳?身教，為人?師表;保持?教育的連續?性和一致性?。五、具?體措施:?1、進行以?《小學生日?常行為規范?》為內容的?規范教育，?以落實《學?生在校一日?常規》為切?入點，逐步?培養學生形?成良好的行?為習慣。?2、以落實?學生個人量?化積分為主?線，以德育?系列化活動?和“班級十?最”等評比?表彰機制為?動力，扎扎?實實地搞好?德育工作。?3、__?_豐富多彩?的課外活動?，陶冶學生?情操，激勵?廣大學生奮?發向上。?六、學生品?德評定:?品德評定是?德育過程的?一個重要環?節。操行評?定應根據《?小學德育綱?要》、《小?學生守則》?及《小學生?日常行為規?范》的要求?，經過學生?個人、__?_和教師評?定，最后由?班主任寫出?評語，記入?學生成長記?錄，通知學?生和家長。?嚴格執行?以上工作計?劃，以保證?學生思想品?德的健康發?展。小學班級德育工作計劃四年級（三）?一、指導思?想:深入?貫徹落實_?__《__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》;大力?推進“兩綱?”教育;進?一步加強小?學生行為規?范養成教育?，結合年級?組實際情況?全面落實“?文化育人，?和諧發展”?的教育思路?，創建“溫?馨教室”;?構建學生個?性化發展的?氛圍。二?、重點工作?:(一)?、行為規范?工作:1?、工作目標?大力開展?“百萬青少?年學禮儀”?、“百萬家?庭學禮儀”?實踐活動，?進一步加強?行為規范訓?練，提升養?成教育的質?量。2、?工作重點?(1)、以?“美麗的校?園，我的家?”為主線，?抓實抓細日?常行為規范?養成教育。?(2)、?以學校校舍?改建為契機?，倡導學生?以愛護學校?為榮，損壞?學校為恥。?(3)、?堅持“以學?生為本”的?思想，充分?發揮學生的?主體作用，?增強學生的?自律意識。?通過教師樓?面輔導、紅?領巾值日崗?、少先隊隊?風隊紀評比?、年級組進?行行為規范?自我評價等?制度，逐步?增強學生的?自律意識，?提高自律能?力。(4?)、繼續_?__學生參?與“行規示?范員”、“?行規之星”?、“行規示?范班”的爭?創活動，使?養成教育更?有針對性，?不斷提高學?生在校一日?規范水平。?(二)、?家庭教育指?導工作計劃?1、工作?目標深化?家庭教育指?導工作，不?斷提高家庭?教育指導的?質量。2?、工作重點?:(1)?、開學初制?定年級組家?庭教育指導?工作計劃，?___班主?任對本年級?組學生、家?長開展家庭?教育指導工?作，班主任?做好本班家?長的思想工?作，調動家?長開展家庭?教育的積極?性，對本班?學生和家長?開展家庭教?育指導工作?。(2)?、扎實開展?《___市?農村小學外?來媳婦學生?家庭教育指?導的研究》?的實踐和總?結，不斷豐?富家庭教育?指導的內容?和形式。各?班___開?展一次家庭?教育指導活?動，完成經?驗總結，參?加評比。?(3)、不?斷豐富家庭?教育指導的?形式A、?配合學校切?實做好家長?接待日工作?。做到定時?、定點、定?人，與家長?面對面地交?流、溝通。?盡力幫助學?生家長解決?一些家庭教?育中的問題?。B、對?一些特殊家?庭學生做到?重點上門家?訪，對重點?指導的學習?型家庭做到?上門指導，?弘揚師德，?讓師愛在學?生家庭中閃?光。C、?認真填寫好?《學生成長?手冊》，充?分發揮《學?生成長手冊?》的家校聯?系作用。?D、深入開?展學習型家?庭的創建工?作。根據學?校學習型家?庭的創建目?標，引導更?多的家庭成?為學習型家?庭。(三?)、弘揚和?培育民族精?神教育1?、充分發揮?德育課程和?德育主渠道?的功能，合?理利用我國?的重要節日?，民族傳統?節日，主要?事件和重要?人物的紀念?日，開展專?題教育活動?。2、通?過三維目標?的落實，將?民族精神教?育有機地融?入各科教學?中，充分突?出學科德育?的作用。?3、合理使?用資源，_?__學生參?加德育基地?活動，加強?實踐體